人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试卷C卷

人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）A2018年的“年”为何来得这么晚？其主要原因是由于2017农历丁酉年（俗称鸡年）有个闰六月造成的。B我市近一成国土是湿地，能否利用好这一资源，必将有利于我市的生态文明建设。C为了防止不再出现重污染天气，今年春节，扬州城区将严格禁放烟花爆竹。D暴雪过后，记者探访多家农贸市场发现，大部分蔬菜价格保持稳定。2 . 下列作品或文学常识理解表述不准确的一项是（ ）A范进中举选自我国清代长篇讽刺小说儒林外史，作者是小说家吴敬梓。B纪念伏尔泰逝世一百周年的演说的作者是法国作家雨果，他的代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界等。C傅雷家书中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子深切的关爱之情。D水浒传塑造了一大批栩栩如生的人物形象，作者在刻画这些人物时，非常注重他们之间的共性和个性，例如鲁智深和杨志，同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细、豁达明理，杨志头脑简单、直爽率真。3 . 下列选项中，没有使用夸张修辞手法的是（ ）A看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。B千山鸟飞绝，万径人踪灭。C每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了风的帆。D风太大了，地都被揭掉了一层皮。4 . 下列词语书写有误的一项是（ ）A诬蔑撺掇演绎销声匿迹B告诫抉择彷徨格物致知C雾霭蜿蜒窈窕戛然而止D羁绊褶皱浮燥穿流不息5 . 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A他虽然衣着朴素，但身材高挑，在众多高个子中也能鹤立鸡群。B沉迷游戏的风气在班级潜滋暗长，我们要警策自己，不要让手机毁了自己的前程。C这伙犯罪分子十分嚣张，竟以锐不可当之势冲向善良的群众。D他有做饭的天赋，做出来的饭菜色香味俱全，油光可鉴。6 . 下列划线的字的注音完全正确的一项A憧憬（tng）霎眼（sh）雕镂（lu）庞然大物（png）B踌躇（ch）豁达（hu）归省（shng）白驹过隙（j）C阖家（h）家眷（jun）锱铢（z）咬文嚼字（jio）D诠释（qun）徜徉（xing）找茬（ch）熙来攘往（rng）二、现代文阅读现代文阅读活着的手艺王往他是一个木匠。是木匠里的天才。很小的时候，他便对木工活感兴趣。曾经，他用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成一个精致的木碗。他就用这木碗吃饭。他会对着一棵树说，这棵树能打一只衣柜，一张桌子，桌面多大，腿多高，他都说了尺寸。过了一年，树的主人真的用这棵树了，说要打一张衣柜，一张桌子。他站起来说，那是我去年说的，今年这棵树打了衣柜桌子，还够打两把椅子。结果，这棵树真的打了一张衣柜，一张桌子，还有两把椅子，木料不多不少。长大了，他学了木匠。他的手艺很快超过了师傅。他锯木头，从来不用弹线。木工必用的墨斗，他没有。他加的榫子，就是不用油漆，你也看不出痕迹。他的雕刻最能显出他木匠的天才。他的雕刻能将木料上的瑕疵变为点睛之笔，一道裂纹让他修饰为鲤鱼划出的水波或是蝴蝶的触须，一个节疤让他修饰为蝴蝶翅膀上的斑纹或是鲤鱼的眼睛。树，因为木匠死了，木匠又让它以另一种形式活了。做家具的人家，以请到他为荣。主人看着他背着工具朝着自家走来，就会对着木料说：“他来了，他来了！”是的，他来了，死去的树木就活了。我在老家的时候，常爱看他做木工活。他疾速起落的斧子砍掉那些无用的枝杈，直击那厚实坚硬的树皮，他的锯子有力而不屈地穿梭，木屑纷落；他的刻刀细致而委婉地游弋他给爱好写作的我以启示：我的语言要像他的斧子，越过浮华和滞涩，直击那“木头”的要害；我要细致而完美地再现我想象的艺术境界多年努力，我未臻此境。但是，这个木匠在我们村里的人缘并不好。村里人叫他懒木匠。他是懒，人家花钱请他做家具，他二话不说；可要请他做一些小活，他不干。比如打个小凳子，打扇猪圈门，装个铁锹柄什么的，他都回答：没空。村里的木匠很多，别的木匠好说话，一支烟，一杯茶，叫做什么做什么。