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文档简介

思想品德计划总结之四下生活生命与安全教学计划 学生情况分析：学生们经过三个半学年的生命生活与安全的学习，养成了一定的学习习惯，大多数学生有较强的集体荣誉感，能关心他人，主动参与各项活动，对生活充满热情。一个寒假的时间，让孩子们增长了一些社会见闻，同样也有利于生命生活与安全课的学习。但是学生的思想行为各不相同，有部分学生毕竟还是比较自私的，团结协作精神差。学生的学习主动性和自觉性比较差，有些学生作业拖拉，字写得比较差。上课时，不爱动脑、动笔，需要不断督促，行为习惯、思想意识等还需进一步提高。教材分析：以学生的生活为轴心，以学生的现实生活为基础。不是侧重于知识体系的教育，而是在于引导学生体验，形成关于生活与生存的积极的生命态度与情感，获得有益的生命经验，促进生命的健康发展。通过挖掘一些平凡、细微的生活事件引导学生从平时熟视无睹的现象和事物中发现问题，提升心灵体验。本册教材包括“热爱生命”“安全生活”“健康生活”“呵护心灵”“美化生活”五个板块。每一版块都紧密联系学生实际，关注活动对学生的引导、促进与反思，以提升学生的综合素质。课时安排：第一单元：热爱生命1、水是生命之源 2课时2、保护水的洁净 2课时3、万物共存 2课时4、发烧的地球 2课时第二单元：安全生活5、小心马路杀手 2课时6、安全有用防溺水 2课时7、提高警惕防拐骗 2课时8、求救信号 2课时第三单元：健康生活9、呵护我们的鼻子 2课时10、让我们的皮肤更健康 2课时11、预防蛔虫病 2课时12、身体需要微量元素 2课时第四单元：呵护心灵13、我是记忆小能手 2课时14、说出你的心里话 1课时15、学习中的烦心事 1课时16、我有点嫉妒 1课时第五单元：美化生活17、美食在四川 1课时18
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