人教版九年级下册历史第八单元第28课《苏联的社会主义建设》同步练习A卷

人教版九年级下册历史第八单元第28课苏联的社会主义建设同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） “我们在夺取政权后便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。我们必须根据实验作出判断。”以下哪一项是属于列宁最早“实验”的内容（ ） A . 用固定粮食税取代余粮收集制B . 取消自由贸易C . 全盘农业集体化D . 按劳分配2. （2分） (2019安庆模拟) 国内战争时期，苏俄实行余粮收集制；1921 年，苏俄实行固定的粮食税，规定纳税后剩下的粮食归农民所有；1927 年，苏联开展农业集体化运动，建立集体农庄。这表明苏俄（联）（ ） A . 农民生产的积极性始终不高B . 充分认识到农业生产的重要性C . 制定经济政策存在随意性倾向D . 依据国家战略调整农业政策3. （2分） (2019山西) 王华同学以“俄国（共俄、苏联”的发展历程”为主题，制作了下面的资料卡片，并对其所反映的史实进行了解读，其中正确的是（ ）A . 图一：加强了沙皇专制权力，开启了俄国近代化的进程B . 图二：见证了彼得格勒武装起义的成功，十月革命胜利C . 图三：实行了新经济政策，苏联出现农业集体化的浪潮D . 图四：标志者苏联卫国战争胜利，第二次世界大战结束4. （2分） (2019肇庆模拟) 如图为苏联 1937 年工业产值在世界工业产值中的比例示意图。苏联工业产值位居世界第二，应归功于（ ） A . 新经济政策的实施B . 工业化取得的成就C . “战时共产主义政策”的实施D . 列宁领导下人民创造奇迹5. （2分） (2019雷州模拟) 下面是苏俄（联）粮食产量变化曲线图。19211925年苏俄（联）粮食产量迅速增长的主要原因是实施了（ ） A . 在资本主义制度内部进行调整B . 对工业的调整C . 国家干预手段来扭转经济形势D . 引导资本主义企业自由竞争6. （2分） (2019濠江模拟) 赫鲁晓夫在其回忆录中写道：“在经济崩溃和大饥荒之后，城市忽然恢复了生机，涌现了各种产品这件事情表现了列宁的英明，他在1921年迈出了这充满危险却无可避免、必不可少的，勇敢坚定且富有远见的一步。”列宁迈出的“这一步”是指（ ） A . 实行战时共产主义政策B . 建立第一个社会主义国家C . 实行新经济政策D . 发动十月革命7. （2分） “横空出世一战中,社会制度初显优;二次大战建大功,一朝解体两极终。”该材料生动地描述了 （ ）A . 美国的历史B . 苏联的历史C . 英国的历史D . 法国的历史8. （2分） 下面是苏联农业集体化资料统计表，下表说明苏联农业集体化（ ）项目1918年1929年1930年1934年1937年集体农庄（单位：千个）1.657.085.9233.3243.7集体化比重（占农户总数百分比）0.13.923.671.493.0占总播种面积的百分比不详4.933.687.499.1A . 解决了苏联的粮食危机B . 促进农村经济快速发展C . 存在着急躁冒进的现象D . 有效地巩固了工农联盟9. （2分） (2018盐城) 1929年，斯大林喊出了一个口号：“让新经济政策见鬼去吧！”为此他（ ） A . 恢复战时共产主义政策B . 允许多种经济成分并存C . 建立高度集中的经济体制D . 制定国民经济协调发展计划10. （2分） 历史是从上有奔腾而下的一朵浪花，它往往与我们的生活息息相关。下列情形不可能发生在1921年的苏俄的是（ ） A . 农民缴纳粮食税后卖掉剩余粮食B . 农民在市场购物C . 安娜私人开办了一家中小企业D . 各族人民庆祝苏联成立二、 材料分析题 (共1题；共5分)11. （5分） 阅读材料，回答问题。 材料一：我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们错了。列宁选集材料二：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了跟多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策。但是，后来苏联的模式僵化了。邓小平（1） 材料一说：“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法”是指什么办法？为了纠正这个错误，列宁换一个思路。材料二中“列宁的思路比较好”指什么？ （2） 这一政策是在什么时候开始实施的？有何作用？ （3） “新经济政策”“新”在何处？ （4） “苏联的模式”是指什么模式？该模式建立的标志是什么？有何特点？ 第 6 页 共 6