有一年，我赶回家恰逢大雨，家里的厕所满了，我要把粪水浇到菜地去。找粪舀，粪舀的柄子坏了，我刚好看见了他。递上一支烟：你忙不忙？不忙，他说。我说，帮我安个粪舀柄子。他说，这个你自己安，我还有事儿的。他烟没点上就走了。村里另一个木匠过来了，说：“你请他？请不动的，我来帮你安上。”这个木匠边给我安着粪舀柄子，边告诉我说，“他呀，活该受穷，这些年打工没挣到什么钱，现在工地上的支架、模具都是铁的，窗子是铝合金的，动斧头锯子的活少了，他转了几家工地说我又不是铁匠，干不了。他去路边等活干，让人家找他做木匠活，在路边等，有时一两天也没人找的。”我很少回老家，去年，在广州，有一天，竟想起这个木匠来了。那天，我躺在床上，想着自己的事，一些声音在我耳边聒噪：你给我们写纪实吧，千字千元，找个新闻，编点故事就行。我们杂志才办，你编个读者来信吧，说几句好话，抛砖引玉嘛。你给我写本书，就讲女大学生网上发贴要做“二奶”的。我什么也没写，一个也没答应。我知道我得罪了人，也亏待了自己的钱包。我想着这些烦人的事，就想到了木匠。他那样一个天赋极高的木匠，怎么愿意给人打猪圈门，安粪舀柄呢？职业要有职业的尊严。他不懒。但他比谁都孤独。春节我回去，听人说木匠挣大钱了，两年间就把小瓦房变成了两层小楼。我想。他可能改行了。我碰见他时，他正盯着一棵大槐树，目光痴迷。我恭敬地递给他一支烟问他：在哪打工？他说：在上海，一家仿古家具店，老板对我不错，一个月开5000工资。我说：好啊，这个适合你！他笑笑说：别的不想做。7 . 通读全文，说说文中的木匠身上具有哪些令人敬佩的品质并简要分析。8 . 下面句子的语言富有表现力，请任选一个角度加以赏析。他疾速起落的斧子砍掉那些无用的枝杈，直击那厚实坚硬的树皮，他的锯子有力而不屈地穿梭，木屑纷落；他的刻刀细致而委婉地游弋9 . 根据文章内容，简要概括“他比谁都孤独”的原因。10 . 结合全文，写出你对加点词语的理解。树，因为木匠死了，木匠又让它以另一种形式活了。阅读文章，回答问题。迷路刘国芳我小时候迷过一次路。那天我一个人在外面玩。我走了很远，来到了一条河堤上。但再远，我也认识回家的路，因为这地方我来过，大人带我来过几次，我知道回家的路：沿堤往回走，过一座桥后往左拐，就能走到我住的新大街。这样熟的地方我当然不担心迷路。在河堤上我没再走，就在河堤上玩。差不多是夏天了，美丽的蝴蝶从很远的地方飞来又飞往很美的地方，也有的蝴蝶不再飞往远处了，停下来。蝴蝶停下来的地方更美那是美丽的花丛。与蝴蝶一起飞来的还有蜻蜓，它们飞在很高的天空，把天空装点得多彩多姿。这是一个很美的夏天，花红草绿，蝴蝶起舞，蜻蜓翩跹。一个老人，在我玩着时走了来。近了，老人说：“你知道新大街怎么走吗？”我看着老人，点点头，说：“知道，往这边走，过了一座桥后往”我应该告诉老人往左拐，但话要说出口时，我忽然想骗骗老人我小时候是个很调皮的孩子，往人水缸里撒过尿，塞过人家的烟囱这次，我骗起老人来，说：“过了一座桥后往右拐。”老人丝毫没有怀疑，老人谢过我，蹒跚着走去。我在老人走远后笑起来，老人按我指点的方向走，一定会迷路。我在堤上玩了一阵，也要回家了。回家的路我认得：沿堤往回走，过一座桥后往左拐，就能回到家里。我按上面的想法往回走。很快我走到桥边了，又很快，我过了桥。桥那边两条路，往左拐就是回家的路，很快，我走上了这条路。但在这条路上走了一阵，我居然看见了老人，她慢慢吞吞地走在我的前面。见到老人，我立刻明白我走错了，我告诉过老人让她过了桥往右拐，这是骗她的，现在，我看见了老人，说明我跟老人走在同一个方向。我不能跟着老人走。我转身往回走，走回到桥边时，我拐进了另一条路。但在这条路上走了很久很久，我也没走到我住的新大街，而且越走越陌生，我不知道我走到哪里了，也不知道新大街在哪里。我迷路了。我后来嘤嘤地哭起来，我要回家，但不知道家在哪里。一个大人，过来问我哭什么，我告诉大人，我迷路了。大人让我别哭，然后慢慢诱导我，问我住在哪里。我还记得我住在新大街，我告诉了大人。大人听了，笑起来，大人说你走反了方向。说着大人牵着我，带我回家。我回到家后又看见那个老人了，妈妈说那是我外婆。外婆也认出了我，她说你指给我的路是错的，你不认识路，你怎么能不迷路呢？我说外婆你怎么知道我指错了路。外婆说我过了桥又问了别人，人家告诉我往左边走。我明白我为什么会迷路了。（有改动）11 . 下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ）。