人教版2019-2020年度九年级第四次模拟历史试卷A卷_第1页
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人教版2019-2020年度九年级第四次模拟历史试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 1926年12月到1927年1月,全国各地先后有56位将军宣布加入国民革命军,1927年1月1日,国民政府从广州迁到武汉。直接引起上述情形的历史事件是( )A五四运动初步胜利B中国共产党的成立C北伐战争胜利进军D甲午中日战争爆发2 . “美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重,其根本原因在于工资增长落后于不断上升的生产率,从1920年到1929年,工人每小时的工资只上升了2%,而其生产率却猛增了55%。”该材料显示了1929年经济大危机的( )A爆发原因B突出特征C严重后果D重大影响3 . 在瓦特制成改良蒸汽机之前,英国人要开办棉纺厂,厂址最好选在( )A有河流的地方B有煤矿的地方C产棉的地方D有铁路的地方4 . “从1920年到1929年,美国工人每小时的工资只上升了两成,而工厂中工人的生产率却猛增了65%。同时,农民的实际收入也在减少。”这一现象带来的直接后果是( )A生产率的提高造成大量失业B罗斯福当选为美国总统C美国加强对经济的干预D爆发了空前严重的经济危机5 . “秦统一六国后,在中央,设丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。在地方,建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构,郡下设县。各级官员都由朝廷直接任免。”据材料,秦朝创立了A专制主义中央集权制度B专制主义分封制C专制主义科举制D中央集权制度二、综合题6 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:在中国历史上,北宋的灭亡与其说是被金国从军事上打败的,还不如说是北宋王朝统治集团无穷无尽地挥霍与奢靡耗尽了社会财富,最后由富宋强宋变成了弱宋,“内不安邦,外不抵金”,从而走向灭亡。材料二:宋朝是中国历史上最开明最光辉的朝代,经济繁荣发展,取得光辉的成就。材料三宋元时期,各民族之间频繁的冲突与战争促进了民族间的交流,使不同民族在斗争中走向交融。各民族政权之间既有战争又有议和,但“和”是主流。(1)根据材料一中北宋由强变弱的史实,谈谈你的看法。(2)根据材料二,简要概括宋代经济发展的特点。(3)根据材料三并结合所学知识,举例说明材料中“和”是主流的论断。7 . 14 世纪20 世纪初,是世界各国向近代化迈进的时期,也是一个群星璀璨、风起云涌的变革时期。阅读下列材料,回答问题。材料一:(1)材料一是某同学根据 1419 世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图,请你帮助他完成未填写的内容。材料二: 如果把 1688 年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉的越长,其革命性就越明显。 大国崛起(2)材料二中“一次以政变为形式的革命”后英国确立了什么政治制度?这个制度是通过哪一部法律文献加以确立的? 材料三:在北美独立战争中,著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗,为独立战争的胜利作出了重要的贡献。川教版世界历史九年级上册(3)材料三中“”代表了哪一人物?指出北美独立战争的性质。材料四 “拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。”“农民从此成了自己土地的主人。”恩格斯(4)依据材料及所学试概述拿破仑对外战争的影响。(5)综合上述材料及所学,指出社会变革与国家发展的关系。8 . 滨州市某中学九年级同学以“践行社会主义荣辱观,共筑中国梦”为主题,开展研究性学习,研究问题如下:(璀璨辉煌,引领世界)材料一:(炮声摧毁的王朝沉梦)材料二:在西方制高点的时候,中国则在封建社会的迟暮中步履蹒跚。帝国主义列强入侵的炮声摧毁了大清王朝的沉梦,一个个不平等条约撕碎中国。复兴之路(近代百年的艰难寻梦)材料三:在中国近代化探索的历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”,但都没有完成反帝、反封建的历史使命。(民族复兴的梦想渐真)材料四:下图为同学们在学习中自制的中共奋斗历程年代尺:材料五:深圳市国民经济发展指标表年份指标1979年2012年常住人口31.41万1054.74万生产总值1.96亿元12950亿元职工年平均工资769元59010元(1)材料一反映历史上哪次不同地区的交往事件?列举一项我国古代对西方文明发展起巨大促进作用的科技成果。(2)材料二中提到的“大清王朝沉梦”的摧毁开始于什么历史事件?材料三中所述的“自我疗伤”“温药慢治”分别指什么历史事件?试用一句话概括“温药慢治”这件事在中国近代史上的地位。(3)材料四所示图片为九年级同学自制的历史年代尺,请分别写出与两处应填写的内容。(4)根据材料五图片所示,经济特区的

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