九年级化学 化学肥料教学设计 粤教版

8.5 化学肥料教学目标： 1.了解常见的化学肥料的种类和性能。 2.了解常见化学肥料使用注意事项及化肥对环境的影响。 3.了解氮肥的检验方法。教学重点： 1.常见化肥的种类，氮肥的检验方法及施用注意事项。教学难点： 2.常见化肥化学式的书写；氮肥的检验方法。 教学用品 碳铵、硫铵、硝铵、熟石灰、氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸。 研钵、试管、试管夹、酒精灯。教学过程复习提问植物的生长需要哪些养分？讲 述植物生长需要多种元素，尤其不能缺少氮、磷、钾。板 书一.常用化肥阅 读P.84 85 常用化肥讲 述化学肥料中除了尿素属于有机物，其余都是盐。在氮肥中，铵态氮肥种类较多，应用广，它们都是铵盐。应该怎样用简单的方法检验铵态氮肥呢？板 书二.铵态氮肥NH4+ 的检验观察活动【实验8-16】进行检验铵根离子的实验： 方法一 NH4HCO3 和Ca(OH)2 混合研磨闻气味 现象： 说明： 再用硫酸铵进行类似实验，结果如何？ 现象： 说明： 方法二 硫酸铵和氢氧化钠溶液共热，用湿润的红色石蕊试纸检验。 现象： 说明： 讨论交流上述实验的化学原理是什么？两种方法有什么共同之处？讲述：氮肥的特性 1.铵态氮肥与氢氧化钠反应铵盐遇到氢氧化钠起反应，生成氨气，氨气遇水生成氨水，氨水是一种弱碱，显碱性，可使湿润的红色石蕊试纸变成蓝色。可用此法检验铵根离子。板书：现象：湿润的红色石蕊试纸变成蓝色化学方程式：NaOH+NH4NO3=NaNO3+NH3+H2O 此法可用此法检验铵根离子。讲解：在农业生产上施用铵态氮肥时，不能与碱性物质混合，否则会失效。板书：2.碳酸氢铵的不稳定性演示实验：做碳酸氢铵受热分解的实验。板书：(1)碳酸氢铵受热分解 化学方程式：NH4HCO3=NH3+CO2+H2O (2)因为碳酸氢铵受热产物都是气态，所以俗称为“气肥”。磷肥 普钙(过磷酸钙)：Ca(H2PO4)2与CaSO4的混合物。 重钙(重过磷酸钙)：Ca(H2PO4)2三.钾肥硫酸钾 K2SO4氯化钾 KCl四.复合肥料磷酸二氢铵 NH4H2PO4磷酸氢二铵 (NH4)2HPO4硝酸钾 KNO3磷酸二氢钾 KH2PO4 五.微量元素肥料：如B、Mn、Cu、Zn等。 六.农家肥料板书：一.常见氮肥的俗称及含氮元素的质量分数名称氨水碳酸氢铵硝酸铵硫酸铵氯化铵尿素俗称气肥硝铵硫铵化学式NH3H2ONH4HCO3NH4NO3(NH4) 2SO4NH4ClCO(NH2) 2含氮量15%-17%17%35%21%26%46%阅 读铵态氮肥与碱混合（必要时加热），盐与碱进行复分解反应生成新的盐，并放出氨气。氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。讲 述化肥对提高农作物产量作用很大，使用化肥要注意科学施用，如施用铵态氮肥时，不要与碱性物质混用，否则会降低肥效。化肥的施用要保持低水平，避免带来严重的环境问题：污染大气、水体，破坏土壤等。板 书三.防止化肥施用对环境的污染 污染大气（由氨气等不良气体排放） 化肥 污染水体（使水体含氮和磷增多，富营养化） 破坏土壤（使土壤酸化、板结） 小 结化学肥料与传统的农家肥配合使用，对农作物增产，解决人类的粮食问题起到了重要作用。从可持续发展的长远大计出发，为了地球的生态平衡，提倡化肥的合理施用，减少污染，保障食品安全，维护地球的生态平衡。布置作业化学肥料 选择题1下列关于铵态氮肥的说法中不正确的是（? ）A用作氮肥的铵盐常称做铵态氮肥，也就是说氮元素是以 NH4+的形式存在于化肥中；B铵态氮肥是利用酸跟氧反应制成的固体；C碳铵的分子式为 （NH4）2CO3；D铵盐能跟碱反应放出氨气，在贮存和施用时不要跟石灰、草木灰等碱性物质混合，以免降低肥效。2下列化肥属于复合肥料的是（? ）A硫铵 B硝酸钾 C尿素 D重钙3下列肥料在空气中放置一段时间后，肥效降低的是（? ）A氨水 B硫铵 C碳铵 D氯化钾4下列化肥必须密封保存的是（? ）A碳酸氢铵 B硫酸铵 C尿素 D氨水5化学肥料与农家肥料相比，其优点是（? ）A营养元素种类全 B肥效快C营养元素含量高 D肥效长6下列氮肥中含氮量最高的是（? ）A硝铵 B碳铵 C碳酸氢铵 D尿素7下列含氮的化合物中不属于化肥的有（? ）A氨水 B氯化铵 C硝酸 D硝酸铵8下列化肥，可以在碱性土壤中施用的是（? ）A碳铵 B重钙 C硫铵 D氯化钾9近年来，我国很多地方政府都通过了有关的地方性法规，规定不得销售和使用含磷洗衣粉。