九年级化学上册 一至四章综合第一次月考测试卷 人教新课标版（通用）

九年级化学第一次月考测试卷一至四章综合 （时间：45分钟 满分：50分）可能用到的相对原子质量： C-12 H-1 O-16 一、选择题（每小题2分，每个小题只有一个答案符合题意，共16分）1、下列变化中有一种变化与其他三种变化有着本质的不同，它是 （ ）A、 纸张燃烧 B、火药爆炸 C、粮食酿酒 D、湿衣服晾干2、有三瓶无色无味气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区分它们最简单的方法是（ ）A、测定气体的密度 B、伸入燃着的木条C、滴入澄清的石灰水，振荡 D、滴入紫色的石蕊溶液，振荡3、元素的种类决定于原子的 （ ） A、 最外层电子数 B、中子数 C、相对原子质量 D、质子数4、下列实验现象描述正确的是 （ ）A、 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射B、 肥皂水滴入硬水中，产生较多泡沫C、 红磷燃烧后生成五氧化二磷固体D、 蜡烛燃烧吹灭时会有白雾出现5、下面是表示气体粒子的示意图，其中 “ ”和“ ”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是 （ ） 20 Ca钙40.086、元素周期表是学习化学重要工具，右图是元素周期表中的一格，从中获取信息错误的是 （ ） A、 该元素的原子序数为20B、 该元素属于非金属元素C、 该元素的原子核外有20个电子D、 该元素的相对原子质量为40.087、右图所示装置可用测定空气中氧气的含量，对该实验认识不正确的是（ ）A、 红磷量不足会影响实验结论B、 装置不漏气是实验成功的主要因素C、 红磷有剩余也得不到正确的实验结论D、 集气瓶内气体压强减小，打开止水夹可看到烧杯中的水进入集气瓶8、某水域中鱼类大面积死亡，调查得到的结论如下：居民向该水域排放含磷洗涤剂；有大量运输船在水里航行；水域中有适量的水草；上游化工厂向水域排放废水；鱼类把水中的氧气消耗光了；鱼呼吸时产生的二氧化碳与水反应生成了碳酸；水域沿岸的农民种植作物时施用了大量化肥农药。你认为可能的原因有 （ ） A、 B、 C、 D、二、填空题（共19分）9、（6分）从H、O、C、N、Ca、Na六种元素中选择适合的元素按要求填空。用适合的数字和符号填空三个氢氧根离子_；两个氧原子_；二氧化碳中显+4价的碳元素_；写出下列要求的物质化学式：一种有毒气体的主要成分是_； 能引起温室效应的物质_；炒菜时添加的调味品是_。10、（3分）下面是一些粒子的结构示意图，请仔细观察、分析，然后回答下列问题。+9+10+9+11 2 7 2 8 2 8 +18+17+144+1222 8 2 84 28 7 2 8 8 （1）上述粒子中属于同一种元素的是_ （填序号，下同），属于阳离子的是 _ ；（2）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有_。11、（3分）某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下：过滤池源水 用户水泵二级沉淀池一级沉淀池曝晒池加入活性炭 加入氧化钙(1)加入活性炭的作用是 _ ；在乡村没有活性炭，常加入_ 来净水。（2）实验室中沉淀、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是_。12、（4分）右图是电解水的示意图。（1）写出试管A、B内收集到的气体名称：A内气体是_，B内气体是 _； 。（2）该反应能得出的结论是_；该反应的文字表达式为_。13、(3分)写出符合下列要求的化学反应文字表达式有二氧化碳生成的化合反应_；有水生成的分解反应_；有剧烈燃烧、火星四射现象发生的反应_四、实验探究题(共10分)14、(6分)根据下图实验装置回答问题 写出标有序号的仪器的名称 _ _；实验室中小明用过氧化氢溶液和二氧化锰固体混合制取氧气，发生装置应选_（填序号，下同），发生反应的文字表达式为_, 在装药品前首先进行的操作是 _ ；反应中二氧化锰的作用是 。15、（4分）小红与小丽争论春天正在发芽的种子是否与人一样进行呼吸作用，吸入氧气呼出二氧化碳，对于这个问题两人意见不统一，老师让他们做如下实验探究：它们将正在萌芽的种子放入集气瓶中密封，放置一段时间后【假设与猜想】小红猜想集气瓶中会有大量二氧化碳气体。小丽猜想还是空气。【资料阅读】二氧化碳气体可以使澄清石灰水变浑浊，空气不能。【探究步骤】请你帮助他们把装有种子的集气瓶里的气体取出来并设计实验进行检验，证明小红的猜想是正确的_.小红为进一步证明她的猜想，将装有发芽种子的集气瓶里的气体收集起来，把燃着的木条放进去，现象是_；小丽实验结果与小红的相同，证明她的猜想_。【拓展与应用】请你列举二氧化碳在生产生活中应用的一个实例_；五、计算题（共5分 1+2+2）16、2020年10月十一运会上发生三起兴奋剂事件，兴奋剂的检测是对运动员的一项重要检测。诺龙是兴奋剂中的一种，其化学式是 C18H26O2,请回答：诺龙是由_ 种元素组成的。求诺龙中碳、氢、氧元素的质量比。求诺龙中碳元素的质量分数。第一学月化学考试试题 班级 姓名1 选择题（40分）1.下列由美国科学杂志评出的2020年十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是 A. 观测太阳系外行星 B. 绘制癌症基因图谱 C. 研制高温超导材料 D. 计算物质世界重量2.下图所示实验操作正确的是 检查装置气密性 往试管中加入锌粒 加热液体 固体药品的取用 A B C D3.中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是 A制作石器 B烧制陶瓷 C粮食酿酒 D使用火药4.物质的性质决定物质的用途。下列关于氢气用途的叙述中，只体现物理性质的是A制备金属材料 B充灌探空气球 C做火箭高能燃料 D制备盐酸 5.下列实验操作或做法正确的是 A将用剩的药品放回原试剂瓶 B制备气体前，检查装置的气密性C实验结束后，用嘴吹灭酒精灯 D将氢氧化钠放在托盘天平的右盘上称量6.根据物质分类知识判断，属于纯净物的是A洁净的空气 B干净的果汁 C冰水混合物 D 矿泉水7.空气的成分中，体积分数约占78%的是A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体8.下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是A木炭 B镁条 C红磷 D铁线9.下列有关氧气的“自述，错误的是A我不易溶于水 B我具有可燃性 C我能供给呼吸 D我的化学性质比较活泼10.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是 A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹11.