人教版七年级（上）期中（b卷）历史试卷

人教版七年级（上）期中（b卷）历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 在学完“中国早期人类的代表北京人”一课后，李萌同学对北京人的特征进行了梳 理，但有一项不符合史实，它是（ ）A生活在距今 170 万年前B能够直立行走C使用打制石器D用火烧烤食物2 . 战国策记载，“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”，商鞅变法的内容中与此有关的是A排除异己，增强自身政治力量B严明法度，禁止私下争斗C推行县制，加强对地方的管理D改革户籍，加强对人民管理3 . 周朝统治地方的方式A分封制B郡县制C禅让制D世袭制4 . 海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（ ）A炎帝、黄帝战胜了蚩尤B海外华人散居世界各地C华人是黄皮肤的黄色人种D炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖5 . 这些信息反应出春秋战国时期的阶段特征是（ ）A中华文明的起源B统一国家的建立C社会大变革的时代D民族关系的发展6 . 为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是（ ）A长平战役B官渡战役C赤壁之战D淝水之战7 . 著名学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的文明”这是因为青铜制作工艺高超 创制了甲骨文 广泛应用铁制农具 出现造纸术ABCD8 . 某同学开展研究性学习,据下图判断他研究的内容是（ ）A武王伐纣B平王东迁C春秋争霸D秦灭六国9 . 听历史故事可以调节我们学习历史的心情，激发我们学习历史的兴趣。萧童同学在休息的时候，给大家讲了“烽火戏诸侯”的故事。故事“烽火戏诸侯”中的诸侯，是通过下列什么制度产生的A禅让制B世袭制C分封制D奴隶制10 . 阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。请根据下图中的内容，为其选择一个最适当的标题（ ）A秦汉：中华帝国的初建B夏商周：早期中华文明的辉煌C帝国的衰落与分裂D百家争鸣11 . 礼记记载“大道之行也，天下为公，选贤与能是谓大同。今大道既隐，天下为家是谓小康。”材料反映的制度变革是A世袭制取代禅让制B禅让制取代世袭制C察举制取代禅让制D世袭制取代察举制12 . 河姆渡、半坡、大汶口三处遗址的共同点是种植庄稼 饲养生畜 制作陶器 建造房屋居住ABCD13 . 认为“一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化”的春秋时期的思想家是（ ）A孔子B老子C孟子D韩非子14 . 学习历史的价值之一就在于“前事不忘，后事之师”，前人所走过的路，可以为后来人提供借鉴。学习了夏商两朝的灭亡，给你的启示是A重视教育，奖励学术B加强国防，充实军备C任用贤者，勤政爱民D发展经济，增强国力15 . “人们一说起中国发现的远古人类化石，没有不首先提到北京人的。”下列关于北京人的叙述，正确的是A不会保存火种B不会使用火C距今（2019年）170万年D能够制造和使用工具16 . 以下古人类中，最早有可能享受到米饭的是A北京人B河姆渡人C山顶洞人D半坡人17 . 国务院总理李克强说：“改革是中国发展最大的红利。”在商鞅变法中直接给农民带来红利的措施是A废除贵族的世袭特权B对有军功者授予爵位并赏赐土地C确立县制，由国君直接派官吏管理D鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役18 . 某同学利用下边的资料卡片进行研究性学习，研究的内容应是A商鞅变法的原因B商鞅变法的影响C孝文帝改革的原因D孝文帝改革的影响19 . 中华民族的人文始祖是A女娲和后羿B炎帝和后羿C炎帝和黄帝D黄帝和女娲20 . 近来有学者提议将孔子的诞辰日（阳历9月28日）确定为“中国教师节”。以“彰显尊师重道、传承文化、提升道德的大国风范和气魄”。至今世界上已有29个国家把这一天定为“教师节”。出现这种现象主要是因为孔子主张（ ）A“有教无类”，因材施教B主张严酷的法律来约束百姓C“温故知新”D“兼爱”和“非攻”二、填空题21 . 原始农业兴起和发展的重要标志是_22 . 文物识别：说出下列各图中的文物使用的远古居民，填入表中的横线上。文物内容船形彩陶壶骨针鱼纹彩陶盆猪纹黑陶钵远古居民23 . 使用_石器的时代，叫作旧石器时代；使用_石器的时代，叫作新石器时代24 . 