人教版2019-2020学年七年级上学期期中考试历史试题D卷(练习)

人教版2019-2020学年七年级上学期期中考试历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 公元前221年春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面结束了。那么公元前221年是A公元前2世纪早期B公元前3世纪早期C公元前2世纪晚期D公元前3世纪晚期2 . 为响应党中央厉行节约的号召，徐州许多中学加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，就倡导“节俭”、“节用”。该思想流派的创始人是A老子B墨子C荀子D韩非3 . 诗歌是鲜活的历史，向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”该诗描述的社会现象出现在（ ）A夏朝B商朝C春秋D战国4 . 如果把元谋人、北京人、半坡人、河姆渡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ）A中国境内的早期人类活动B早期国家的产生和发展C统一多民族国家的建立和巩固D政权的分裂和民族融合5 . 商鞅变法的措施中，对封建制度的确立，影响最大的是A承认土地私有，允许自由买卖B奖励生产C奖励耕战D规定按军功授爵赐田6 . 周武王联合西方和南方的小国、部落，向商纣王进攻，双方决战的地点是（ ）A朝歌B镐京C牧野D岐山7 . 电视剧荆轲传奇，讲的是秦王为统一天下而攻燕，荆轲想通过刺杀秦王来阻止秦灭燕国.你认为下列哪一项评价比较正确？（ ）A只要杀了秦王，燕国就不会灭亡B荆轲是一个壮士，他用生命阻止了秦王的暴行C秦王进行的统一六国的战争违背了历史潮流D荆轲虽然壮烈，但他的行为是不明智的，因为他的行动违背了历史潮流8 . “洹水安阳名不虚，三千年前是帝都”。下列文物出土安阳殷墟的是A司母戊鼎B编钟C竹简D半坡彩陶9 . 下列农作物中，由我们的祖先最早种植的是A大豆、玉米B甘薯、玉米C花生、高梁D水稻、粟10 . 下列战役发生在战国时期的是A城濮之战B牧野之战C鸣条之战D长平之战11 . 对研究商朝历史有重要价值的是A小篆B大篆C甲骨文D金文12 . 我们汉字又被称为“方块字”，它来源于甲骨文，甲骨文使用多种造字方法，其中最原始的造字方法是A象形B形声C会意D假借13 . 下列重大历史事件发生的先后顺序是（ ）长平之战盘庚迁殷牧野大战国人暴动ABCD14 . 炎帝和黄帝部落主要活动于（ ）A黄河流域B长江流域C松嫩平原 D珠江流域15 . 以下说法错误的是（ ）A老子是道家学派的创始人B孟子是儒家学派的创始人C荀子是儒家学派的代表人之一D庄子是道家学派的代表人之一16 . 春秋时期人们使用什么样的工具耕作土地A使用骨耜B使用铁器和牛耕C使用木制工具D使用石制工具17 . 生产工具反映了一定社会历史时期生产力的发展。下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是ABCD18 . 我国至今一直沿用的县，省级行政机构，最早推行分别是在A秦朝，元朝B战国，唐朝C战国，元朝D秦朝，宋朝19 . 以下是某同学制作的朝代更替表的一部分空框中应填的是夏商秦汉A西周、春秋B春秋、战国C西周、东周D东周、战国20 . 在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝的妻子教民养蚕缧丝”的故事。这些神话传说反映出中华文明的核心是A农耕文明B和谐平等的社会秩序C封建迷信D游牧文明21 . 历史图片往往包含着丰富的历史信息，下列图片所反映的历史信息按时间先后顺序排列正确的一项是ABCD22 . 春秋时期的争霸战争对诸侯国发展趋势的影响，不包括（ ）A诸侯国数量越来越少B客观上有利于民族交融C诸侯国数量越来越多D客观上促进了国家由分裂走向统一23 . 一位新同学自我介绍说、我的姓和中国历史上第一个王朝的名字是一样的。试判断，他姓 ：（ ）A夏B秦C唐D宋24 . 下面为我国古代朝代更替示意图的片段摘录。其中处应该填入（ ）夏朝西周春秋战国西汉东汉西晋A秦朝、隋朝、明朝B商朝、隋朝、宋朝C商朝、秦朝、隋朝D商朝、秦朝、三国25 . 春秋时期征战杀伐此起彼伏，争当霸主各不相让。最先称霸的是A齐桓公B楚庄王C晋文公D秦穆公26 . 战国时期的起止时间是A公元前475年公元前221年B公元前475年公元221年C公元475年公元前221年D公元475年公元221年27 . 习近平总书记考察山东，强调大力弘扬中华优秀传统文化。在我国优秀传统文化典籍中有句古训：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。你认为该典籍是（ ）A韩非子B孙子兵法C道德经D论语28 . 