山东省2019年中考生物专题分类练习卷：走进生命世界D卷

山东省2019年中考生物专题分类练习卷：走进生命世界D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学利用如图所示装置进行了某项探究活动，实验结果如图所示，下列关于该实验的分析中，错误的是（ ）A该实验说明生物能对外界刺激作出反应B该实验说明非生物因素会影响生物生长C该实验的目的是探究植物生长是不是需要水分D该实验的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同2 . 以下属于生物的共同特征的是（ ）A都是由细胞构成的B都具有呼吸系统C都能进行光合作用D都具有遗传和变异的特性3 . 胰岛在胰腺中。科学家以狗为实验动物，研究糖尿病发病的原因，实验结果如下表。实验实验操作实验结果甲切除胰腺出现糖尿乙结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞分泌正常不出现糖尿丙切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿对实验结果的分析，正确的是（ ）A由实验甲、乙可知，胰腺细胞分泌物能导致出现糖尿B由实验甲、丙可知，胰腺的切除与否与糖尿出现无关C由实验乙、丙可知，胰岛提取液与胰岛细胞分泌物功能相同D该实验研究证明了胰岛细胞分泌的胰岛素会导致糖尿病发生4 . 下列各项中,属于植物和动物共有的是（ ）A可以运动B光合作用C捕食D呼吸5 . 研究生物学要注重方法，下面不够科学的方法是（ ）A分类B查阅文献法C勤动手，多观察D死记硬背6 . 下列属于生物的是（ ）A钟乳石B机器人C七星瓢虫D珊瑚7 . 鱼在水中生活，月季花长在陆地上。下列生命活动中，它们共同具有的是（ ）A光合作用B蒸腾作用C血液循环D呼吸作用8 . 哈维对生物学的贡献是（ ）A物种的分类B生物进化论CDNA双螺旋结构D血液循环途径9 . 1665年，罗伯特虎克用自制的显微镜发现了A细胞B组织C器官D系统10 . 下列古诗中，描写生物生长发育和繁殖的有（ ） 离离原上草，一岁一枯荣两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天红豆生南国，春来发几枝夜来风雨声，花落知多少ABCD11 . 下列关于科学探究的方法观察和调查的相关描述不准确的是（ ）A观察是科学探究的一种基本方法，可以用肉眼，也可以借助于仪器工具等手段B调查要制定合理的调查方案，必须对调查对象逐一调查，如实记录C科学观察要全面、细致和实事求是，并做好及时记录D李时珍在研究中药时，采用的主要方法是观察法12 . 2000年，经国务院批准，国家科学技术奖励委员会授予中国工程院院士袁隆平国家最高科学技术奖。他的主要成就是（ ）A培育出克隆羊“多莉”B研制出水稻基因组框架C培育出杂交水稻D与其他国家的科技人员一起制定了人类基因组计划13 . 下列有关生物的基本特征叙述正确的是（ ）A生物都是由细胞构成的B生物都可以生长繁殖C生物都可以快速运动D生物可以自己制造有机物14 . 被称为微生物学之父的是（ ）A列文虎克B罗伯特虎克C巴斯德D达尔文15 . 为探究光照对种子萌发的影响，某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，结果如图。下列分析正确的是（ ）A蚕豆种子组和苋菜种子组的温度必须保持相同B烟草种子见光组和苋菜种子不见光组的水分必须保持等量C蚕豆种子见光组和不见光组的温度必须保持相同且适宜D蚕豆种子和苋菜种子的萌发都不受光照的影响二、综合题16 . 酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。有人设计实验研究酸雨对种子萌发的影响。请你根据以下实验回答有关问题：提出的问题是：酸雨对种子萌发有影响吗？（1）作出的假设是：_有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4.0以下。他设计的实验方案是：在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。观察大豆种子的发芽状况。（2）如果这些种子都没发芽（不考虑种子的自身条件、休眠等），就能说明是受_的影响。（3）应再设计一组实验，其他条件与上述实验相同，所不同之处是在第_步中每天在纱布上淋几次_。17 . 实验与探究A提出问题：根据学过的知识知道常吃水果蔬菜，能够预防坏血病，增强机体免疫力，因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C。但是维生素C的性质不够稳定，高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏。作为常吃的蔬菜，黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄人更多的维生素C呢？B做出假设：（1）你的假设是：_。C制定计划：称取等量的两份黄瓜，将其中一份煎熟，并分别制成汁液，倒人两个小烧杯中。取2支洁净干燥的小试管编号1、2，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入l号试管，边滴边振高边观察，直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止，记录所用汁液的滴数。接着用同一滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记录所用汁液的滴数。D讨论完善计划：以上计划确有不合理之处，请你指出两处：（2）_。（3）_。E实施计划：按修改完善后的计划进行实验，统计并分析实验现象。F分析得出结论：请你根据滴数多少来预测实验结果，并得出相应结论（4）_。（5）_。（6）_。18 . 小华在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小华不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？后经过长期观察，小华推测：鼠妇怕光他捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确：用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理将捉来的10只鼠妇放人纸盒中央10分钟后观察鼠妇的动向：是移到黑暗一端的鼠妇多，还是移到亮处的鼠妇多？请分析回答下列问题：（1）小华提出一个问题是：鼠妇喜欢阴暗的地方吗？