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鄂教版九年级语文中考二模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分) (2018阜新) 下列各项中表述有误的一项是( ) A . 虎妞是小说骆驼祥子中的主要人物之一,她大胆泼辣甚至有点变态,后因难产而死。B . 水浒中的鲁智深疾恶如仇、侠肝义胆,围绕他展开的情节有:拳打镇关西、大闹五台山、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神等。C . 童话色彩只是格列佛游记这部小说的表面特征,尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。比如,作者描写小人国利立浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,这是挖苦英国两个争斗不休的政党;讲述利立浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国连年征战。D . 诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。二、 字词书写 (共1题;共1分)2. (1分) (2019九下镇江模拟) 阅读语段,在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加下划线字的拼音。 这就是鲁迅心中富足的故乡,温暖的故乡,安y_和春光无限的故乡。即便在冰雪袭来之时,也掩不住处子一样明媚的笑靥 _。这样的土地和气候,能够消融一切坚冰,让人情意缱绻 _,醉眼蒙昽,春心荡yng_。(摘自黄蓓佳灵魂的柔软和坚硬)三、 句子默写 (共1题;共10分)3. (10分) (2018九上徐闻期中) 根据课文默写古诗文。 (1) 行路难,行路难,多歧路,今安在?_,_。(李白行路难)。 (2) _, 病树前头万木春。 (刘禹锡酬乐天扬州初逢席见赠) (3) 但愿人长久,_。(苏轼水调歌头) (4) 岳阳楼记中抒发作者政治抱负的句子是_,_。 (5) 默写温庭筠的商山早行。 晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。_,_,_,_四、 文言文阅读 (共2题;共17分)4. (1分) (2019七下鄞州期中) 解释下列划线的文言字词。 尝射于家圃_策勋十二转_康肃忿然曰_但微颔之_5. (16分) (2019七下龙岗期末) 阅读下面文段,完成下面小题。 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠:求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(河中石兽纪昀)(1) 解释下面句子中加下划线字词 阅十余岁_竟不可得_是非木柿_据理臆断_(2) 翻译下列句子 尔辈不能究物理。众服为确论。(3) 关于如何寻找石兽,从事情的结局来看,寺僧、讲学家都不及老河兵有见识。你从中悟出了怎样的道理? 五、 综合性学习 (共1题;共2分)6. (2分) (2019九上杭州月考) 下列文学常识、文化常识表述错误的一项是( ) A . 农历九月初九,称为“重九”。民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。重阳习俗有登高、赏菊、饮酒、佩茱萸。诗歌有“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。B . 马说小石潭记岳阳楼记记承天寺夜游这些我们学过的课文都是我国古代名篇,也都出自“唐宋八大家”之手。C . 谈吐可显儒雅之风。问候别人的母亲时,可以用“令堂近来身体可好”;写了文章,想请别人指点一二时,可以用“请不吝赐教”。D . 泰戈尔,印度诗人,著有诗集飞鸟集园丁集等,雨果,法国作家,代表作有巴黎圣母院悲惨世界等。六、 名著阅读 (共2题;共6分)7. (1分) (2019八下桂平期末) 运用课外阅读积累的知识,完成小题。 (1) 傅雷家书中,傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏( ) A . 艺术B . 书籍C . 书法D . 网络(2) 班次极少的火车,从自己的肚子里排泄出一堆堆扛着口袋的人。这些人,一下了车就向市场走去。 (节选自钢铁是怎样炼成的)一堆堆扛着口袋的人,是些什么样的人?他们“口袋”里装着什么?8. (5分) 德国大诗人歌德曾说过:“希望乃生命的灵魂,心神的灯塔,成功的指导者。”