这是因为这类洗衣粉中的磷会污染（? ）A大气 B河流、湖泊 C食品 D耕地10某硝酸铵样品中含氮元素的质量分数是35%，经测定它含有两种杂质，则其中肯定含有的杂质是（? ）A硫酸铵 B碳酸氢铵 C尿素 D氯化铵填空题1化学肥料，主要是? 、? 、? 三大类，尿素属于? 肥，氯化钾属于? 肥，过磷酸钙属于? 肥，硝酸钾属于? 肥料。2碳铵（ NH4HCO3）是一种常用氮肥，若不慎混入少量盐酸，会发生化学反应，生成二氧化碳气体、氯化铵和水，用化学方程式表示上述反应? 。不慎混入少量盐酸后，该碳铵的肥效? （填会或不会）降低。3要鉴定某溶液中是否含有铵离子（ NH4+），可取少量溶液注入一支试管，加入? 溶液，微热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸变? 色，证明有 NH4+。4草本灰是农村常施用的钾肥，某同学用实验验证草木灰的主要成分，试回答有关问题：（1）供实验用的仪器：a玻璃棒? b烧杯? c带铁圈的铁架台? d酒精灯? e漏斗? f蒸发皿（2）实验操作：A用蒸馏水浸出草木灰的钾盐，所用到的仪器有（填编号，下同）? ?；B滤出清液，所用到的仪器除a、b外，还需? ；C将滤液蒸发，所用到的仪器除c外，还需? 。（3）将最后得到的白色固体放到盛有稀盐酸的试管中，立即产生大量气泡，将此气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，由此推断草木灰的主要成分为? ，有关的化学方程式为? 。5在100g尿素 CO(NH2)2水溶液中，其中氢元素的质量分数为10.44%，则该溶液中溶质尿素的质量分数为? ?。6近年来我国郊区某些河流发生严重的“水华”现象。“水华”现象主要指向水中投入或排入生物所需的营养物质后，水中某些营养物质含量过高，导致水面上的藻类疯狂生长，繁殖，水质恶化而有腥臭味，造成鱼类死亡现象。（1）已知藻类的化学式为 C106H263O110N16P，则组成藻类的元素有? 种，每一个藻类分子中有? 原子，藻类的相对分子质量为? 。（2）根据藻类的化学式确定，工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是? ?（填元素名称）。（3）为了解决河流污染问题，下列措施可行的是（填序号）? 。A沿岸在新建住宅小区、宾馆、饭店、医院等时要采用生活污水的净化装置，从根本上解决生活污水入河问题B沿岸城市居民禁止使用含磷酸钠的洗衣粉C禁止用河水进行农田灌溉和作生活用水D向河流中加入大量的净水剂和消毒剂，以提高水质7在（NH4）2SO4和NH4HPO4的混合物中，已知其中氮元素的质量分数为21.2%，则氧元素的质量分数为? 。计算题1当碳酸氢铵（ NH4HCO3）和尿素 CO(NH2)2所含氮元素的质量相等时，它们的质量比是多少？2有一不纯的尿素样品（杂质不含氮元素），经分析知其氮元素的质量分数为44.8%，则该尿素样品中尿素的质量分数是多少？练习33 化学肥料自主学习1下列说法错误的是 ( )A工业生产中的“三废”指的是废渣、废水和废气B农业上化肥、农药的大量施用不会造成环境的污染C生活污水的任意排放会造成环境污染D饮用不法商贩用工业酒精勾兑的白酒，会对人的健康造成严重危害答案:B2下列物质中属于氮肥的是 ( )A硫酸钾 B硝酸铵 C磷酸钙 D五氧化二磷答案:B3尿素CO(NH2)2是一种高效化肥，它属于 ( )A氮肥 B磷肥 C钾肥 D复合肥料答案:A基础巩固4下列化肥不溶于水的是 ( )A碳酸氢铵 B氯化铵 C磷矿粉 D硫酸钾答案:C5下列化肥与熟石灰混合研磨，能闻到氨气味的是 ( )A.