人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试历史试题B卷（模拟）

人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 苏联模式形成的标志是A一五计划完成B苏联成立C新经济政策实施D苏联新宪法颁布2 . 知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。如下表是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点，据此判断他正在学习的主题是（ ）时间1868年性质资产阶级性质内容政治上：废藩置县，军事上：实行征兵制，建立新式军队；经济上：推行地税改革，殖产兴业；社会生活上：文明开化，改造教育、文化和生活方式A英国资产阶级革命B法国大革命C俄国彼得一世改革D日本明治维新3 . 抓关键词是历史学习的方法之一。与“17世纪80年代”“社会上层改变”“不流血”等信息结合的历史事件是A美国独立战争B法国大革命C探索新大陆D英国“光荣革命”4 . 为纪念瓦特的贡献，国际单位制中的功率以瓦特命名，瓦特的贡献是A发明蒸汽机B改进蒸汽机C发明珍妮机D发明飞梭5 . 欧洲近代史可以从西班牙的兴衰中窥见一斑。西班牙在美洲的殖民统治始于15世纪，终于19世纪。与其统治被终结有关的历史人物是南美的”解放者”A哥伦布B麦哲伦C章西女王D玻利瓦尔6 . 将“弱国无外交”的历史警示昭告后人的历史文件包括权利法案凡尔赛和约九国公约慕尼黑协定拿破仑民法典ABCD7 . 在一次知识竞赛中，主持人对选手提问：“下列世界名人及其成就关联正确的是哪项？”选手正确的回答应该是达芬奇最后的晚餐梵高向日葵欧仁鲍狄埃英雄交响曲郭沫若屈原ABCD8 . 下列革命（战争）就其性质而言与众不同的是A俄国十月革命B美国内战C法国大革命D英国资产阶级革命9 . 2018年5月，国家博物馆展出了“真理的力量纪念马克思诞辰200周年主题展览”, 在展览中你能看到与马克思有关的文献或著作是A独立宣言B共产党宣言C物种起源D权利法案10 . 英、法、美资产阶级革命爆发的共同原因是A阶级矛盾或民族矛盾激化B国家财政问题严重C资本主义发展受到严重阻碍D人民革命运动普遍高涨11 . 19281937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，对此认识不正确的是 （ ）A苏联变成了强盛的工业国B在一定限度内恢复资本主义C苏联的国防力量大为加强D采取重点发展重工业的方针12 . “100年前，号称“不沉之舟”的泰坦尼克号不幸在41.44N、49.47W的位置撞上冰山，最后沉没。泰坦尼克号采用多项先进技术发明：使用蒸汽机提供动力，装有4台发电机可供船上一万多个电灯及其它设备用电，还装有。”下列对材料中所涉及的技术发明的叙述，正确的有（ ）都发明于1819世纪 都由英国人创造发明都是工业革命时期的发明 都是电气时代的发明ABCD13 . 十七、十八世纪英美法三国资产阶级革命的共同意义有 都推翻了外国殖民统治 都建立了资本主义制度 都确立了君主立宪政体 都促进了资本主义发展ABCD14 . 他曾叱咤欧洲几十年，他是欧洲最伟大的音乐家。一部英雄交响曲把两个伟大人物紧紧地连在一起。你判断这两个欧洲同时代的人物是A拿破仑和贝多芬B华盛顿和贝多芬C马克思和恩格斯D巴尔扎克和莎士比亚15 . 1912年4月14日，泰坦尼克号豪华巨轮首航时在北大西洋撞上冰山，次日凌晨沉没。下列关于泰坦尼克号豪华巨轮叙述中，不符合史实的是（ ）A船上装有以煤为燃料的蒸汽机B嘹望员抓起话筒高喊“正前方有冰山”C发报员发出一封封呼救电报D船长拿起手机拨打报警电话求救16 . 在第一次世界大战中，德法双方投入近200万兵力、共伤亡70多万人，属于典型的阵地战和消耗战，有“绞肉机”之称的战役是A马恩河战役B索姆河战役C日德兰海战D凡尔登战役17 . 某学者说：“用亚洲人的观点来看，1914-1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会的一场内战。”这场“内战”前形成的两大对立集团的国家是A德日奥、英法美B德意日、英法俄C德意奥、英法俄D德意奥、英法美18 . 关于英国资产阶级革命与美国独立战争发生共同原因的表述，准确的是：A启蒙运动作了充分的思想准备B资本主义经济进一步发展的需要C殖民压迫使民族独立愿望增强D封建专制制度日趋腐朽的结果19 . 下图左下角英文是“ USA INDEPENDENCE DAY，4 TH July”（美国独立日，7月4日），这是为纪念（ ）A独立战争爆发B美国赢得独立C联邦宪法颁布D美国宣布独立20 . 下列各项中，哪一项是第一次工业革命的标志性发明？A珍妮纺纱机B蒸汽轮船C改良蒸汽机D火车机车21 . 17世纪英国资产阶级革命是英国历史上一个分水岭，主要因为它（ ）A确立了共和国B改变了英国社会性质C处死了封建君主D推动世界历史进程22 . 下列发明图片的序号与相关发明家前的字母符号连接正确的选项是（ ）a.莱特兄弟b.斯蒂芬森 c.本茨Aa c bBb c aCc a bDc b a23 . 下表是一张俄国粮食产量和耕地面积变化情况统计，你认为导致19211925年俄国粮食不断增产的主要因素是项目1913192119231925粮食作物面积9446万公顷6620万公顷7860万公顷8730万公顷粮食作物产量39.79亿普特22.13亿普特34.55亿普特44.24亿普特A分配土地给农民B实施新经济政策C实现农业集体化D完成了“一五”计划24 . 