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文档简介
五月五月,是一个阳光灿烂的季节,学校少先大队利用五月份的各种节日、纪念日,开展丰富多彩的活动对队员进行亲情教育、感恩、安全教育。人有两个宝,双手和大脑,双手会做工,大脑会思考,用手又用脑,才能有创造”这是著名教育家陶行知先生的名言,早在上个世纪,陶老已给我们揭示出劳动是知识的源泉,是创造的源泉。“人民创造历史,劳动创造未来。”劳动者最伟大,劳动最光荣。劳动铸就辉煌,劳动实现梦想,劳动改变人生。活动主题:进行亲情教育、感恩教育、劳动教育。活动时间:5月份活动安排: 第一周:我劳动 我快乐五月的第一天是劳动节,热爱劳动是中华民族的传统美德,劳动带给我们一切,有劳动,才有回报,让我们用自己的双手创造辉煌!1、“五一”到来之际,我们要利用假期,为父母送上一份衷心的祝福,做爸爸妈妈的小帮手,帮父母做一些家务。2、成立劳动小分队,开展丰富多彩的爱劳动活动,从小事做起,从身边做起,在日常生活中养成爱劳动的好习惯。3、围绕劳动展开一次主题班会。第二周:母爱,永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际,让我们用行动来关心母亲,用行动延续“感恩”这一永恒的话题。1、 向母亲了解自己小时候的故事,体会母亲的养育之恩,利用班队会交流。开展“感恩”主题队会。2、 主动做家务,给母亲一份惊喜,并为妈妈洗一次脚。3、陪母亲聊天,在交流中加深感情。4、制作卡片,写一封给妈妈的信 第三周:小鬼当家劳动实践篇1. 社会上“重智轻劳”的风气让“一心只读圣贤书”的孩子离扫地这样的日常劳动越来越远,只要学习好,不管体、美、劳。缺乏独立生活的能力,缺乏基本的劳动技能。我们可以利用休息日,开展“小鬼当家”的活动,以培养孩子基本的生活技能和学会简单的家务劳动。(一)低年级自己的事情自己做低年级学生开展“我为自己理书包”、“我会自己穿衣服”、“我会自己戴红领巾”、“我会当好值日生”、“我学会了扫地”等系列活动,让学生在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。在学校开展“我为自己理书包”、“我会当好值日生”、“谁的桌子最整齐”训练活动,做好教室、环境区的值日、保洁工作,准确地使用劳动工具。每个学生在掌握基本劳动技能的基础上,要重视抓劳动质量的工作。(二)中年级我劳动我快乐1.学会一生有用的劳动技能,利用班会课,给孩子讲解几种劳动技能。做饭煮饭的程序,还可以教会孩子炒几个家人和自己喜欢吃的菜,简单介绍几种家常菜的基本做法。学会用洗衣机洗衣的一泡、二洗、三清、四甩干、五晾晒、六收藏的程序,并能在父母指导下妥善处理好其中的任何一个环节。指导学生在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。然后,请家长每天在学校 第四周 学模范、爱劳动、做榜样我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生。 你拍一,我拍一,美化校园不迟疑;你拍二,我拍二,捡纸和捡塑料袋;你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山;你拍四,我拍四,教育别人在其次;你拍五,我拍五,做好榜样别怕苦
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