请从下面人物中任选一个,结合作品中具体的情节,谈谈你对这句话的理解。 唐僧(西游记)祥子(骆驼祥子)保尔(钢铁是怎样炼成的)七、 现代文阅读 (共2题;共33分)9. (13分) (2019攀枝花) 阅读下面的文章,完成小题。 头脑风暴是一种集体幻觉吗?岑嵘单位里最近开展了一次“头脑风暴”,探讨赚钱的新方法。风暴刮得相当成功,大家一改沉默,你一言我一语,灵感大迸发。虽然我最后记不得究竟想出了什么好的点子,但这场头脑风暴让大家都很愉悦。那么头脑风暴有用吗?我们今天所谓的“头脑风暴”指的是无限制的自由联想和讨论,产生出新观念或激发创新设想。它是由美国创造学家阿历克斯奥斯本于1939年首次提出的。不过大家有所不知,“头脑风暴”一词最早是精神病理学上的用语,专指精神病患者的精神错乱状态。在很多研究者看来,头脑风暴虽然说不上是精神病发病,但效用恐怕很有限。为什么这么多人喜欢头脑风暴呢?头脑风暴的好处在于,很多人在讨论之后,会把别人的意见误认为是自己的意见。如果问题难以处理,每个人都能看出其他人也同样认为这个问题难以解决(不是自己傻,而是问题太难)。这就使得人人都感觉很好。在红楼梦第十回中,秦可卿病倒了,尤氏说:“现今咱们家走的这群大夫,哪里要得?一个个都是听着人的口气儿,人怎么说,他也添几句文话儿说一遍;可倒殷勤得很,三四个人,一日轮流着,倒有四五遍来看脉!大家商量着立个方儿,吃了也不见效。”一群庸医给秦可卿看病,大家头脑风暴一下,集体商量弄了个方子,成功地把秦可卿折腾个半死。因此,头脑风暴最大的好处就在这里:即便这件事最后办砸了,但这可是集体讨论的结果,谁都不必为此担责任。那大家思维碰撞总有点用吧?研究者也不这么看。他们认为头脑风暴是一种花时间却不太有效的方式,因为通常人们独自思考比在群体中思考能想到更多的点子。一项对22个群体的研究发现,其中18个群体中的人在群体中生产力不高,而且群体越大生产力下降得越多。心理学家称之为“群体生产力的错觉”。有许多人太依赖于他人的努力,想获得免费意见。然而让人吃惊的是,即便如此,人们仍然倾向于高看群体讨论的重要性。超过80%的受访者认为群体头脑风暴比个人的思考能产生更好的效果。米开朗琪罗把所有的助手都赶走,锁上了西斯廷礼拜堂的门,独自创作出了壁画创世纪;巴尔扎克爱将自己锁在小黑屋中创作,将百叶窗拉牢实,郑重地点燃蜡烛闭门不出,在浑浊的光线中天昏地暗地写出皇皇巨著。如果他们喜欢的是拉上一大群人,大家拍脑袋想点子出主意,那么这些旷世作品我们恐怕永远也见不到了。(1) 下列对选文内容的解说正确的一项是( ) A . 我们今天所谓的“头脑风暴”是由阿历克斯奥斯本首次提出。B . “头脑风暴”一词是最早的精神病理学用语,专指精神病患者的精神错乱状态。C . 头脑风暴的效用恐怕很有限是个别研究者的看法。D . 研究者们认为头脑风暴是一种花时间且无效的方式。(2) 下列关于选文内容及写法的分析,不正确的一项是( )。 A . 选文用疑问句作标题起到了引起读者阅读兴趣的作用。B . 第段写作者身边发生的“头脑风暴”,提出了头脑风暴可以让大家都很愉悦的中心论点。C . 第段举红楼梦一群庸医给秦可卿看病的例子,论证了头脑风暴最大的好处是:即便把事情办砸了,但因为是集体讨论的结果,谁都不必为此担责。D . 第段举“巴尔扎克爱将自己锁在小黑屋中创作”的例子,论证了独自思考比一大群人在一起拍脑袋想点子出主意更好。(3) 在作者看来,许多人喜欢头脑风暴的原因有哪些?仔细阅读段,概括作答。 (4) 文章最末一句“那么这些旷世作品我们恐怕永远也见不到了”中的“恐怕”一词能否去掉?为什么? 10. (20分) (2018九上宁波期中) 阅读下面的文章,完成下列小题。 烧炭工和绅士亚米契斯诺比斯的父亲是当地有钱的绅士,因此诺比斯便趾高气扬,目中无人。他父亲身材魁梧,蓄着浓密的黑胡子,表情十分严肃,几乎每天送儿子上学,接儿子放学。昨天上午,诺比斯跟班里最小的一个孩子烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏,无法辩解,就冲着倍梯气急败坏地说:“你父亲是个乞丐!”倍梯委屈得要命,顿时面红耳赤,默不作声,热泪夺眶而出。回到家里,便把事情一五一十地告诉了父亲。午饭过后,全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校,向老师抱怨。大家都不吱声,只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样,诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣,他听到有人叫自己的名字,便走进教室,问是怎么回事。