（2）小华用实验法来解决这一问题时首先作出的假设是_（3）该实验中，要有效控制的变量是_小华把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理，其目的是起_作用（4）10分钟后出现的情况是：大部分鼠妇移到暗处据此，小华能得出的结论是_（5）上述实验中能不能只用一只鼠妇做实验或者只进行一次观察？_19 . 用某种降血糖物质X做以下实验(注：用生理盐水配制X溶液)。回答下列问题：(1)某同学要验证X的降血糖作用，进行如下实验：选择一批体重相同的正常小鼠，测定_，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的_，对照组注射等量的_，一段时间后测定两组小鼠的_，若_，则表明X有降血糖作用。(2)若要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围，进行如下实验：用_小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用_小鼠作为对照组2；实验组注射_，对照组1、2注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组_的血糖浓度在正常范围内，而对照组_的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。20 . 一项研究表明，植物对二氧化硫的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表：被测植物平均受害面积（%）气孔气孔密度每个气孔面积甲植物135218272乙植物334162426丙植物577136556（1）该研究说明，植物对二氧化硫的抗性与气孔的密度呈_关系，和每个气孔的面积呈_关系。（2）在二氧化硫污染严重的地区，最好选择表中的_植物为行道树种。（3）工业生产中产生的二氧化硫是酸雨形成的主要原因之一。有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用。实验过程如下图所示（除特别说明之外，其他条件均相同）上述实验中，判断“酸雨”对植物生长产生影响的依据可以是_。（请至少写出两点）（4）设置乙实验的目的是_。（5）实验结果表明_。三、资料分析题21 . 实验探究:“蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢”。背景资料：蚯蚓是常见的一种动物，生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以土壤中的有机物为食。（1）提出的问题是_？（2）作出的假设是：_。（3）制定、实施计划：取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min里蠕动的距离，将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离。如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均_。（4）得出结论：蚯蚓在粗糙的纸上比在玻璃板上运动速度的快。（5）实验后，应该如何处理用过的蚯蚓？_。22 . 暴露在空气中的食品比真空包装的食品容易腐败变质；生猪肉比煮熟的猪肉容易腐败变质；加盐腌制的鱼比鲜鱼存放时间长（1）通过上述资料，你提出的问题是：_？（2）根据你提出的问题，请你作出相应的假设：_（3）小亮同学设计了一个实验方案：取三支试管，编号并做以下处理：试管编号1号试管2号试管3号试管处理方法加入新鲜的肉汁，置于30环境中加入新鲜的肉汁并煮沸，置于30环境中加入新鲜的肉汁并煮沸，置于0环境中本方案中1号试管能与_号试管形成一组对照实验；3号试管能与_号试管形成一组对照实验（4）随着时间的推移，你认为最先发出臭味的是_号试管，最后发出臭味的是_号试管（5）通过上述实验可知，在_条件下保存食品的时间较长，因为在这种温度下微生物的_和_受到抑制（6）通过上述探究实验，请你写出两种保存食品的方法_和_四、实验探究题23 . 我市某中学生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的消化作用时，进行了以下实验：试管编号123馒头碎屑或块馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块适量唾液有无2ml唾液A2ml唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌保温37水浴保温10分钟加入碘液2滴请回答下列问题：（1）为了证明“唾液对慢头有消化作用”，在2号试管的A处应加人_，与1号试管起对照作用。（2）为了证明牙齿的咀嚼对馒头有消化作用，应选用_两只试管进行对照实验。（3）1号和2号实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是唾液中的_；除唾液中含有唾液淀粉酶外，人体消化液中_也含有淀粉酶。（4）上述1.2.3号实验均要进行37水浴保温10分钟，这是因为酶的消化作用受到_的影响。24 . 某学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下实验方案：试管编号馒头形态加入的物质温度环境实验现象1碎屑2毫升唾液和2滴碘液3710分钟2碎屑2毫升清水和2滴碘液3710分钟3小块2毫升唾液和2滴碘液3710分钟4碎屑和2滴碘液010分钟请分析回答下列问题:(1)分析1号3号试管，能与3号试管形成对照实验的是_号试管。3号试管的实验现象是_。对比1号2号实验现象说明唾液中含有消化淀粉的_。(2) 研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管，请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应有2ml_， 对照实验是_号试管，实验结论是_25 . 为确保鸡的产蛋率，某一养鸡场将产蛋鸡的光照时间设置为16小时/天。“创根在3底”科技兴趣小组想进一步探究光照时间突变对鸡的产蛋率的影响，设计了如下实验：D以该养鸡场挑取50只大小、长势相同的产蛋鸡，随机均分为甲、乙、丙三组。每组保持光照时间16小时天，记录并统计5天内各组鸡群的平均产蛋率，标记为产蛋率。将甲组光照时间缩短为10小时/天，乙组光照时间延长至20小时/天，丙组仍然保持16小时/天。记录并统计5天内各组鸡群的平均产蛋率，标记为产蛋