人教版九年级上学期历史第二次月考试卷A卷(练习)

人教版九年级上学期历史第二次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分） 对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂。出现“阳光灿烂”的原因是（ ）A . 推行战时共产主义政策B . 实施第一个五年计划C . 实行新经济政策D . 成立“苏联”2. （2分） 下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ） 十月革命开始二月革命爆发苏俄迁都苏联成立完成两个五年计划列宁逝世A . B . C . D . 3. （2分） (2017镇江模拟) 巴黎和会期间，英国首相劳合乔治在备忘录中不无担忧地写到：“如果德国认为1919年的合约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段”这里的“合约”是指（ ）A . 四国条约B . 五国条约C . 凡尔赛和约D . 九国公约4. （2分） (2017江苏模拟) 外交家顾维钧在回忆录中说：“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本.”。他回忆的是（ ）A . 巴黎和会B . 华盛顿会议C . 慕尼黑会议D . 雅尔塔会议5. （2分） (2017青岛模拟) 毛泽东主席说:“以妥协求和平，和平亡，以斗争求和平，和平存”。纵观历史面对威胁人类的邪恶势力，必须同仇敌忾，若一味的忍让，换来的只是短暂的和平，会造成更大的灾难。下列事件能证明这一观点的是（ ）A . 德国闪击苏联B . 德国闪击波兰C . 慕尼黑会议的召开D . 珍珠港事件6. （2分） (2017九上姜堰月考) “苏联人按照直到最后一个人也要守住这座城市的命令挖掘了掩体1943年2月3日，苏联人接收了12万德军的投降。此后，苏联人全线反攻，迫使德国人反攻为守”上述内容描述的战役是（ ） A . 凡尔登战役B . 诺曼底登陆C . 柏林战役D . 斯大林格勒战役7. （2分） (2018九下平谷模拟) 某同学布置“纪念世界反法西斯胜利70周年”主题展板，他可能会用到下列那些历史图片（ ）A . B . C . D . 8. （2分） (2016九上常熟期末) 它改变了中国战争的性质，也改变了外来援助的结构。英美对日宣战和中国对轴心国的宣战，使亚洲的战争成为一场世界规模的反侵略和反独裁斗争之组成部分。可见，“它”是（ ）A . 台儿庄战役B . 百团大战C . 珍珠港事件D . 斯大林格勒战役9. （2分） 在第二次世界大战中，美国的原子弹投在了下列的哪两个城市（ ） A . 东京、大坂B . 神户、长崎C . 广岛、长崎D . 横滨、广岛二、 填空题 (共8题；共16分)10. （2分） 为以下图片填写说明：1._2._11. （3分） (2017黄石) 构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”、“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学知识制作的有关“社会主义建设道路的探索”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A、_ ， B、_ ， C、_。12. （2分） _年1月，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后世界作出安排，在巴黎召开会议，这就是_。13. （2分） 为以下图片填写说明：1._2._14. （1分） _，19世纪末20世纪前期法国著名现实主义作家，创作了著名的长篇小说约翰克里斯朵夫。15. （1分） 油画_是1937年西班牙画家毕加索所作。16. （3分） (2017九上东昌府月考) 1939年9月1日，德国军队对_发动了突然进攻，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发；1941年12月7日日本军队突袭太平洋美军基地_，第二次世界大战规模进一步扩大；1942年是二战的转折点，1945年9月2日，_签署投降书，第二次世界大战结束 17. （2分） (2019苏州模拟) _（会议名称）和华盛顿会议后，帝国主义列强建立了暂时稳定的世界统治秩序“凡尔赛华盛顿体系”。第二次世界大战中，国际反法西斯联盟正式成立的标志是_的发表。 三、 判断题 (共1题；共20分)18. （20分） (2017九上裕安月考) 辨别下列史实的正误，并加以改正。 （1） 列宁是十月革命的领导者，伟大的无产阶级战士。（2） 1922年英法美等九国签署了五国公约为美国在中国的扩张创造了条件。 （3） 罗斯福新政开创了社会主义国家市场经济新模式，促进了苏俄经济恢复发展。（4） 1945年5月8日，德国正式签署投降书，第二次世界大战结束。四、 综合题 (共3题；共50分)19. （10分） (2017江津模拟) 阅读下列材料：南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，加夫里诺普林西波在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”结合所学的知识请回答：（1） 材料中的“普林西波”他是哪国人？“他的子弹”射向了哪国哪个人物？（2） 材料中的事件我们称之为什么？这一重大历史事件的交战双方是谁？结果如何？20. （20分） 2014年3月3日，美国总统奥巴马再次指责俄罗斯入侵乌克兰，警告说俄罗斯若一意孤行，必将为此付出代价。美俄关系再一次引起世人的关注，请结合所学的历史知识来探究美俄关系。【制度创新】俄国和美国都注意对各自国家的社会制度进行调整和创新，请阅读材料，回答问题：材料一：苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”材料二：1929年10月24日，有人忽然卖掉手中被高估的股票，惊惶和疯狂的抛售如同多米诺骨牌一样一发而不可收。一天之内，股市崩盘，超过300亿的市值蒸发殆尽。以上材料均摘编自大国崛起【美苏争霸】材料三：二战结束之初，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进瓷店。全世界应该采取美国制度，未来的经济格局将取决于我们！新课程网【学以致用】（1） 你认为俄国“能够拄着拐杖走动了”的原因是什么？（2） 为了挽救材料中所说美国经济的危局，美国进行了历史上最大规模的一次政府干预经济的行动，这个行动在历史上被称为什么？它的中心措施是什么？（3） 据材料三，美国为“强硬对付俄国人”而采取了哪一政策？由此形成了怎样的世界格局？这一格局结束的标志是什么？（4） 中国和美、俄一样也是世界大国，结合所学知识，你认为应如何处理国际关系？21. （20分） (2016九下深圳期中) 实现民族独立、政治民主和国家统一等，是各国人民的共同愿望。阅读材料，回答问题。材料一：明治维新前后,日本社会为了适应由封建时代向近代社会的转型，急需寻求更加先进的近代化思想文化。这种思想文化当时只能向欧美先进的近代化国家寻求。于是，日本掀起了学习西方文化的高潮。材料二：1937年7月8日，中国共产党发表宣言，指出：“日本帝国主义武力侵占平津与华北的危险，已经放在每一个中国人的面前，只有全民族实行抗战，才是我们的出路国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！”1937年8月14日，国民政府发表宣言，表示：“为求我中华民族之永久生存，及国家主权之领土完整，对于侵犯我主权领土，与企图毁灭我民族生存之帝国倭寇，决以武力解决之。”材料三：丘吉尔在谈到中国远征军入缅（甸）作战时说： 如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。苏联元帅扎哈罗夫说：日本之所以没有立即对苏联开战，是因为它的大量军队被牵制在中国。军事史家富勒指出：美英所引以为幸的是，日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点，也没有足够的兵力在太平洋上拼一死战，这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果。材料四：下图是香港、澳门回归时的精彩场面。它们的回归是中华民族洗雪历史耻辱、实现民族复兴的百年盛事。请回答：（1） 明治维新前，侵略日本的，主要是哪个国家？明治维新采取了哪些措施学习西方先进思想文化？（2） 概述材料二中国共两党所发表宣言的核心思想。国共两党发表这种宣言的共同背景是什么？（3） 材料三中，丘吉尔、富勒等谈论的共同话题是什么？结合所学知识，分析中国抗日战争胜利的历史意义。（4） 阅读材料四，分析中国之所以能够和平恢复对香港澳门行使主权的条件。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1