九年级化学上册 第四单元 自然界的水复习学案(无答案)(新版)新人教版_第1页
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文档简介

自然界的水一、复习目标1、认识水的组成。2、了解单质、化合物的区别。3、认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。4、认识分子、原子的概念以及它们的联系与区别。5、了解纯水与自然水、硬水与软水的区别。6、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。初步学会沉淀、过滤和蒸馏等化学实验操作7、了解世界和我国的水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。8、(拓展)、了解氢气的相关物理性质、化学性质、检验、验纯、用途。)二、知识梳理(一)化学基本概念1、单质是由同种元素组成的纯净物。如氢气(H2)、氧气(O2)、氮气(N2)等。2、化合物是由不同种元素组成的纯净物。如二氧化碳(CO2)、水(H2O)、五氧化二磷(P2O5)等3、分子4、原子5、硬水6、软水基本操作:沉淀、过滤、蒸馏(二)有关概念之间的比较1、单质和化合物2、原子和分子(三)水1、水的电解实验水的电解文字表达式:2、水的净化过滤是一种从液体中分离出不溶性固体的方法,利用它可将不溶于水的固体杂质与水分离开。过滤操作中要做到“一贴、二低、三靠”:一贴:二低:三靠:通过过滤滤液仍然浑浊可能的原因净化水的方法有:静置沉淀 、吸附沉淀、过滤、蒸馏等方法。若单一操作,相对净化程度由低到高的顺序是_、_、_、_。硬水软化的方法:_、_、_、3、爱护水资源(四)氢气物理性质、化学性质、检验、验纯、用途三、知识网络见课本68页。四、方法总结本单元在展现水与人类的关系、世界和我国水资源概况、水的污染和防治等问题的同时,以水为载体,将单质、化合物、物质的组成、原子、分子等化学基本概念及沉淀、过滤、蒸馏等化学实验操作技能的学习贯穿其中。从知识结构上看,本单元的内容分为三块:一是从社会学角度认识水,包括水在自然界的作用、水资源状况及其保护等;二是一些化学基本概念;三是几项化学实验操作。重点内容是:1.人与水的关系,以及人在其中的能动作用。2.原子、分子的概念。单质、化合物的概念。3.过滤、蒸馏等基本操作技能。五、同步测试1.水可以造福人类,但水被污染后会给人类生存造成危害,为了防止水体污染,保护水资源,下列措施中可行的是( )减少向空气中排放硫氧化物和氮氧化物的数量,防止形成酸雨抑制水中所有动植物的生长 禁止使用农药和化肥生活污水经净化处理达标后再排放 任意排放工业废水A.全部 B. C. D.2.下列方法中可明显降低水的硬度的是( )A.过滤 B.静置 C.煮沸 D.混合3.过滤操作中,不必使用的仪器是( )A.漏斗 B.烧杯 C.玻璃棒D .量筒4.下列各组物质中,前者是化合物,后者是单质的( )A.空气、铁粉 B.水银、氧化汞 C.二氧化硫、氧气 D.冰、干冰5.下列叙述不正确的是( )A.同种原子可以结合成分子,不同种原子不可以结合成分子B.“墙内开花墙外香”,说明分子在不断地运动C.将50 mL水和50 mL酒精混合后体积小于100 mL,说明分子间有间隔D.分子和原子都是构成物质的粒子6.能保持氯气化学性质的最小粒子是( )A.Cl B.2Cl C.Cl2 D.4Cl7.一个装有开水的热水瓶有时瓶塞会被顶开的原因是( )A.水分解成氧气和氢气 B.水分子中氢原子和氧原子数目增多C.水分子变大了 D.水分子间间隔受热变大体积膨胀8.经实验测定,某物质中只含有一种元素,下列判断正确的是( )(金刚石和石墨的混合物里面也只有一种元素)A.该物质一定是单质 B.该物质一定是纯净物C.该物质一定是混合物 D.该物质一定不是化合物9.(2020潍坊市)航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是( )A.水分子的化学性质被改变了 B小分子团水中水分子间没有间隙 C小分子团水中水分子停止了运动 D小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同10. 下列对水的叙述正确的是( )A水的污染会引起土壤污染 B地球上淡水资源非常丰富C过滤能除去水中所有杂质 D水由氢气和氧气组成11.请用分子的观点解释水受热变成水蒸气与水电解的不同。12.小强在做水的净化实验时,经过两次过滤,滤液仍浑浊,请分析一下原因。13.有人说,他发功能使铝发生化学反应变成铜和金,使铝分子变成铜分子和金分子,根据所学化学知识,指出这种说法的伪科学之处。14. 下列物质:清新的空气;酒精;过氧化氢溶液;水银;冰水共存物;加热高锰酸钾完全分解后的固体剩余物;液氧;矿泉水。其中属于混合物的有(序号_;属于单质的有(化学式)_;属于化合物的有(序号)_ 。15用电解水产生的氧气和用加热高锰酸钾产生的氧气,它们的化学性质是_的。第四单元自然界的水检测 时间 90分钟 满分100分一、选择题(共20题,共40分)1、下列关于水的说法不正确的是( )A水是生命活动不可缺少的物质 B水是常见的溶剂C水既可作为反应物,也可以是生成物 D水是由氢气和氧气组成的一种氧化物2、“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石梅花)。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是( )A分子很小 B分子是可分的 C分子之间有间隔 D分子在不断地运动3、右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是( )A一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B水分解后生成氢气和氧气的分子数比为21C水分解过程中,分子的种类不变D水分解过程中,原子的数目不变4、北京市严重缺水,我们要保护好水资源。