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文档简介
九年级第一学期第二次月考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下图漫画反映的加强中央集权的措施,与其实施者对应正确的是A“分封制”周武王B“郡县制”秦始皇C休养生息汉高祖D“推恩令”汉武帝2 . 我国古代众多的石窟艺术中(如下图),形象生动的塑像、壁画、浮雕的内容主要反映了当时影响极大的( )A民族文化B儒家文化C佛教文化D道教文化3 . 下列改革或变法中,通过推行汉化政策,促进了我国北方民族交融的是( )A管仲改革B商鞅变法C吴起变法D北魏孝文帝改革4 . 春秋战国时期,各诸侯王竟相争霸,其第一个霸主是A齐桓公B秦穆公C晋文公D楚庄王5 . 英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时这样说:“1866年,它还是一个中世纪的民族1899年,它己经是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世纪的时间里完成重大跨越的根本因素是A君主立宪,议会权力至高无上B发动战争,开拓海外殖民市场C解放奴隶,维护国家完整统一D明治维新,大力发展资本主义6 . 假如你生活在19世纪初期的英国,你无法享受到的生活方式是( )A穿印度的棉衣B打电话聊天C吃美洲产的玉米D喝中国产的茶叶7 . 某同学以“科学家与成就”为主题设计了四个探究题目,其中正确的是A莱特兄弟与火车B达尔文与万有引力定律C爱因斯坦与相对论D牛顿与进化论8 . 战国时期引起社会变革的最根本因素是( )A各国之间频繁的战争B诸侯争霸C铁农具和牛耕的普遍使用D百家争鸣9 . 传说时代的尧舜禹都是通过推举的方法称为部落首领的,历史上把这种产生首领的办法称为( )A禅让制B投票制C世袭制D选举制10 . 经历了这次改革的俄罗斯,“开始告别东方,走向西方;告别中古,走向近代;告别愚昧与落后,迈进现代化的门槛。”“这次改革”的领导者是A玻利瓦尔B彼得一世C亚历山大二世D明治天皇11 . 历史推论离不开对史实的正确解读,下列推论错误的是( )A商鞅变法秦国实现了富国强兵B张骞出使西域为丝绸之路的开辟奠定了基础C官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础D清朝为巩固统一多民族国家雍正帝设驻藏大臣与达赖、班禅共同管理西藏;乾隆帝制定“金瓶掣签”制度;12 . “塑料”是人类利用科学技术创造出来的新的物质,它诞生于( )A第一次工业革命时期B第二次工业革命时期C第三次科技革命时期D21世纪初期13 . 观察下面图示,方框内的文字应是A日本明治维新B俄国1861年改革C美国南北战争D法国大革命14 . 战国时期,楚庄王大举北进,长驱直入到洛水流域,并询问九鼎的大小轻重,这里的“九鼎”象征着A王权B财富C王宫D武器15 . 在人类文明发展的今天,面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧并存等问题。早在1988年,诺贝尔奖获得者汉内斯-阿尔文在巴黎集会上就宣称“如果人类在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”。文中“智慧”是指A“无为而治”B“兼爱”和“非攻”C“仁”和“德治”D实行“法治”16 . 为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国这种制度叫A郡县制B禅让制C分封制D世袭制17 . 对半坡人和河姆渡人而言,最不可能发生的是( )A分别种植粟和稻B将吃不完的野兽饲养起来C会建造房屋,过着定居生活D广泛种植棉花,穿棉布衣服18 . 下列交通运输工具中,在第一次工业革命时期发明创造的有:( ) 火车 汽车 汽船 飞机ABCD19 . 下面关于“马”字的几种书体,在秦朝时被确定为全国规范文字的是ABCD20 . 小明对下图所示的工程和农具进行了研究。以下认识和思考正确的是A都江堰在秦朝时修建,筒车是唐朝时发明B都江堰是防洪灌溉工程,筒车是耕种工具C它们反映了中国古代的“重农抑商”政策D它们都促进了农业生产力的发展二、填空题21 . 科技进步推动交通发展,便利了人们交流。(1)_发明蒸汽机车,使人类迈入“火车时代”,迅速扩大了人类的活动范围。(2)20世纪初,美国_发明快捷的空中交通工具一飞机;这一时期,陆地上使用的先进的交通工具是_。(3)第三次科技革命以_广泛应用为核心,使人类进入信息时代。22 . (1)观察下图,请将下列地区的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。A沟通湘江和漓江的水利工程:灵渠B防范匈奴侵犯的军事防御工程:长城(2)秦朝的主要交通路线有何特点。23 . 根据下列提示,写出相对应的内容。(1)法兰克王国的开国君主(2)标志着英国资产阶级革命完成的事件(3)法国大革命爆发的时间(4)为了摆脱日益严重的农奴制危机,1861年,颁布“解放”法令的皇帝24 . 曹操以少胜多大败袁绍的地方是_;孙刘联军以少胜多,大败曹军的地方是_。三、综合题25 . 阅读材料,回答问题材料一:1846年,英国煤炭产量已经达到4400万吨,成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此,英国到处建立起大工厂,那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾,庞大的厂房发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静材料三19世纪中后期,西方发明的轮船,火车,有线电报、照相、电影陆续传入中国,的出行速度加快了,通讯方便了,精神生活也丰富了。(1)据材料一,指出这一时期英国工厂机器主要以什么为能源?材料二的发明属于哪一领域(2)根据材料三概括西方科技成果对中国的影响(3)根据以上材料,从中选择一项科技发明,谈谈它对于我们生活的积极作用和消极作用我们应如何兴利除弊?26 . 阅读下列材料,回答问题。材料一秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有诸侯”。史记秦始皇本纪材料二 “汉承(继承)秦制,有所损益(减少和增加)。”为了巩固统治,汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车架,时刻图谋举兵夺取皇位。人教版七年级上册中国历史 材料三 春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统,法制数变,下不知所守;臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。董仲舒材料四汉代时有人这样评价秦始皇:“秦王贪婪暴虐,穷困万民,以适其欲也劳罢者不得休息,饥寒者不得衣食,亡(逃跑)罪而死刑者无所告诉,人与之为怨,家与之为仇,故天下坏也”(坏:大乱,人民起义)。汉书贾山传(1)结合材料一和所学知识,秦始皇实行了什么制度来避免春秋战国时期出现的分裂局面,加强对地方的控制?(2)根据材料二和所学知识指出,“汉承秦制”具体指汉朝继承了秦朝的什么政治制度?针对材料二中汉朝后期出现的问题,汉武帝是如何妥善解决的? (3)材料三中的“六艺之科、孔子之术”指的是哪家学派?汉武帝根据董仲舒的建议采取了什么措施?这样做的目的是什么? (4)依据材料四和所学知识,归纳秦末农民起义的根本原因是什么?秦朝的灭亡与汉朝的兴起,你得到什么启示?27 . 阅读史料,发表感想:材料一:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不会永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。” 材料二:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。材料三:这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫托尔斯泰在长篇小说复活的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”请回答:(1)分别写出材料一、二、三所反映的重大历史事件? (2)材料一中提到的“半奴隶”和“半自由”各指什么? (3)材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”在经济和社会生活方面采取的措施。(4)上述三国的崛起之路对我
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