人教版初三下学期期中联考历史卷

人教版初三下学期期中联考历史卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 中国近代史上“增开天津为商埠”的条约是A天津条约B黄埔条约C南京条约D北京条约2 . 在全国开展的“双百人物”评选活动中邓稼先、王进喜、焦裕禄、杨利伟等被提名为候选人。他们身上共同的优秀品质是A热爱祖国，敬业奉献B清廉执政，一心为民C献身科学，淡泊名利D会战石油，艰苦创业3 . 你知道对斯大林模式开始尝试改革的苏联领导人是谁吗？（ ）A列宁B勃列日涅夫C赫鲁晓夫D叶利钦4 . 唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步增强。史称A文景之治B贞观之治C开元盛世D康乾盛世二、综合题5 . 某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。（7分）（崛起篇）科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。(1)材料中的“工业革命”最先发生于哪个国家?请列举发生于欧洲的一次“政治革命”?(2分)（衰落篇）长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，完全失去了以往作为世界中心的地位和威望，世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。(2)材料中的“战争”指的是什么战争?战后形成了什么新的国际格局?(2分)（和解篇）欧罗巴百年：从仇恨走向联合(选自政治漫画网AREND VAN DAM图)。如图所示：l914年-2014年，刚好100年。其间，欧洲通过战争发泄“仇恨”，却最终达成和解，走向联合。(3)欧洲联合的标志性事件是什么?(1分)（复兴篇）20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合在以后三十多年的时间里，欧共体成员之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。(4)根据材料，欧洲联合的历程呈现出什么趋势?(1分)（思考篇）最有价值的历史学习，在于思考与总结，并形成自己的认识与结论。(5)你能从欧洲兴衰的历史中得到什么认识?(1分)6 . 大国关系的调整影响着世界格局发展演变。阅读下列材料，回答问题：材料一：1914年8月4日，以英国借德国入侵中立国比利时为由对德国宣战为标志，把一个在欧洲历史上屡见不鲜的暗杀皇族的事件，演变成了一场两大军事集团相互厮杀的大战。摘编自齐世荣主编世界史现代卷材料二：从1942年夏季开始，第二次世界大战的战场态势发生了重大变化：日军在太平洋战场上陷入了被动局面；德意法西斯丧失了东北非战场的主动权；德国法西斯在苏联战场不断遭到失败人们确信，第二次世界大战的转折已经到来，战争正在朝着有利于盟军的方面发展。摘编自岳麓版世界历史材料三：二战结束后，以美国为首的西方国家采取了遏制共产主义主义的冷战政策这场“冷战”持续了40多年，构成了二战后半个世纪的国际关系的主旋律。摘编自彭树智主编世界史当代史请回答：（1）材料一中的“暗杀皇族的事件”具体指什么？“两大军事集团”分别指哪两大军事集团？“大战后”形成的国际关系体系是什么？（2）根据所学知识，第二次世界大战转折点是什么？第二次世界大战结束标志是什么？（3）材料三中“国际关系的主旋律”是什么？该旋律是由哪两个大国主宰的？这一主旋律被打破的标志是什么？主旋律被打破后，世界政治格局的发展趋势是什么？7 . 阅读下列材料，回答问题材料一五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订，马关之约逆臣签辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑材料二请回答：（1）材料一中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件（举出五例）？（2）材料二中三幅图片见证或刻画了近代中国的屈辱历程。图一的“废墟”是哪次侵华战争造成的？哪一条约的签订表明清政府成为西方列强的图二“扯线木偶”？图三“缠满绷带的病躯”所反映的信息，表明当时中国社会性质最终发生了怎样的变化？（3）上述材料给你的启示是什么？8 . 阅读下列材料，回答问题材料一 1951年6月18日，周恩来第一次登上时代封面。虽然标题是“共产主义者周恩来”，但是时代记者将矛头指向了周恩来：“中国的大规模谋杀已经成为一件政策上的平常事，这是由中国已知最有影响力的那群统治者直接训练的。这群人的首领是一个温柔、和蔼有礼的人，很多过去与他相识的西方人都认为他不过是玩玩共产主义。他就是那个名叫周恩来的职业政治组织者。有一次，他觉得有必要提醒他的一个美国仰慕者：你别忘记了，你知道的，我是一个共产主义者。”然而，时代首次介绍给西方人的周恩来，在政治上成了暴虐的统治者，在外交上成了听话的仆从，在经济上成了无能的领导者。材料二 1972年3月6日的时代封面像一副不太规则的四格画：尼克松分别与毛泽东，周恩来会谈；尼克松与夫人一起游览长城，观看中国样板戏“红色娘子军”；把这几个画面巧妙分割开的正好是一个黑色的“友”字。时代记者对此评论道：“中美之间最重要的问题应该是两国应该如何互相学习，互相借鉴。” 关于尼克松访华的意义，周恩来在机场与尼克松握手时那句名言已经做了形象的诠释：“总统先生，你把手伸过了世界最辽阔的海洋来和我握手，我们25年没有交往了啊。”（1）依据材料一和所学知识分析，美国时代周刊为什么对周恩来和新中国进行“妖魔化”和“丑化”？