人教版七年级（下）第一次月考历史试卷

人教版七年级（下）第一次月考历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 最近中央电视台的大型节目经典咏流传吸引了大批的观众，一批的传唱人把李白等诗人的经典诗词用歌曲的形式演绎，让更多的国人了解中国的传统文化。李白、白居易生活的时期是唐诗最繁荣的时期，究其原因，主要是因为（ ）A活字印刷术的发明B这一时期唐朝的对外交往频繁，吸收外来文化C唐朝社会经济呈现盛世现象D当时的文人志士以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式2 . 以下是中国四个主要朝代的疆域图，朝代与疆域图对应正确的是A唐朝北宋元清B唐朝南宋元清C唐朝南宋明清D唐朝南宋元明3 . （题文）隋与秦的统治相似之处有（ ） 结束长期分裂局面，完成统一 都创立或发展了中央集权制度 都兴建了重大工程，影响深远 严刑酷法重役，导致农民起义而被推翻ABCD4 . 下列关于五代十国的说法，不正确的一项是（ ）A五代十国是唐末以来藩镇割据的延续B五代政权在北方，而十国则都在南方C这一时期北方战乱不断，南方相对安定D第一时期，统一始终是客现存在的必然趋势5 . “陈桥兵变成君主，限制武功向文治”描述的君主是A宋太祖B宋太宗C唐太宗D明太祖6 . “唐朝与当时的阿拉伯帝国并列为世界上最强盛的帝国，声誉远扬海外，与亚欧国家均有往来。唐朝以后，海外多称中国人为唐人。”当时，与我国进行友好往来的亚洲国家是日本新罗天竺罗马ABCD7 . 如图所示为我国古代发明的一种工具，它的主要用途是A交通运输B纸张印刷C农业生产D陶器制作8 . 央视探索发现制作了一期节目，讲述了我国古代一位传奇僧人的故事，主人公从长安出发，历经艰险，到达天竺。这位传奇人物是（ ）A张骞B玄奘C鉴真D郑和9 . 下列事件中，值得我们肯定的是（ ）秦桧陷害岳飞 铁木真统一蒙古 文天祥誓死抗元 元朝统一全国ABCD10 . “北通涿郡之渔商，南运江都之传输，其为利也博(丰厚)哉。”此话说明了隋朝开凿大运河的重大意义是A巩固了封建统治B促进了经济交流C促成了贞观之治D加重了人民负担11 . 下列与武则天有关的表述不准确的一项是（ ）A代唐高宗视政，初显管理才能 B自立为帝，改国号为“周” C“武周政治”时期，社会经济达到前所未有的极盛时期 D以残酷诛杀的手段对付李唐宗室12 . 唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。唐诗往往折射了时代特征，下列名句中反映唐朝全盛时期的诗句是A野火烧不尽，春风吹又生B天子呼来不上船，自称臣是酒中仙C朱门酒肉臭，路有冻死骨D稻米流脂粟米白，公私仓原俱丰实13 . 隋朝对中国历史有重要的贡献，其中最重要的是（ ）A创立了科举制B重新统一了中国C开通了大运河D发展了社会生产14 . 北宋初年，宋太宗加强中央集权主要是吸取哪个历史现象的教训？A陈桥兵变B五代频繁更替C唐末农民起义D唐末以来藩镇割据二、填空题15 . 请你写出相关信息。(1)南朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，他必须经过大运河的哪一段？_(2)唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为_。(3)后周统治后期，_使后周强大起来，为此后北宋的统一打下了基础。(4)岳飞统帅的岳家军在_中大败金军主力，迫使金军后撤。16 . 新罗仿唐采用_选拔官吏；朝鲜的_也传入中国。三、判断题17 . 金庸在天龙八部中有一段描写丐帮帮主乔峰与群雄相斗的惨烈文字，导火索是群雄发现了乔峰是契丹人的身世，发生这种情况的主要原因是当时契丹与北宋冲突加剧，双方处于战争状态。（ ）四、综合题18 . 【制度革新】制度的改革创新是推动历史前进的动力。阅读材料，回答问题。