“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说:你父亲是个乞丐!”老师回答。诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红,于是询问儿子:“你说那句话了吗?”诺比斯站在教室中间,当着倍梯的面,低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂,把他拉到倍梯的面前说:“快道声对不起。”烧炭工以和事老的口吻连声说:“算了吧,算了吧。”可绅士不理睬他,依然谆谆劝导儿子说:“照我的话这样说:我说了愚昧无知的话,侮辱了你的父亲,请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手。那将是非常荣幸的!烧炭工做了个果断的手势,好像在说:“我不愿意。”绅士不听他的话,逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬,轻声细气而断断续续地说:“我说了愚昧无知的话,侮辱了你的父亲,请你原谅。如果我父亲能紧握你父亲的手,那那将是非常荣幸的!”绅士向烧炭工伸过手,烧炭工用力紧握着。然后,烧炭工推了儿子一把,儿子心领神会,扑到诺比斯怀里,两人紧紧拥抱。“老师,请您帮个忙。让他俩坐在一起好吗?”绅士问老师。于是,老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后,诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。烧炭工若有所思地站了片刻,全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子,然后来到课桌前,带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯,仿佛想说些什么,可什么也没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下,似乎又没有这个胆量,只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口,回头瞥了诺比斯一眼,才迈着慢慢的步子走开了。“孩子们,你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说,“这是本学年最精彩的一课了!”(选自爱的教育,略有改动)(1) 请用简洁的语言概括这篇小说的主要情节。(30字左右) (2) 选择下列句子中的一句,结合上下文,品析划线词或短语的含义,指出其表达效果。 诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红。绅士向烧炭工伸过手,烧炭工用力紧握着。(3) 第段中说“(烧炭工)仿佛想说些什么,可什么也没说出来”。请揣摩烧炭工当时的心理活动,用第一人称把它表述出来。(30字左右) (4) 结合全文,分析文中绅士的形象。 (5) 小说的结尾,老师语重心长地说:“这是本学年最精彩的一课了!”你认为“精彩”在哪里? 八、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分) (2019苏州模拟) 阅读下面一首诗,完成下列小题。 滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晩来急,野渡无人舟自横。【注】韦应物:中唐前期诗人,先后做过滁州、江州、苏州等地刺史。他十分关心民生疾苦,深为中唐政治腐败而忧虑,但是无能为力。独怜:唯独喜欢。野渡:郊野的渡口。(1) 诗的第一句和第二句写景的角度有何不同?营造了一种怎样的意境? (2) “春潮带雨晚来急”中的“急”字表现了景物怎样的特点? (3) 这首诗情景交融,请用生动形象的语言描述“野渡无人舟自横”的景象,并揣摩这一句蕴含了诗人怎样的情感。 九、 材料作文 (共1题;共5分)12. (5分) (2019仙居模拟) 阅读下面文字,按要求写作。 “有时候你以为你输了,其实你赢了。”这是电影美梦成真里极为经典的一句话。这句话引起了你怎样的联想和思考呢?可以讲述经历,可以抒发情感,可以阐述观点,也可以要求:自拟题目。明确文体,但不得写成诗歌。不少于600字。文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (

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