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文档简介
.活动目标:1、使幼儿了解医生的工作。2、教育幼儿尊敬医生的情感。3、认识一些常见的医疗器械。活动准备:1、通过看电视了解一些关于医生的工作情况。2、常见的简单的医疗器械:体温计、消毒剂、口罩手套家长指导建议:1、要求幼儿用较完整的话大胆表述所看到的内容例如:他是谁?做什么工作?你在什么地方见过他?2、根据以有的生活经验讲述医疗器械的名称、用途,并亲身体验测量体温的过程。3、教育幼儿尊敬医生的情感。活动目标:1、医生是我们生病时医治及帮助我们的人,医生有特别的制服。2、学说短句:医生,辛苦了。活动准备:1、活动前带幼儿观看大班的体检。2、医生及不同职业人物的卡片。3、请保健医生给幼儿讲解医生的具体工作。活动过程:1、出示不同职业人物的照片,让幼儿从中找出医生。2、和幼儿一起来说说:生病了要找谁?医生穿什么衣服?用什么工具给病人治病等?3、请保健医生给幼儿讲解医生的具体工作,并出示听诊器、针、体温计、制服等叫幼儿认识。4、请个别幼儿协助演示“医生是如何给病人看病的”?5、教幼儿一起来学说短句:医生,辛苦了。歌曲:小医生1=d 2/45 5 3 4 5 1 6 6 4 6 5 3 4 5 我 是 小 医 生 , 我 是 小 医 生 ,会 看 病 ,(5 3) 2 3 4 (4 2) 5 5 6 5 3 5
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