材料一：（鞅）集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。史记商君列传材料二：公元前127年，汉武帝下了一道法令，规定除了诸侯王的嫡长子继承王位外，允许诸侯王将自己的封地再分给其他子弟，建立侯国。改编自人教版八年级上教科书材料三：（如下图）材料四：大化5年（公元649年），孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，并建立“置八省（指民部省、兵部省、刑部省）百官”的中央机构和地方行跛机构（国、郡、里）。（1）材料一反映了哪一历史事件？概括材料一反映的改革措施。（2）根据材料二，分析汉武帝实行“这道法令”的作用是什么？为了加强中央对地方的控制，他又首创了什么制度？（3）材料三中图1与图2分别反映了什么政治制度？结合所学知识，分析图2制度的优越性。（4）材料四中的变革参照了我国哪个朝代的制度？这次变革对日本发展产生什么影响？19 . 根据设问，回答问题。（1）我国结束东晋南北朝政权并立，实现统一的王朝是哪个朝代？（2）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度，秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？（3）我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝是哪个朝代？（4）分别写出该朝代中央政府加强对台湾、西域、西藏地区管理的措施是什么？（5）中央设立御史台负责什么事务？20 . 唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。（建立发展篇）材料一隋末天下群雄并起，617年，唐国公李渊晋阳起兵，次年于长安称帝建立唐朝。唐太宗继位后开创贞观之治，690年，武则天以周代唐，定都洛阳，史称武周。705年，神龙革命后，唐中宗恢复唐朝国号。唐玄宗即位后励精图治，开创了万邦来朝的开元盛世。（盛唐气象篇）材料二见如图图1曲辕犁图2唐三彩骑马、鸵乐舞俑图3唐朝长安城平面图（民族交融篇）材料三唐太宗：“自古皆贵（重视）中华（中原地区的汉族），贱（轻视）夷狄，朕独爱之如一（一视同仁）。”资治通鉴（中外交往篇）材料四复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”（灭亡延续篇）材料五 王欲代唐，使人谕诸镇夏四月壬戌，更名晃。甲子，皇帝即位。戊辰，大赦，改元，王建立后梁政权，唐朝至此灭亡。改编自新五代史请回答：（1）据材料一，写出唐朝建立的时间。在材料一中找出“唐太宗、唐玄宗”的统治局面在历史上分别被称为什么？（2）材料二中图1、2、3分别和唐朝的哪些行业有关？（3）据材料三和所学知识，概括出唐朝实行怎样的民族政策。（4）材料四中这位西行的“伟大僧人”是谁？在唐玄宗时期还有另一位东渡日本的“伟大僧人”，他是谁？根据这两位僧人的事迹归纳出唐朝对外交往的特点。（5）据材料五并结合所学知识，指出王是谁？唐朝灭亡以后“北、南政权的更迭与分立”史称什么？21 . 某校七年级（2）班开展关于“唐朝的繁荣与开放”的主题探究活动，请你也参与进来。任务一（赏析图片）（1）上图的画作是阎立本的作品，画面描绘了唐太宗接见_派来的求婚使者的场景。反映了唐与_（民族）的友好关系。任务二（看图学史）（2）图中的A、B路线分别反映的是哪两位历史人物的事迹?他们具有哪些可贵的精神值得我们学习?（3）B路线要经过历史上著名的什么道路?（4）唐朝对外交往不仅“引进来”，而且“走出去”，出现这种盛况的原因有哪些?任务三（分析历史）（5）“用事实说话”，请你分别列举一则史实来证明以下观点。治世、盛世：先进生产工具：科技发达：（6）文学艺术是一定现实生活的反映。下面的唐诗分别从哪些方面反映了唐朝的“盛“衰”。忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家宝。杜甫忆