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文档简介

人教版九年级上期中文综历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 英国工业革命时代下列事物出现的先后顺序是 ( )火车机车瓦特改良蒸汽机珍妮纺纱机汽船ABCD2 . 普希金赋诗赞美彼得一世说:“他用一只专制的手,勇敢地播下了启蒙的种子”。其中的种子是指A改革的手段很野蛮B强化了农奴制度C为资本主义发展创造了条件D加强了中央集权3 . 在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中,出现频率最多的词汇是( )A自由、平等、共和国B自由、平等、三权分立C民族、民权、民主D民族、民权、民生4 . “1914年6月28日,加夫里诺普林西比在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”这是南斯拉夫某域一块碑文上的一段话,它记述的史实与下列历史事件有关( )A彼得格勒武装起义B.珍珠港事件C.波斯顿倾茶事件D.萨拉热窝事件5 . 规定“自1863年1月1日起,所有叛乱州的黑人奴隶,永远获得自由”“”是A拿破仑法典B美利坚合众国宪法C解放黑人奴隶宣言D大日本帝国宪法6 . 2008年,北京奥运会有一个口号“One WorlD One Dream”。15世纪末到16世纪初,将相互隔绝和孤立的世界连成“One World”的事件是:A新航路的开辟B文艺复兴运动C郑和下西洋D奥斯曼帝国的兴起7 . 美国通过独立战争,赢得了国家的独立;通过南北战争,维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是A都推翻了英国殖民统治B都废除黑人奴隶制C都促进了资本主义发展D都是资产阶级革命8 . 16世纪在英国流传着这样一首歌谣:“一屋宽且长,织机二百张,织工二百人,排列成长行。列坐捡细毛,不敢辞劳苦。自晨至深夜,各得一便土。染工又八十,呢绒着颜色。二十擀制匠,将呢折成匹”这段材料主要描述的是( )A劳动与资本分离B残酷的封建剥削C明确的社会分工D市民阶层的形成9 . 有人说,17世纪末以来,英国国王的权力被卷进了制度的“笼子”,从此不再任性。这里的“笼子”是指( )A权利法案B独立宣言C人权宣言D人民宪章10 . 从我们所学到的新航路开辟内容中,可以归纳的正确信息是( )最早开辟新航路的国家是葡萄牙、西班牙 发现了新大陆“美洲” 证明了地球是圆的 新航路开辟后,太平洋沿岸的工商业迅速发展ABCD11 . “从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。“不同类型”指的是美国A确立了君主立宪制B提出了“三权分立”学说C首创了民主共和制D是美洲的第一个独立国家12 . 这两位杰出人物(如下图)的相似之处是都是十九世纪杰出的资产阶级政治家、军事家都在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台都曾为国家、民族利益与外来势力英勇斗争都毕生致力于反对专制、维护民主共和制度。ABCD二、综合题13 . 革命和改革是历史发展的重要动力。阅读下列材料,回答问题。材料一“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”“联邦必须而且将会得到保留。”林肯材料二 19世纪,俄国全国人口中农奴占很大比重,参加工业生产的劳动者近40%是农奴。农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商。材料三大凡国之富强系于人民之贫富,农村贫困落后,农奴购力低,生产率低下,影响了国内市场。而人民之贫富系于物产之多寡。物产之多寡,虽依赖于人民致力于工业与否,但寻其根源,又无不依赖政府官员诱导奖励之力。1874年大久保利通(1)材料一中的“房子”指什么?“半奴隶”和“半自由”的状态分别是指什么经济形式?反映了林肯的什么主张?(2)从材料二中分析俄国资木主义为什么远远落后于英法等资本主义国家?(3)根据材料三,结合所学知识指出大久保利通这段话主要强调的是这次改革措施中的哪一项内容?产生怎样的影响?三、辨析题14 . 阅读下列一组材料:材料一:农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,不幸的是由于这种敌对情绪,发生了一些不服地主管束的事情。我深信,我们迟早会解决这个问题。我想,诸位是同意我的意见的,因而从上面解决要比由下面解决好得多。俄国沙皇亚历山大二世材料二:19世纪中期,工业革命的浪潮已经波及到俄国。不过,此时的俄国仍旧实行农奴制,农奴主们对使用机器并不热心。他们认为,买打谷机要花钱,坏了要修理,还要为它养马(最初的打谷机是马拉的),而农奴的劳动却可以一文不费。既然机器完成的工作农奴同样可以完成,为什么要花这份冤枉钱呢? 中华书局版世界历史材料三:19131925年俄国苏俄(联)粮食产量项目年份1913年1921年1923年1925年粮食产量(亿普特)39.7922.1334.5544.24注:普特16.8千克摘自历史经济成长历程材料四:经过工业化和农业集体化,实施国民经济五年计划到20世纪30年代中期,苏联确立了新的经济体制。摘自历史经济成长历程请回答:(1)材料一中提到的“迟早会解决的问题”,亚历山大二世是怎么解决的?同一时期的日本也矛盾重重,统治阶级为此进行的一场自上而下的变革名称是什么?(2)材料二中提到的“工业革命”开始的标志是什么?影响机器在俄国推广的原因是什么?(3)据材料三和所学知识,分析19131921年俄国(苏俄)粮食产量变化的原因是什么?19211925年俄国(苏俄

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