人教版2019年七年级上学期期中历史试题A卷（检测）

人教版2019年七年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法中反映中央集权思想的措施是（ ）A奖励生产B土地私有C奖励军功D建立县制2 . 如图所示的遗址位于A北京市B云南省C陕西省D浙江省3 . 在西周的“分封制”下 ，诸侯对周王所要承担的义务是接受封地 管理人民 进纳贡物 服从周王调兵ABCD4 . 我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家之一，其中某处的远古人类遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。这一远古人类是A元谋人B北京人C山顶洞人D河姆渡人5 . 原始农业的出现，是人类文明的一大进步。下列能反映这一进步的是（ ）A北京人制作石器B相传炎帝发明纺织C半坡人制作彩陶D河姆渡人种植水稻6 . 墨子纪念馆坐落于山东省滕州市的龙泉广场，是世界唯一一座专门研究墨子文化、收集墨子资料、展示墨子研究成果的场馆。下列属于墨子思想的是（ ）A提倡节俭B实行“仁政”C实行礼治D追求精神自由7 . 毛泽东曾评价说：“商鞅之法此诚我国从来未有之大政策”。商鞅变法内容中，最能促进奴隶社会向封建社会大转型的措施是A国家承认土地私有B重农抑商C建立县制D根据军功授爵8 . 随着铁制工具和牛耕的使用进一步推广，我国历史舞台上出现的后来成为封建社会统治阶级的是（ ）A奴隶主阶级B奴隶阶级C平民阶级D地主阶级9 . 化石是研究远古人类历史的重要证据。分析下图所示化石，我们可以得出的结论是北京人A学会了使用火B能够直立行走C结成群体生活D使用打制石器10 . 华阳国志蜀志记载:水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。成都平原成为天府之国得益于（ ）A都江堰的修筑B铁制农具的出现C牛耕的出现D青铜器的出现11 . 在北京人遗址中发现了大量的烧骨和炭屑。这说明当时北京人已经懂得A钻孔技术B采集食物C磨制石器D使用火12 . 在我国原始人类保存火种最早应追溯到A元谋人B半坡人C山顶洞人D北京人13 . 下列各项与河姆渡原始居民无关的是A使用磨制石器B栽培水稻C种植粟D挖掘水井14 . 春秋五霸和战国七雄都有的是下图中哪几个诸侯国:A1、2、3B2、5、6C3、4、7D4、6、715 . 会不会制造和使用生产工具是猿和人类的区别，下列的考古物件中，能证明“北京人”作为“人”的特征的考古物件是大量石器、石片头盖骨化石牙齿化石烧骨化石成层、成堆的灰烬ABCD16 . 夏商周是我国青铜文化的灿烂时期。下列属于商朝后期最大的青铜工艺是 （ ）A司母戊鼎B马踏飞燕C四羊方尊D毛公鼎17 . 我国古代的伟大工程是古代劳动人民智慧的结晶，蕴含着中华民族深厚的文化与精神底蕴。隋朝时开通的贯通南北、促进南北经济文化交流的重要工程是ABCD18 . 下图是我国某游览胜地的实景照片。战国时，它使成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”。它被誉为“世界水利文化的鼻祖”。它是（ ）A江南河B都江堰C大运河D永济渠19 . 北京人采用打制的方法，制作不同类型的石器，这种石器被称为A旧石器B新石器C磨制石器D切割石器20 . 某中学历史小组打算排演一部战国时期的小话剧。剧本中哪一情节是错误的（ ）A大部分的小诸侯国被兼并B维系周王室的各种制度已经完全崩溃C形成了战国七雄的局面D各诸侯各自为政，打着“尊王攘夷”的旗号进行称霸21 . 早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，倡导“节俭”、“节用”。该思想流派的创始人是A老子B墨子C荀子D韩非子22 . 春秋时期对促进民族融合起到直接作用的是（ ）A商业兴盛B铁器使用C争霸战争D各国变法23 . 毛泽东曾写道：“赫赫始祖，吾华肇造；”这里的“始祖”是指A舜B大禹C尧D黄帝经历漫长的原始社会之后，中国历史进入了一个崭新的阶段。就此回答下列小题24 . 这一时期最突出的特征是A朝代更替频繁B经济迅速发展C政治严重腐败D社会急剧变革25 . 的建立，标志着国家的产生A商朝B夏朝C西周D分封制26 . 夏、商、西周时期，是中国王朝产生和发展的重要阶段，创造了灿烂的文化，青铜器的高超工艺反映了当时高度发达的文明。迄今世界上出土最重的青铜器重达832.84千克，这件青铜器是A司母戊鼎B四羊方尊C三星堆青铜面具D青铜立人像27 . 除灿烂的青铜文明之外，我国有文字可考的历史也可追溯到这一时期。