人教版2020年（春秋版）七年级（上）期中历史试卷C卷

人教版2020年（春秋版）七年级（上）期中历史试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 为传承华夏悠久文明，传递汉字书写美德，从2013年开始，中央电视台推出了汉字听写大会。我区实验初中曾在省市的汉字听写大会中斩获佳绩。下列有关中国文字的叙述，不正确的是A据科学考证：中国文字是由黄帝发明的B今天的汉字是从商朝的甲骨文发展而来C我国有文字记载的历史，从商朝开始D秦朝统一文字对文字的规范化使用有重要意义2 . 在学习了夏、商、西周的相关知识后，某同学对这三个朝代灭亡的共同原因做了以下整理，你认为符合史实的是（ ）A外族入侵B天灾人祸C内部纷争D统治残暴我国是世界文明古国，创造了古老的文字。结合相关知识回答下面小题。3 . 我国有文字可考的历史开始于（ ）A黄帝、炎帝时期B夏朝C商朝D西周4 . 商周的一些青铜器上铸刻的文字，被称为（ ）A甲骨文B青铜文C金文D铜文5 . 秦朝统一文字时，作为全国的标准文字是（ ）A行书B小篆C隶书D楷书6 . 史学家曾指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。这指的应是我国的A商周时期B春秋时期C战国时期D秦汉时期7 . 下列奴隶制王朝的国王中，第一个通过世袭制即位的是A纣B启C汤D周武王8 . 归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（ ）A西周、春秋B春秋、战国C西周、东周D东周、战国9 . 在元谋人化石出土的地方，人们发现了能够证明元谋人为古人类，与古猿是完全不同的特种，最有力的证据是A粗糙的石器工具B元谋人的牙齿化石C炼制的陶瓷碎片D大题的稻谷种子10 . 2010年4月5日，主题为“从文明的展开到文明的展台”的黄帝故里拜祖大典在新郑隆重举行，吸引了大批海内外炎黄子孙到此寻根拜祖。拜祭黄帝是因为（ ）A黄帝是中华民族的“人文初祖”B他独自打败了蚩尤C他的部落是形成华夏民族的基础D他建立了我国历史上第一个奴隶制国家11 . 春秋时期，社会经济有很大的发展。下列描述错误的是（ ）A当时出现了铁制农具和牛耕B手工业的规模扩大C商业活动十分活跃，金属货币开始被使用D与一些诸侯国的改革有关12 . 上古时代，人们住在野外的山洞里，后来最早学会建造房屋，开始过定居生活的是A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡人和河姆渡人13 . 下列现象出现的先后顺序是 （ ）使用骨针缝衣 使用天然火 种植水稻 制造色彩艳丽的彩陶ABCD14 . 下列战役按时间发生先后顺序排列正确的是牧野之战 城濮之战 官渡之战 长平之战ABCD15 . 商朝是我国青铜文明的灿烂时期，其中出土迄今世界上最重的青铜器是A青铜立人像B司母戊鼎C利簋D青铜爵16 . 兴水利，除水害，事关人类生存。据华阳国志.蜀志记载，它建成后“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之天府也”。它在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。“它”是指（ ）A灵渠B都江堰C大运河D永济渠17 . 连环画俗称“小人书”。是一种以连续的图画叙述故事、刻画人物的通俗读物。从如图画面中不能获取得的信息是 （ ）A灭亡商朝的是周B商朝最后一个统治者是纣王C商朝因暴政而亡D周朝的建立者武王名叫姬发18 . 假如你来到约6000多年前的半坡居民家中，他们热情地端出香喷喷的食物招待你，你认为这一食物原料最有可能是A小麦B粟C玉米D水稻19 . 道家提出无为而治、以柔克刚等政治、军事策略，对中国乃至世界的文化都产生了巨大的影响。道家的代表人物有老子孔子庄子墨子ABCD20 . 下列“马”字所示的字体中，属于秦始皇推行全国使用的是（ ）ABCD21 . 战国时期儒家学派的代表人物是A老子B孔子C孟子D庄子22 . 周口店北京人遗址是世界上迄今为止出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。据考证，北京人生活在距今约A三、四百万年前B一百七十万年前C七十万年二十万年D七千年前23 . 历史老师利用下图原始人类头部复原像讲述 “他们生活在距今约 7020 万年，已经会 使用火，过着群居的生活”，老师讲到的原始人类应该是A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡人24 . 贾谊的过秦论中以“斩木为兵，揭竿为旗”记述了我国历史上第一次大规模的农民起义。这次起义的名称是A国人暴动B武王伐纣C秦末农民大起义D楚汉之争25 . 根据如图判断，与其相关的西周政治制度是A世袭制B禅让制C分封制D郡县制二、综合题26 . 我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。材料一：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。史记秦始皇本纪请回答：（1）从材料一中看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度？基于以上认识，秦始皇实行了什么制度来加强对地方的控制？材料二：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。引自教材请回答：（2）材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题？（3）汉武帝是如何解决这一问题的？汉武帝这一措施巧妙在哪里？27 . 阅读下列材料,回答下列问题。材料一下图漫画：思想家的话语材料二 “臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏诗、书、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语诗书者弃市。以古非今者族。吏见知不举者与同罪。所不去者，医药卜筮种树之书。”史记李斯列传材料三 “诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”汉书董仲舒传材料四 “孔夫子之在中国，是权势者们捧起来的。凡有企图获得权势的人，就是希望做官的人，都是读四书和五经，孔子这人，其实是自从死了以后，也总是当着权势者们的敲门砖的差使的。”鲁迅在现代中国的孔夫子请回答：（1）据材料一中三位思想家的主张，指出人物A和人物C分别是谁? （2）据材料二，秦始皇采纳了李斯的建议后采取了什么措施？ （3）材料三中的董仲舒提出了怎样的主张?这一主张对我国后世思想领域的影响是什么? （4）从材料四中可看出汉代以后中国出现了一切“以孔子之是非为是非”的现象，概述其原因。（5）在今天，我们应该如何正确地对待以孔子思想为主的传统文化?三、辨析题28 . 材料一： “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”论语材料二：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。”史记商君列传（1）根据材料一并结合所学知识，说说管仲的历史功绩？ （2）材料二反映的是什么历史事件？反映了怎样的变法内容？（3）公元前345年，秦国平民张三，因斩一敌国甲士，获爵一级，田一倾，