下列做法中,可能会造成水污染的是()A生活污水经处理后排放B禁止含磷洗涤剂的使用C合理使用农药和化肥D在水库周边兴建造纸厂5、下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是( )6、自来水厂净化水的处理过程可表示为:取水沉降过滤吸附消毒送水。其中一定发生化学变化的是( )A. 消毒 B.过滤 C.吸附 D. 沉降7、为了解释水电解的微观变化,小丽做了许多分子、原子模型,其中能表示水分子模型的是( )8.过滤是化学实验中的一项重要基本操作,其中不需要使用的仪器( )A.量筒 B.漏斗 C.烧杯 D.玻璃棒9、水与我们息息相关,下列关于水的认识正确的是( )A.水电解产生氢气和氧气,说明水分子中含有氢分子和氧分子B.物质溶解于水是都会放出热量C.利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化D.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化10、生活离不开水,下列各种水属于纯净物的是( )A.矿泉水 B.蒸馏水 C.海水 D.糖水11、用分子的观点对下列常见现象的解释,错误的是( )A酒精挥发分子间隔变大 B食物腐败分子发生变化C热胀冷缩分子大小改变 D丹桂飘香分子不停运动12、化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是( )A原子的质量极小 B原子是构成物质的最小粒子C原子的体积极小 D原子在化学反应中不可再分13、下列物质的密度由小到大的顺序是( )(1)水蒸气 (2)0的水 (3)冰 (4)4的水A(4)(2)(3)(1) B(2)(3)(1)(4)C(1)(3)(2)(4) D(1)(2)(3)(4)、14.下列各组物质中,前者是化合物,后者是单质的( )A.空气、铁粉 B.水银、氧化汞 C.二氧化硫、氧气 D.冰、干冰15、近来有研究报告称,除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是 ( )A除去氧气后的水就不再含有氧元素了 B“普通水”含有氧分子C“普通水”含有氮分子 D氮气和氧气在水中有一定的溶解性16、下列有关电解水的说法错误是( ) A水是由氢气和氧气组成的 B水是由氢元素和氧元素组成C自然界中的水大多是混合物 D水中加入硫酸是为增强水的导电性17、下列各组物质中,前者是混和物,后者是化合物的是( )。A高锰酸钾、氮气 B洁净的空气、水 C铝、二氧化碳 D硫粉、氧化镁18、下面说法正确的是()A、分子是构成物质的最小粒子 B、原子是最小粒子C、分子是化学变化中的最小粒子 D、原子在化学变化中不能再分19、我国科学家在1993年首次利用真空扫描隧道显微技术,在晶体硅(由硅原子构成)的表面直接移动硅原子,写下了“中国”两个字,下列说法正确的是( )A在上述操作中没发生任何变化 B这两个字是当时世界上最小的汉字C此技术说明化学变化中原子可再分D这标志着我国的科学技术已进入原子操纵的阶段20.我们的饮用水是由河水净化所得,已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是( )A河水过滤加氯气加明矾沉淀净水 B河水加氯气过滤加明矾沉淀净水C河水加明矾加氯气过滤沉淀净水 D河水加明矾沉淀过滤加氯气净水二、填空题(每空1分,共18分)21、用分子或原子填空:构成物质的粒子有多种,有的物质是由_构成的,如铁、汞等;有的物质是由_构成的,如氮气、水等。氧化汞_是保持氧化汞化学性质的粒子,在化学变化中,氧化汞_分解成汞_和氧_,汞_直接构成汞,每两个氧_构成一个氧_ ,无数个氧_构成氧气。22、生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是_.(2)自制净水器中常加入_,用于除去水中的异味和色素。(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是_23、如右图所示,是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验,结果发现试管内滤纸条上没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成红色。导致这种现象产生错误操作可能是_,这一实验说明,所用的两种试剂中 _ 具有挥发性。该实验正确的操作是 _.利用的原理是_.三、实验探究(每空2分 共42分)24、(1)向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,A中的现象是_说明_(2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复2次。静置一段时间后,A中的现象为_说明_.仪器A细颈部的作用是_25、在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:河水A(加入明矾)B(沉淀)C(过滤)D(加入漂白粉)净水(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是_;(2)能够消毒、杀菌的步骤是_;(3)A步骤中加入明矾的作用是_;(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物_ ,原因是_(5)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是_, (要求写出两个方面的原因)。(2分)26、实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题:(1)通电后电极上出现_,并汇集到试管上

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