工业革命中最早解放“手”的发明是（ ）A哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机”B凯伊发明的飞梭C瓦特研制的改良蒸汽机D富尔顿建造的汽船25 . 1921年是世界历史上的一个重要的时间点，这一年发生了很多事情对之后的世界历史产生了重大影响。下列叙述不符合192 1年史实的是（ ）A这一年对中国革命的影响可谓是“开天辟地、焕然一新”B这一年远东和太平洋地区的统治秩序开始得到重新的确立C这一年苏俄在建设社会主义道路上进行了成功的探索D这一年世界上第一个国际政治组织成立，成为一战后维持凡尔赛体系的工具26 . 谁正式采用“沙皇”这一称呼，强化了沙皇的专制权力A彼得一世B亚历山大二世C彼得二世D莫斯科大公伊凡四世27 . 英国1689年通过了权利法案、美国制定了1787年宪法、法国在1789年通过人权宣言。这说明了A以法律手段限制王权是其共同举措B立法形式巩固革命成果是其相同手段C资本主义制度在欧美得以普遍确立D国际形势的变化推动国家政策的调整28 . 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家的是A戊戌变法B大化改新C百日维新D文艺复兴29 . 2016年是空想社会主义代表作乌托邦发表500周年，社会主义500年的历史经历了从空想到科学，从理论到现实的过程。社会主义理论最早变为现实的是A英国的宪章工人运动B共产党宣言的发表C俄国十月革命的胜利D巴黎公社二、综合题30 . 阅读材料，完成下列要求。材料一新航路的开辟时间航海家到达地点1487年迪亚士到达非洲最南端的好望角1492年哥伦布1497年达伽马横渡印度洋，到达印度1519年客死菲律宾；其船队完成环球航行（1）请结合所学，将材料一中的表格补充完整。材料二 16世纪以后，世界商业贸易中心由地中海转移到大西洋，曾经位于文明边缘的民族，突然发现自己处于世界文明变化的中心，因而更加发奋图强。材料三（2）根据材料二、三，分析新航路开辟带来了哪些影响。材料四从17世纪初开始，英国先后在北美东海岸建立起13个殖民地。此后，越来越多的欧洲人来到北美，北美殖民地发展起来。然而英国殖民当局却竭力遏制殖民地经济的自由发展，压迫当地人民。一声枪响揭开了美国独立战争的序幕，一位领袖领导大陆军与英军展开了艰苦卓绝的战斗，一纸宣言向世界宣告了美国的诞生。（3）材料四中的“一声枪响”“一位领袖”“一纸宣言”分别指的是什么？31 . 请根据材料回答下面问题： 材料一：一位政治家曾经说过，英国君主立宪政体的确立，其实质乃是“地主式和资本家式的专政”。 摘自史地大空间材料二：有人曾经这样评价美国之父：“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞中的第一人。”摘自百科全书材料三：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的体现，所有公民有权参与法律的制定。私有财产神圣不可侵犯。” （1）请写出材料一中提到的确立“英国君主立宪政体”的法律文献？ （2）请写出材料二中的“美国之父”是谁？他领导了美国的哪次革命？在这次革命中颁布的法律文献是什么？（3）请写出材料三是出自哪个国家的哪部法律文献？ （4）以上三个法律文献都是维护哪一阶级的利益？32 . 成为世界性大国的道路布满艰辛。大型电视纪录片大国崛起解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料，回答问题。材料一18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。材料二法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买。材料三政府首先剥夺了藩主对土地和人民的领有权。后来又“废藩置县”，把全国划分为3府72县，知事由中央任免。这就结束了日本封建割据的状态。材料四1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。（1）结合材料一和所学知识说出对英国崛起最具影响的两件大事。（2）材料二和材料三分别反映的是那两次改革？这两次改革有什么相同之处？（3）根据材料四和所学知识，你认为促使美国成为“世界第一经济强国”的主要因素有哪些？（4）世界性大国崛起的历程，给我们留下了许多思考。结合上述材料和所学知识，谈谈我国可以从这些大国崛起中获得什么重要启示？33 . 阅读下列材料，回答问题。、材料一：凡尔赛和约部分内容材料二：中国是一战的战胜国，但凡尔赛和约却规定把德国在中国山东攫取的权益转让给日本。（1）凡尔赛和约是什么会议的产物？（2）根据材料内容，你认为该会议的性质是什么？（3）由该和约等构成的战后欧洲国际关系新体系被称为什么？它的弊端在哪里？34 . 阅读下列材料,回答问题:材料一材料二我们的政体可以称为民主政体当法律对所有人都一视同仁、公正地调解私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。伯里克利在悼念雅典英雄的葬礼上的演说材料三日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。这些留学生学成回国后,在日本朝野掀起了“中国化运动”,全盘照搬中国的制度和文化,把处于蒙昧状态的日本民族凭空向前推进了几个世纪。(1)材料一中图A这一古代文明成果在世界法制史上地位如何?图B是哪一文明古国的文明象征?(2)材料二反映的是哪个城邦的“民