人教版2020年（春秋版）初一历史试题B卷

人教版2020年（春秋版）初一历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 我国是世界上人类起源的重要地区之一。在中国境内发现的众多早期直立人化石中，迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（ ）A元谋人B蓝田人C北京人D山顶洞人2 . 我国境内原始人出现的先后顺序是（ ）A元谋人、北京人、山顶洞人、半坡居民B北京人、元谋人、山顶洞人、半坡居民C山顶洞人、北京人、元谋人、半坡居民D半坡居民、山顶洞人、北京人、元谋人3 . 西周末年，上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了（ ）A封建制的法规B郡县制的责任C分封制的义务D世袭制的传统4 . 汉书食货志记载：“太仓之粟（粮食）陈陈相因（逐年积累），充溢露积于外，腐败不可食。”这是对哪一历史时期的描述（ ）A泰国的商鞅变法时期B秦朝的秦始皇时期C西汉的汉武帝时期D西汉的文景时期5 . 公元前221年，秦国完成统一，建立秦朝，定都于（ ）A洛阳B安阳C咸阳D东京6 . 秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定作用的是A陈胜吴广起义军打到咸阳附近。B刘邦率兵直逼咸阳。C项羽率兵在巨鹿大败秦军主力。D秦二世被逼自杀。7 . 战国时期引起社会变革的最根本因素是（ ）A各国之间频繁的战争B诸侯争霸C铁农具和牛耕的普遍使用D百家争鸣8 . 下列关于禹的表述，正确的是传说中的治水英雄夏朝的建立者主要活动在黄河流域舜的儿子ABCD9 . 杰出历史人物对历史发展有着重大影响。下列历史人物与其事迹及作用搭配不正确的是A李冰修建都江堰，使成都平原成为“千里沃野”B韩非子强调选贤治国，创法家学派C鉴真东渡日本，传播了唐文化D成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古政权10 . 禹死后，启继承了最高统治者的位子，即史书中记载的“禹传子，家天下。”你认为该事件标志着下列哪一制度的出现（ ）A禅让制B世袭制C郡县制D中央集权制11 . 在夏、商、西周时期，出现了桀、纣、周厉王等三个有名的暴君，在他们统治期间的共同特点是贪图享乐统治残暴百姓怨声载道治国有方ABCD12 . 三字经中“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。”所包含的朝代顺序是A秦西汉B西汉东汉C东汉三国D三国西晋13 . 汉武帝时期，国力强盛，中央集权空前加强。下列属于汉武帝大一统措施的是开创三省六部制实行“推恩令”盐铁官营，铸造五铢钱“罢黜百家，独尊儒术”设立军机处ABCD14 . 战国七雄形成过程中出现的“三家分晋”“田氏代齐”，反映的是什么人篡权立国（ ）A天子B诸侯C卿大夫D士15 . 下面是我国原始社会人类生活的遗址，按时间先后顺序排列正确的是山顶洞人遗址 元谋人遗址 北京人遗址 半坡人遗址ABCD16 . 在我国古代，人们常常以“牛”、“耕”作为名、字，例如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们的推崇。牛耕广泛使用于（ ）A春秋时期B战国时期C秦汉时期D隋唐时期17 . 以下哪个不是甲骨文的造字方法（ ）A象形B会意C形声D转写18 . 在涿鹿之战中被打败的东方部落首领是 （ ）A黄帝B炎帝C大禹D蚩尤19 . 根据图表信息，判断其反映历史事件是时间地点意义公元前209年大泽乡中国历史上第一次大规模的农民起义A陈胜吴广起义B刘邦起义C楚汉之争D黄巾起义二、综合题20 . 选择怎样的治国方略，对一个国家的发展至关重要。阅读下列材料，回答问题：材料一：老子在政治上主张“无为而治”，人民与世无争，天下就会太平。七年级历史上册（部编版）材料二：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以德，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。论语为政材料三：他认为，只是依靠君主和臣下的才干来治国，国家的强盛只是暂时的，这些优秀的人才一旦去世，昔日的富强必将走向衰落；只有依靠稳定的法制，才能使国家的前途不至于走入上述覆辙。于是他提倡“法治”，反对空谈仁义，想要建立强大的中央集权国家。他的才干也得到了当时最有才能的统治者的赏识，但是由于小人妒忌，他最终并没有亲眼看到这一制度的实现。（1）根据材料一及所学知识回答，老子是哪一学派的创始人？他的学说集中体现在哪一本书里面？在西汉初年哪一政策体现了他的“无为而治”？ （2）根据材料二及所学知识回答，材料二这句话是谁说的？他是哪一学派的创始人？他的思想在哪一时期受到统治者的重视，成为正统思想？这位人物给当时的统治者提出来怎样的一个建议？ （3）材料三中的“他”是谁？他的思想最先被哪位统治者使用？这位统治者为整个封建社会做出的最大的贡献是什么？ （4）在这一时期，社会思潮蓬蓬勃勃，许多先贤先后登上历史舞台，去阐述自己的学说观点，造成这一时期学术思潮如此欣欣向荣的根本原因是什么？21 . 材料一：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。舜受，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人摘编自史记五帝本纪材料二：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子摘编自礼记礼运材料三：昔武王克商，成王定之，选建明德，以藩（即诸侯国）屏周。摘编自春秋左氏传材料四：周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。摘编自史记（1）材料一、二、三所述的分别是什么制度？（2）根据材料三，说说实行这种制度的目的是什么？（3）根据材料四分析，该制度到了春秋战国时期产生了什么影响？22 . 变革与改新，是兴利除弊、振兴国家的重要手段。阅读下列材料，回答问题。材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。论语材料二：毛泽东曾评价过“一次变法：“务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威此诚我国从来未有之大政策，民何惮而不信？乃必徙木以立信者，吾于是知执政者之具费苦心也。”材料三：公元七世纪中期，日本仿效中国制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，把日本历史推入一个新时代。（1）材料一“管仲相桓公”发生在我国哪一历史时期？该事件有何影响？（2）材料二中毛泽东评价的是什么变法？这次变法在当时有什么重大影响？（3）材料三中日本的这次改革史称为什么？这次改革对日本的发展有何影响？（4）这三次变革对我国当前的现代化建设有什么启示？23 . 在历史发展的长河中，人类的思想文化进步对社会发展有着重要影响。阅读下列材料，回答问题：材料一 公元前2世纪，他的学说被宣布为帝国的官方教义，成为封建文化的正统思想他创立的思想体系，在中国2000多年的历史上发挥了不可估量的作用（1）材料一中的“他”思想体系的核心是什么？材料二一次思想解放潮流中的两位代表人物（2）写出材料二中这次思想解放潮流的指导思想及历史影响。材料三近代中国的“救治”之路（3）材料三种，“自我疗伤”彻底失败的标志是什么？“猛药重治”的指导思想是什么？“猛药重治”对中国社会的发展进步有何重大贡献？ 材料四有学者认为：我国改革开放以来，一种能够为老百姓带来福祉的“现实的马克思主义”应运而生了它是第