请根据提示写出下列人物。（1）此人是我国古代历史上的一位大思想家、大教育家。他的思想后来由弟子整理成论语一书。_（2）由他主持在岷江上修建了综合性的水利枢纽，使成都平原获得了“天府之国”的美称。_（3）此人出生于卫国，入秦后，主持变法。使秦国一跃成为最强盛的国家。_（4）春秋时期，打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期的第一个霸主。_（5）他是原始社会的最后一位首领，也是中国奴隶社会的第一位国君。他是_。三、综合题25 . 改革推动社会进步和历史发展。阅读材料,回答问题。材料一大秦帝国的作者孙皓晖说:“1994年春节大雪临窗,我蜗居在小小书屋,正写到商鞅之死,便情不自禁地站到窗前,望着漫天飞雪,泪如泉涌商鞅这个人,在中国文明史的坐标上,堪与秦始皇并驾齐驱。他在45岁的英年之期惨遭分尸,是中国文明史乃至世界文明史最震撼人心的大悲剧。”(1)请问如何理解“商鞅这个人,在中国文明史的坐标上,堪与秦始皇并驾齐驱”?商鞅“在45岁的英年之期惨遭分尸”反映了什么问题?材料二在改革开放新的历史时期,万里同志勇当改革先锋和闯将,为探索中国特色社会主义道路做出了重大贡献。在安徽工作期间万里同志领导的安徽农村改革,是对社会主义经济制度的一次艰辛和成功的探索。摘编自习近平:在纪念万里同志诞辰100周年座谈会上的讲话(2)材料中“万里同志领导的安徽农村改革”的具体措施是什么?为什么说这次改革是一次成功的探索?(3)综上所述,谈谈你对改革的认识。26 . 近年来，国家“软实力”一词开始流行，它是国家综合实力的重要组成部分，阅读材料，回答以下问题。材料一 “软实力”是同国家军事、经济力量等组成的“硬实力”相对应的一个概念。一般来说“软实力”是指影响一个国家意愿的精神力量，包括政治制度的吸引力、文化价值的感召力和感染力等释放出来的无形影响力。百度百科材料二 “在19世纪，大家可以不去伦敦，不去维也纳、柏林，不去圣彼得堡，也可以不去罗马，但无论是谁，不管他什么出身，也不管他是什么国籍，他却不能不去巴黎”，当时，“巴黎是世界的神经中枢，正如雅典原先是希腊的思想灵魂一样。”（法）普罗夏松巴黎1900：历史文化散论材料三从19世纪后期开始，德国和美国迎头赶了上来，开始引领第二次工业革命的潮流当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。大国崛起解说词材料四要进行体制创新,必须有制度的保障，1982年，“文革”中被破坏的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度终于得以完全恢复，并通过了中华人民共和国宪法，中国的政治生活在宪法的保障下逐步回到正常轨道。复兴之路请回答：（1）中国古代体现封建国家意愿的主流思想是什么？其创始人是？（2）据材料二并结合所学知识，使法国巴黎成为“世界的神经中枢”的是什么运动？它的核心思想是什么？（3）据材料三指出美国崛起为“世界第一经济强国”的历史机遇？（4）据材料四回答，怎样才能保证国家政治生活正常进行？（5）综合上述材料，你认为应从哪些方面提升一个国家的“软实力”？27 . 阅读材料，回答问题。材料一中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）材料二见如图材料三西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础材料四（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。摘自左传请回答：（1）材料一示意图中的处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识，西周的建立者是谁？（2）材料二中反映了西周的什么制度？为什么要实行这样的制度？（3）据材料三，归纳西周实行政治制度的作用？（4）材料四反映出周天子与诸侯间的关系发生了什么变化？导致这一变化的原因是什么？28 . 中国古代政治制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有延承也有变化。阅读材料，回答问题。材料一天下为公，选贤任能材料二禹传子，家天下材料三昔武王克商，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者有四十九。左传材料四泰王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白古风（1）材料一和材料二反映了我国古代哪两种政治制度？（2）阅读材料三，结合