下列日常生活中的变化现象，属于缓慢氧化的是( )A、煤炭燃烧 B、白炽灯泡通电发光发热 C、食物腐烂 D.酒精挥发12.石油没有固定的沸点，炼油厂根据石油中各成分沸点不同，将其分离开来，得到汽油、 煤油、柴油等。由此推断石油属于A单质 B混合物 C纯净物 D化合物13.下列关于燃烧现象的描述中正确的是A木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体 B硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟 C镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光 D红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰14.能使带火星木条复燃的气体是A氧气O2 B氮气N2 C氢气H2 D二氧化碳 CO215.由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的A可吸入颗粒物 B一氧化碳 C二氧化氮 D二氧化硫16.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（ ）A、氮气 N2 B、氧气 O2 C、二氧化碳 CO2 D、空气17.在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有（ ） 采用MnO2均可改变其反应速率 反应都不需加热 都利用含氧化合物分解来达到目的 两种方法所需仪器相同 A B C D 18.实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是 A.猜想假设 B.查阅资料 C.进行试验 D.交流讨论19.某小组同学打开瓶盖后没有闻到特殊气味。可推测该液体不可能是( ) A.食盐水 B.纯净水 C.澄清石灰水 D.白醋20. 影响我市空气质量的气体污染物主要是 A. 二氧化碳 氧气 氮气 B. 二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳 C. 氢气 二氧化碳 二氧化硫 D. 氮气 二氧化碳 一氧化碳 2 填空题（26分）1、书写下列化学反应的文字表达式并注明反应类型（1）、氢气燃烧 （ ）（2）、硫燃烧 （ ）（3）、铁在氧气中燃烧 （ ）（4）.加热氯酸钾与二氧化锰混合物 （ ）2.正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_；（2）点燃可燃性气体时，都要先_，再点燃； （3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先_； （4）用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是_（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）。 3、观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式： 镁+ 氧气 氧化镁 碳 + 氧气 二氧化碳 磷 + 氧气 五氧化二磷（1）通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中三点： ； 。4. 某地曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味，亚硝酸钠和食盐的有关资料如下： 项 目亚硝酸钠(NaNO2)氯化钠(NaCl)水溶性 易溶，易溶，熔 点271801沸 点 320会分解，放出有臭味的气体1413跟盐酸作用放出红棕色的气体NO2无反应(1)根据上表，请你写出亚硝酸钠的两个物理性质： ；(2) 检验亚硝酸钠的方法可以是： 。三.简答题（8分） 1现有三瓶气体已失去标签，分别是氧气、空气、二氧化碳中的一种，请你用最简单的方法区别？ 2.导致温室效应的主要气体是什么？请你写几点防治措施？四.实验探究题（26分）1.通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用右图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：(1) ；(2) 。2.通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：写出有标号的仪器名称： ； 。实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_。若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先_后_，防止水倒流，炸裂试管。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生反应文字表达式为 检验一瓶气体是氧气的方法为_。如果用D装置收集氧气，则氧气由_ 端通入(填“a”或“b”)。(5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ；收集装置是 。3.小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是速度慢二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二 有气泡产生，木条复燃二氧化锰能加快过氧化氢的分解产生氧气。反应的文字表达式为： (1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。 (2)在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 。 (3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量二氧化锰的质量，其目的是： 。第二方面的实验探究：二氧化锰在化学反应前后的 。化学参考答案及评分意见一 选择题（共20小题，每题2分，共40分）1C 2A 3A 4B 5B 6C 7A 8D 9B 10D 11C 12B 13C 14A 15A 16B 17A 18C 19D 20B二填空题（本大题，共26分）1（本题，12分） 2H2O2点燃2H2O 化合反应 S+O2 点燃 SO2 化合反应 3Fe+2O2点燃Fe3O4 化合反应 2KClO3 2KCl + 3O2 分解反应2（本题，4分）外焰加热 检查气体纯度 装少量水或铺一层沙 保持水平3（本题，6分）都是化合反应 都是氧化反应 反应条件都是点燃4（本题，4分）亚硝酸钠易溶 亚硝酸钠熔点271 加入稀盐酸，有红棕色气体生成三.简答题（本大题，共8分）1（本题，3分）分别插入燃着的木条，燃得更旺的氧气；继续燃烧的空气；火