目前，我国已经发现的、体系较为完整的、最早的古代文字是A楔形文字B象形文字C甲骨文D金文（铭文）28 . 春秋晚期，农业生产力迅速发展，从而，也带动了手工业的发展。这一时期，农业生产力水平迅速发展的主要原因是A铁农具和牛耕的出现B青铜器的广泛应用C农业上的深耕细作D大片荒地的开垦29 . 在春秋争霸战争中，以“尊王攘夷”进行征战，夺得霸主地位的国王是A齐桓公B晋文公C楚庄王D秦穆公30 . 经过300多年的纷争，小的诸侯国被兼并，到战国初期，出现了“战国七雄”并立的局面。“战国七雄”包括燕 赵 楚 晋ABCD31 . 战国时期，七国都拥有强大的军队，相互征战。发生了许多著名的战役，其中不包括A牧野之战B桂陵之战C马陵之战D长平之战32 . 春秋战国时期，道家学说的创始人是A孔子B老子C孟子D韩非子33 . 提出“己所不欲，勿施于人”主张的思想家是A孔子B老子C孟子D庄子二、填空题34 . 我国历史上第一个国家夏朝建立于约_年；我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家建立于_年。三、综合题35 . 以人为本、关注民生、追求社会和谐是古今中外许多思想家和政治家的理想准则，阅读下列材料，回答问题：材料一 “己所不欲，勿施于人”孔子“民为贵，社稷次之，君为轻”孟子“兼爱”、“非攻”墨子“知己知彼，百战不殆”孙子材料二 “我只是凡人，我只要凡人的幸福”意大利彼特拉克“人是多么了不起的一件作品！理想是多么高贵，力量是多么无穷，仪表和举止是多么端正，多么出色。论行动，多么像天使，论了解，多么像天神！宇宙的精华，万物的灵长”。英国莎士比亚哈姆雷特材料三此图反映了20世纪30年代美国的一场改革。材料四 “我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”温家宝2010年政府工作报告请回答：（1）材料一中体现了以人为本观点的思想家有哪几位？儒家思想主要包含那两个部分？结合所学知识列举一位中国古代史上关注民生实行轻徭薄赋的政治家。（2）材料二中体现的核心内容是什么？请你写出材料二中同时期的两幅绘画作品？（3）材料三中的图再现了30年代美国“改革调整”的具体内容是什么？这场改革的特点是什么？请写出这场改革中能体现以人为本、关注民生、追求社会和谐这一核心内容的措施。（4）新中国成立以来，党和政府非常关注民生，请你为“让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”这一目标给温家宝总理提一点建议。36 . 阅读下列材料，回答问题：材料一：“溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。”诗经材料二：“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”荀子（1）上述两则材料反映了西周实行的什么制度？实行这一制度的主要目是什么？（2）根据材料二回答，当时一共有多少个封国？受封者拥有什么权利？（3）根据所学知识回答，这一制度有何作用？37 . 阅读材料，回答问题：中国境内早期的人类活动材料一他们用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具，他们制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具，如尖状器、 刮削器、石锤七年级上册中国历史材料二从下图中反映的远古人类生活过的遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨。（1）如图所示的是哪种远古人类？（2）材料一反映了图所示的人类使用的工具有什么特征？（3）材料二的考古发现说明了什么？（4）考古学家发现图片所示的这种古人类有何重要影响？38 . 改革是社会发展的强大动力。社会进步也离不开制度创新。让我们回顾历史，汲取改革智慧。【改革铸就铁血霸途】材料一管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣！论语（1）“管仲相桓公”于何时？“管仲相桓公”的结果是什么？管仲是如何“相”桓公的？（2）孔子对“管仲相桓公”持什么态度？【变法崛起群雄之林】材料二（3）如果我们要在？处添加一幅人物图片，你认为他应该是谁？根据材料分析秦国变法的原因是什么？（4）观察图片，面对顽固的保守派，如果你是商鞅，你将怎样辩驳？说出这次变法中对后世影响最为深远的一条措施？材料三行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗（路