学完秦汉时期的历史后，有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为准确的是（ ）A中华民族的起源B国家的产生与社会的变革C统一国家的建立D政权分立与民族融合29 . 春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（ ）A战争频繁B诸侯争霸C百家争鸣D社会生产力发展，铁制农具的广泛使用和牛耕的推广30 . 下列黄石地区古人类生活遗址中，与远古北京人生活时间相当的是（ ）A大冶章山石龙头文化遗址B阳新猪婆岭遗址C阳新岳家垄遗址D阳新铺垴遗址二、综合题31 . 阅读材料，回答问题。材料一铁制农具穿有鼻环的牛尊（1）从材料一的两幅图片中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明了什么问题？材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间纵横的小路），急（积极）耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。汉书食货志（2）材料二反映了什么历史事件？商君代表哪个阶级利益？根据材料二，概括其主要措施。（3）用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。32 . 中国古代制度的创新与改革推动历史进程的发展。材料一 下图是在北京出土的青铜器“克盉（h）”，里面的铭文记载说：周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族克进驻匽地，接收土地，平息动乱。材料二 史记记载：“周武王之灭纣，封召公于北燕。”（1）材料一和材料二都提及到周朝的什么制度？这一制度实施的意图何在？材料一和材料二都是研究周朝制度的史料，但史料类型不同，其中：属于一手史料的是，属于二手史料的是。材料三 公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理；商鞅还在秦国范围内颁布标准器、统一度量衡。经过商鞅变法，秦国确立了新的政治秩序，经济得到发展，军队战斗力不断加强。公元前338年，秦孝公去世，曾受到变法打击的贵族诬告商鞅谋反，商鞅被车裂而死。“商君虽死，秦法未亡”，商鞅虽然被害，但新法并未被废除，“商君之法”在当时已经深入民心。（2）材料三中是商鞅变法的主要内容，请将正确答案的序号填写在下面横线上中使秦国确立了新的政治秩序的是_使秦国经济得到发展的是_使秦国军队战斗力不断加强的是_（3）谈谈你对材料三中“商君虽死，秦法未亡”的理解。材料四北魏孝文帝改革时鲜卑族改用汉姓的情况材料五 魏晋汉人胡食画像砖（4）说一说材料四和材料五反映出魏晋南北朝时期民族关系出现了什么趋势？谈谈这一趋势对历史发展的积极影响。33 . 阅读下列材料，回答问题。材料一道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。材料二古者圣王之为政，列德而尚贤.自贵且智者为政乎，愚且贱者则治，自愚且贱者为政乎，贵且智者则乱，是以尚贤之为政本也。材料三圣人云：我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。材料四夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。（1）根据以上各材料所提出的主张判断分别属于哪一学派的主张。以上言论都围绕着什么中心问题？（2）这一时期各学派不同主张相互激烈辩论的局面称之为什么？对中国古代文化思想产生了什么影响？34 . 中华传统文化是中华民族智慧的结晶，文化的传承与保护是值得我们思考的现实主题。阅读下列材料，回答问题。材料一老子中写到:“人法地，地法天，天法道，道法自然。”王弼在给老子作注时说:“道不违自然，乃得其性。法自然者，在方而法方，在圆而法圆，与自然无所违也。”(法:效法，学习)材料二为灌溉农田，变水害为水利，李冰总结前人治水经验，因势利导，就地取材，在眠江出山流入平原的今都江堰市，兴修了以防洪为主兼具灌溉、运输功能的都江堰水利工程。整个系统自流灌溉，配套严密，两千多年来一直造福于民。材料三从后来的历史看，中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，而代之以全中国都能理解的统一文字。这种统一文字证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。材料四要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话请回答:(1)据材料一指出上述言论所反映的我国古代一思想学派。概括材料中的核心观点。(2