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文档简介
幼儿园计划总结之幼儿园班务工作计划 本学期蒙班共有15名幼儿,本班幼儿活泼好动,有着良好的行为习惯,能积极主动的参与活动. 幼儿的语言表达能力较好,但是幼儿的动手意识和互动行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能与思想有所成熟,但中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。 能帮老师做一些力所能及的事情。在取得进步的同时,幼儿仍存在一些不足之处需要改进:1. 幼儿常规有些松懈,个别幼儿注意力易分散;2. 个别幼儿存在以自我为中心的思想,自身有点自私;3. 个别幼儿的学习能力需进一步提高;4. 一些幼儿的语言表达力需要加强。5. 个别幼儿调皮本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培养,特制定班务计划如下:一、教育教学工作1、本学期我们根据透式领域课程,并加入了特色教育,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等方面的发展。让幼儿在快乐中学习。语言领域:1.继续培养幼儿的动手意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听。有礼貌的倾听,和有礼貌的表达。2.激发幼儿对语言表达的兴趣,帮助幼儿正确、恰当地运用语言进行表达,并理解它的意义。3.在语言教育活动中和日常生活中,为幼儿创设更多的自由,宽松的语言交流环境和人际互动机会。4.重视幼儿完整语言的学习,开展多种形式的活动来培养幼儿。5.从听,说,读,写等不同领域进行深入的学习。艺术领域:1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏等音乐活动,培养幼儿的思维能力、想象能力和创造能力。2.应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术的经验。4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,让幼儿喜欢绘画。5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造能力和创造意识。6.帮助幼儿各方面的锻炼7.帮助个别幼儿能很好的抓住节拍,让孩子感受音乐带给他们的快乐。8.就让幼儿用弱项带动强项,用艺术领域带动其他各门学课,让孩子热爱学习。科学领域:1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状、颜色等兴趣,喜欢动脑与动手。2.通过引导幼儿积极参加小组讨论,探索的方式,提高幼儿的积极性。3.能听清楚明白老师的话,按要求进行活动,并学习按照要求检查自己的活动。4.能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动过程和结果以及它的意义。5.要尽量创设条件让幼儿实际参加探究活动。6.培养幼儿爱护植物和周围环境的情感与行为。7.引导幼儿感受科学技术对生活的影响。8.学习用各种方式表现,交流,分享探索的过程和结果。健康领域:1.引导幼儿懂得一些简单的健康常识,形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理能力以及动手能力。2.要充分尊重幼儿生长发育的规律。3.鼓励幼儿自理自立的尝试。4.培养幼儿坚强,勇敢,不怕困难的意志品质和主动乐观合作的态度。5.能较熟练地听各种口令做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散,排成队;做操。6.通过一些简单的健康常识让孩子了解自己身体的构成。社会领域:1.关心周围的同伴和成人,爱亲人和长辈,愿意与人交往,有良好的交往习惯。2.有礼貌的与人交流。3.学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享。4.懂得尊老爱幼的好习惯。5.能认真的对待每件事情。二、保育工作本学期,我们会合理安排幼儿一日生活,抓住教育契机,争取做到保教相结合.具体如下:1、在一日生活的各个环节里,培养幼儿的独立性,自己能完成的老师绝不代劳.让孩子通过自己动手锻炼自己,提高有二个方面的能力.2、培养孩子主动跟老师交流的习惯,如有不舒服及时跟老师说.3、严格执行幼儿园各项保育制度:如做到每天对餐具进行一日一消毒,勤晒幼儿被禄,每日保持班内卫生清洁,做好入园离园工作,在进餐时养成良好的进餐习惯。卫生保健:1、给幼儿的生活用品和玩具定时消毒与清理,并且保持室内卫生干净整洁,舆洗室地面要保持清洁,有水及时清理;打饭时要保证饭菜卫生,并同时注意饭菜数量和质量。2、尽可能的给幼儿创造条件,开展丰富的户外体育活动.3、定时给幼儿进行安全防范教育,指导幼儿自我保护意识和动手能力.4、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间.户外目标要明确。三、安全工作:1、幼儿入园不需携带有危险的物品进幼儿园,加强幼儿的防范意识.与自身意识。2.幼儿饮水要注意安全并有秩序的喝水,入厕时要组织孩子有秩序的进行,必须有一位老师跟着保证幼儿的安全。3.按时检查班级电器设备和照明设备的电源及开关有无不安全因素。班级物品的放置位置要牢固,恰当,以不妨碍幼儿的活动为主要目的。4.保管好幼儿药品及班级消毒,清洗剂类物品。5、做操过马路时要陪同幼儿保证幼儿的安全.6、外出游玩时要有家长陪同7、教育幼儿不触碰危险的物品.懂得生活小常识。8、幼儿不能私自外出, 过马路时要在成人的陪同下看好红绿灯再过.以防遇到危险家长工作:1、我们会经常邀请家长观摩我们的教育教学及游戏活动,认真倾听并采纳家长的反馈意见.2、我们会利用多种形式及时反馈幼儿的发展情况,真正的成为合作的伙伴反馈给家长
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