人教版九年级上学期期末复习历史试卷

人教版九年级上学期期末复习历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “南美解放者杯”足球赛是世界足球的重大赛事，该赛事是为了纪念（ ）A伊达尔戈B华盛顿C章西女王D玻利瓦尔2 . 商君书农战记载：“凡人主之所以劝民者，官爵也；国之所以兴者，农战也。”商鞅为加强军队战斗力所采取的的措施是（ ）A推行县制B奖励军功C统一度量衡D禁止私斗3 . 在伯里克利主政时期，给担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资或补贴，这主要来源于雅典（ ）A建立了保险制度B建立了津贴制度C建立了奖励制度D建立了民主制度4 . 新航路开辟的根本原因是（ ）A伟大航海家制定了探险计划B地圆学说在欧洲的流行C罗盘针的使用D欧洲各国商品经济的发展5 . 下图所示内容反映了英国的经济变化。导致这种变化的主要原因是A文艺复兴的推动B英国的殖民扩张C英国确立君主立宪制D英国开展了工业革命6 . 以下史实，跟哥伦布无关的是（ ）A相信地圆学说B横渡大西洋到达美洲C受西班牙王室支助D完成环球航行7 . 纵观我国古代中央机构的变革，曾出现三公九卿、三省六部、军机处等制度。这些变革反映的趋势是的不断强化。（ ）A专制皇权B地方权力C检察权力D对人民的控制权8 . 斯塔夫里阿诺斯全球通史：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”“不同类型的国家”指（ ）A中央集权制国家B联邦制国家C君主立宪制国家D总统共和制国家9 . 伟大的革命导师马克思和恩格斯志同道合，患难与共，最能体现马克思和恩格斯革命情谊的是A马克思和恩格斯多次在巴黎会面B恩格斯在经济上全力支持马克思一家C共同创立了马克思主义D都对哲学、历史、文学、外语的浓厚兴趣10 . 孙立祥在日本三次社会转型及其历史启示中指出：日本通过三次“开国”成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是A发动宫廷政变B实行幕府统治C建立庄园D大化改新11 . 1417世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，于是在西欧兴起了（ ）A文艺复兴运动B开辟新航路运动C工业革命D启蒙运动12 . 下列哪一顺序正确反映了中国一步步沦为半殖民地半封建社会的历史过程（ ）A马关条约南京条约辛丑条约B南京条约马关条约辛丑条约C南京条约辛H条约马关条约D辛丑条约马关条约南京条约二、综合题13 . 读图说史阅读上面三幅图后，回答问题。（1）图1是第一次工业革命时期发明的交通工具。它的动力是什么？人们利用这一动力带动机器进行生产，标志着人类进入了什么时代？（2）图2是第二次工业革命时期爱迪生发明的碳丝灯泡。爱迪生正式注册的发明有1300多种，他被誉为什么？写出这次工业革命中发明的两项交通工具。（3）图3是我国第三次科技革命航天领域中发明的哪项重大科技成就？这次科技革命的核心是什么？14 . 东西方文明，交相辉映。阅读下列材料，回答问题。（文明源头）材料一约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来。公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。（1）以古代埃及、古代巴比伦为代表的亚非文明古国发源于大河流域的主要原因有哪些？（民主先锋）材料二伯利克里扩大公民的权力全体公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。-人教版世界历史上（2）伯利克里的这些措施对于雅典的政治和经济文化有什么影响？（中古欧洲）材料三罗马民法大全内容：仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。地位：它被誉为欧洲民法的基础。（3）材料三是小茗同学的课堂笔记，请结合所学知识回答，罗马民法大全促进历史上哪个帝国进入黄金时代？为这部法典的编纂做出重大贡献的皇帝是谁？（封建亚洲）材料四：废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理；仿照唐朝均田制和租赁调制，颁布“班田收授法”和租赁调制；实行中央集权制，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理。（4）上面的表格是日本7世纪中期进行的一次改革，请结合表格内容写出改革名称。这次改革使日本的社会性质发生了什么样的改变？（东西交往）材料五：西欧有句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”（5）结合所学知识，请你谈谈对“阿拉伯人的口”的理解。（6）今天，开放的中国日益融入世界，你认为该怎样对待不同国家或地区的文明？15 . 世界步入近代的过程中涌现出许多杰出人物，观察下列图片，回答问题。（1）图一中的人物是哪一重大历史事件中的杰出代表？请写出他的代表作。（2）图二中的人物是哪一重大历史事件中的杰出代表？请写出他的具体成就。（3）图三中人物领导了哪场革命？该国革命后确立了什么新制度？（4）图四中人物领导了哪场革命？这场革命为本国走上资本主