A小说通过写“我”小时候的一个小故事，以小见大，揭示了出于自私和玩弄等不够阳光、健康的欲念害人，最终也会害己的道理。B本文主要运用了对比的手法，如开头写“我”坚信自己认识回家的路，与后来“我”却迷了路形成对比等，使原本简单的故事情节显得跌宕起伏。C文中画线句子中的“我在老人走远后笑起来”，反映了“我”自私自利，品质败坏。D小说以第一人称的手法来叙述，语言朴实无华，不事雕琢，读来真实可信，亲切自然。12 . 请根据小说内容补全下列情节。（每项情节不超过10个字）开端：“我”在河堤上玩。发展：_高潮：_结局：外婆说明原因，“我”明白自己为什么迷路。13 . 标题迷路有何含义？14 . 读完全文，你肯定发现了生活中也有类似文中的故事，也有很多“迷路”的人和事。请联系社会现实或自身生活经历举一例说明，并谈谈你从文中得到的启示。三、文言文阅读阅读咏雪，完成下题。 咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。15 . “谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景，精练地交代了时间“_”、地点“_”、人物“_”、事件“_”等因素。16 . 解释加点的词。（1）寒雪日内集_（2）与儿女讲论文义_（3）俄而雪骤_（4）撒盐空中差可拟_17 . “儿女”一词古今意义不同，今义指儿子和女儿，古义指_18 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）撒盐空中差可拟（2）未若柳絮因风起19 . 兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把雪比作柳絮，哪一个更好呢？说说你的理由。四、句子默写20 . 古诗文名句默写。（1），烟波江上使人愁。（黄鹤楼）（2）土地平旷，屋舍俨然，。（陶渊明桃花源记（3）平时能引起人们美感的事物，能够触发深受安史之乱之苦的杜甫与众不同的审美感受的诗句是：，。（用春望中的诗句回答）（4）请写出古代诗歌中有关“山”的诗句：，。五、诗歌鉴赏（一）绝句二首（其二）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？21 . 这首诗写的是 _（时节）的景色，表达了诗人_的感情。22 . 请自选角度，简要赏析诗中画线句子的妙处。六、语言表达23 . 写木兰回家与亲人团聚，运用了什么修辞手法？表现了她怎样的心情？七、综合性学习24 . 阅读下面材料，回答问题。希望中学正在开限“预防电信诈骗”综合性学习活动材料组已收集了一些材料，请你阅读这些材料，完成下面问题。材料一，诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话，打给退休在家的张女士，自称是某公安局的警官。许骗分子称张女士通过查询得知，某公安局的电话与来电号码是一致的。惊恐之下，张女士将十几万元打入了对方提供的账户等地意识到被骗时，病悔不已反许骗专家说，公安机关执法期问要向老百姓了解情况时会当面询问当事人。不会打电话要求你往银行账户存钱。近年来，这类案件今群众的损失每年高达上百亿元，许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外，还承受着心理的痛苦.材料二: 电信诈骗是指诈骗分子通过电话同络和短信方式。城造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，请使受害人给犯罪分子打款成转账的犯罪行为受害者对这类案件了解不多，缺少警惕，容易轻信来历不明的电话，透露身份和银行卡信息，甚至向陌生人的账户存钱。有些受害者接到这类电话，思想就被骗于控制了，不能及时询问亲友，提高警惕，增强防骗意识.材料三:9 月开学李，一个诈骗电话，让山东女大学生徐玉玉从人生的高峰跌落到生命的谷底，也彻底引爆了民众累积的关于个人信息“裸奔”的深切不安报狂的电信诈骗，新射出个人信息泄露危机9 月，六部门联合发布关于防范和打击电信网络诈骗犯罪的通告11月7日，全国人大常委会通过的网络安全法明确规定惩治网络诈骗12 月5 日，工信部部署清理整治网上改号软件整治电信诈骗的大网已经拉开，个人信息将得到更有效、更安全的.(1)请用简短的语句概括材料一的内容。 (2)材料中划线句子是个病句，请修改在下面。 (3)为了增强大家的防诈骗意识，请你编号条宣传标语至少运用一种修辞手法。八、作文25 . 根据要