氯化钾 B硫酸钾 C过磷酸钙 D硫酸铵答案:D能力提高6月季花适宜在酸性土壤中生长某同学给月季花施肥前，对下列氮肥溶液的pH进行了测定，结果如表11-4所示表11-4化肥名称尿素碳酸氢铵硫酸铵氨水溶液的pH78511该同学最好选用A尿素 B碳酸氢铵 C硫酸铵 D氨水答案:C7在NH4C1，NH4NO3，CO(N H2)2三种化学肥料中，按氮元素的质量分数由高到低的顺序排列正确的是( )ACO(N H2)2，NH4NO3，NH4Cl BNH4Cl，NH4NO3，CO(N H2)2C NH4NO3，NH4Cl，CO(NO2)2 DNH4NO3，CO(N H2)2，NH4Cl答案:A8某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列哪一种化肥 ( )A氯化钾 B过磷酸钙 C硫酸钾 D尿素答案:D 常用化肥的种类和作用，如表D11-2所示表D11-2种类化肥作用氮肥尿素CO(NH2)2氨水(NH3H2O)铵盐：NH4NO3，NH4HCO3，(NH4)2SO4， (NH4)2CO3氮肥能促进植物的茎、叶生长缺乏时，植株矮小瘦弱，叶片发黄磷肥磷矿粉Ca3(PO4)2钙镁磷肥(钙和镁的磷酸盐)过磷酸钙Ca3(PO4)2和CaSO4的混合物重过磷酸钙(CaH2PO4)磷肥能促进植物的根发达，增强抗寒抗旱力；促进植物早熟、穗粒饱满且增多缺乏时，植物特别矮小，叶片暗绿，并出现紫色钾肥硫酸钾(K2SO4)氯化钾(KCl)钾肥能增强植物的抗病虫害和抗倒伏能力缺乏时茎杆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐枯萎9人尿中氮元素的质量分数为091，假定人尿中不含其他含氮物质，则人尿中含尿素CO(NH2)2的质量分数为 ( )A091 B195% C23 D46答案:B10已知某藻类的化学式为C106H263N16P，该藻类过度生长，是导致“水华”(“水华”主要是指水中某些植物营养元素含量过高，以致藻类疯狂生长、水质恶化而造成的水体污染现象)的原因之一下列与此信息相关的叙述中，你不赞成的是 ( )A该藻类由碳、氢、氮、磷4种元素组成B若使用无磷洗衣粉，可有效防止该藻类的过度生长C向河水中过量排放含有氮肥的农田水，也可能造成该藻类的过度生长D禁止使用化肥是防止“水华”的最好方法答案:D11现有化肥NH4NO3，KCl，CO(NH2)2，KNO3其中属于复合肥的是_；化肥硝酸铵中氮元素的质量分数是_.答案:KNO3 3512磷酸二氢铵是一种含有_、_两种营养元素的复合化肥，熟石灰常用来中和土壤的酸性，但是这两种物质不宜混合使用，试说明原因：_,并写出有关反应的化学方程式：_.答案:P N 磷酸二氢铵能和熟石灰反应放出 2NH4H2PO4+3Ca(OH)2=Ca3(PO4)2+2NH3+6 H2O13针对农业的高投入(主要指化肥生产)、高产出和破坏地力、影响环境现象的出现，国际上掀起了以施用化肥、农药保持低水平，保障食品安全为中心的持续农业运动请你结合我国的实际情况，对我国持续农业运动提出自己的建议答案:略(切合题意，言之有理即可)14某化肥厂生产一批尿素产品，经测定，其含氮元素的质量分数为42(杂质不含氮)按规定，产品中含尿素CO(NH2)2的质量分数在95以上为一级品，试根据计算判断该厂所生产的产品是否属于一级品?答案:该产品中尿素的纯度为 =90%，小于95，所以不属于一等品中考链接15(2020，广东)为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究表11-5显示三年实验的结果：(“”表示施用化肥，“”表示没有施用化肥)表11-5实验田地施用化肥情况小麦收成的相对产量氮肥磷肥钾肥田地110田地222田地312田地439根据上表，下列说法中错误的是 ( )A氮肥可增加小麦产量B没有施肥，小麦不能生长C对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好D同时施用含有N，P，K的化肥可获得最大的小麦产量答案:B知识积累16这学期，小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作前不久，他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象，便及时向花坛里施用了足量的化肥，但效果并不明显于是，他们决定用所学的化学知识来解决这一问题收集资料：(1)庄稼叶色枯黄，他们选择施用_(填写氮、磷、钾)肥是正确的(2)前一段时间他们曾用熟石灰(化学式为_)对花坛中的_性土壤进行过改良(3)近一个星期一直无雨，气温较高.(4)通过查阅资料，小亮和同学们知道：含NH 的盐受热或与碱混合，会放出有刺激性气味的氨气，氨气的水溶液呈碱性提出假设：(5)太阳的曝晒、气温升高都可使肥效流失(6)熟石灾与化肥反应也可使肥效流失设计并进行实验：(6)小亮取小量这种伽巴置于试管中加热，并在试管口放一条干燥的