人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题（I）卷（测试）VIP

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处对应的历史事件是A夏朝的建立B商汤灭夏C武王伐纣D平王东迁2 . 商鞅变法中有利于加强中央集权的措施是A建立县制B军功授爵C奖励耕战D承认土地私有3 . 我国经典蒙学读物三字经中说道：始春秋，终战国，五霸强，七雄出。其中五霸中最早出现的霸主和七雄中最后胜出的诸侯国分别是A秦穆公楚国B晋文公齐国C齐桓公秦国D楚庄王赵国4 . “民主”一直是人类的不懈追求，下列制度最能体现民主精神的是（ ）A世袭制B分封制C禅让制D宗法制5 . 中华文明源远流长，中央集权体制的创新，儒家文化博大精深：古希腊罗马文明是西方文明的源头，民主和法治，人文精神的滥觞。两大文明薪火相传，相互交融，共同推动着人类文明的进程。从文明产生的自然环境角度出发，二者分别是那两大文明的代表A农耕文明和工业文明B大河文明和海洋文明C亚洲文明和欧洲文明D落后文明和先进文明6 . 流域的文明古国都有着自己灿烂的文明。下面大河流域与之相对应的文明中，不正确的是ABCD7 . 商朝建立后几次迁都，把都城迁到殷的是（ ）A汤B周武王C盘庚D纣8 . 秦朝的统一文字是A小篆B大篆C甲骨文D铭文9 . 春秋时期的商业有什么发展（ ）A出现了大量城市B青铜业和纺织业C商品交换市场和金属货币D集市的出现10 . 黄河，被华夏儿女誉为“母亲河”，她孕育了五千年的中华文明。下列我国的远古人类、原始居民及部落中，生活在黄河流域的有元谋人北京人河姆渡人半坡人炎帝部落黄帝部落ABCD11 . 成都平原又被称之为“天府之国”，这归功于秦朝时期修建这一水利工程。（ ）A三峡B灵渠C刘家峡D都江堰12 . 世界上发现的最重的青铜器是铸造于商朝的（ ）A四羊方尊B司母戊鼎C青铜神树D青铜立人像13 . 西周初年，疆域辽阔。周王为巩固对周边的统治，“封建亲戚，以藩屏周”。这是哪一种制度？A禅让制B世袭制C分封制D郡县制14 . “光盘行动”是2013年1月初起，公众自发的一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，倡议市民厉行节约，向舌尖上的浪费说不。早在战国时期，某一思想流派提出“兼爱”、“非攻”的同时，提倡“节俭”、“节用”，该思想流派的创始人是A老子B荀子C墨子D韩非子15 . 下列哪三种农作物是由我国劳动人民最早栽培的（ ）A大豆、小麦、黍B花生、高粱、黍C甘薯、玉米、黍D稻、粟、黍16 . 下列选项中，迫使陈胜等在大泽乡起义的直接原因是 （ ）A繁重的兵役B刑法严酷，误期杀头C赋税沉重，压迫残酷D到渔阳服兵役中途遇雨17 . 秦始皇设想秦朝的江山传至二世、三世以至万世，结果只传到二世就灭亡了，秦朝成为我国历史上的一个短命的封建王朝。请算算它共存在了多少年？A10年B15年C25年D30年18 . 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是A元谋人遗址B蓝田人遗址C北京人遗址D山顶洞人遗址19 . 每当我们摆好象棋棋盘，开始红黑双方的博弈时，都会看到棋盘中央醒目的“楚河汉界”四个字。“楚河汉界”的典故源于A牧野之战B巨鹿之战C官渡之战D项羽、刘邦之争20 . 秦灭六国后，统一了度量衡。下图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”，他上面文字的文体是A大篆B小篆C楷书D行书21 . 下列关于中共历史上的大会，描述正确的是A遵义会议确立了毛泽东思想的指导地位B十五大确立了邓小平理论的指导地位C十五大提出建立社会主义市场经济体制D十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为中国共产党必须长期坚持的指导思想22 . “一万年农业，五千年文明，两千年大一统”指的是（ ）A中华文明B埃及文明C印度文明D希腊文明23 . 作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。下列战役发生在这期间的是（ ）A涿鹿之战B阪泉之战C牧野之战D长平之战24 . 火的使用是人类利用自然力的一个重大进步。迄今为止的考古证明，我国最早使用天然火的原始人类是（ ）A山顶洞人B北京人C河姆渡人D半坡人25 . 李萌萌同学在模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好讲道理，使他进步。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中下列思想家的主张与爷爷的言论最接近的是A孔子B老子C墨子D韩非二、综合题26 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：他年起老了，北召开部联议事会议，讨论继承人的人选问题，大家都推举舜，说舜是个德才兼备、很能干的人物，他考验了二十八年将位置传给舜。材料二：根据史书记载，禹本来想传位于伯益，死后，伯益并没有得到权位，反而禹的儿子启在民众的拥护下，得到权位，开创中国近四千年世袭制的先河。材料三：天子将宗亲、功臣等分到各地，定立候国；受封者则必须对周王承担各种义务，并受周王控制。（1）材料一涉及的是古代的哪一制度？材料中的“他”指的是谁？（2）材料二中的“禹”建立了哪一朝代？（3）材料三涉及的是西周的哪一制度？西周实行这一制度的目的是什么？“诸侯”对“周天子”有什么义务？27 . 识图释图（1）在图中正方框内填写战国时期的主要国家名