人教版九年级下学期中考模拟测试六（第二次模拟）历史试题

人教版九年级下学期中考模拟测试六（第二次模拟）历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮，1936年初，东北各抗日部队改编为由中国共产党领导的东北抗日联军，战斗于白山黑水之间。东北抗日联军的指挥者是A张学良B杨靖宇C左权D彭德怀2 . 秦朝咸阳的一位粮食商人，要购进一批小米。结账时，这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款AABBCCDD3 . 思维导图是梳理历史知识的有效手段。以下思维导图，在处应该填写的是A原因B核心C影响D评价4 . 史论结合是基本的史学素养之一。下列各项中，属于历史结论的是A孙中山在广州创办了黄埔军校B毛泽东创建井冈山革命根据地C遵义会议选举毛泽东为中央政治局常委D长征胜利使中国革命转危为安5 . 某部史书说：“在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本西方影响和日本传统的混合物成为一个正在上升的帝国。”导致日本这种变化的因素有引进西方技术，发展近代工业实行“科技立国”政策，促进经济发展向欧美学习，努力发展教育美国大力扶持，刺激经济繁荣ABCD6 . 史书载:“骞始开通西域道也。”我国历史上“通西域”始于（ ）A秦朝B唐朝C汉朝D明朝7 . 下列严重损害中国主权的条约有A四国条约B凡尔赛条约C五国条约D九国条约8 . 我国统一多民族封建国家的第一个皇帝是A尧B禹C嬴政D刘邦9 . 河南殷墟作为世界文化遗产被列入世界遗产名录，下列人物与殷墟有关的A夏启B商汤C盘庚D夏桀二、综合题10 . 纵观人类发展历史，创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量，也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。阅读下列材料，回答问题。（思想创新）材料一（1）根据所学说出与图1人物有关的历史事件是什么？图2人物创立的革命理论诞生的标志是什么？这一理论不断中国化的理论成果有哪些？（制度创新）材料二制度创新是推动社会发展的重要动力，也是人类文明的重要象征。梭伦，克利斯蒂尼和伯利克里不是平民，也不是工商业者，都是贵族出身。然而他们却主动造时地让步妥协，将权力下放，让权于平民，鼓励平民参政议政，雅典人的智慧照亮了历史，给后人留下来巨大财富。图3图4英国革命的最大成果，是创造了一种全新的政体以此淘汰了巴成为社会发展桎梏的绝对君主制。新政体形成也还是13世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容发生了根本性的变化。图5（2）根据图3和所学知识，请说出雅典民主政治发展到古代世界高峰时期的执政者是谁？根据图4和所学知识，指出美国确立的政治体制的特点？根据图5结合所学知识，指出英国政府的“全新”的政体是什么？（经济创新）材料三列宁说：“当我们用强攻的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们则必须改变。”美国在20世紀30年代，又加了政府干预经济的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。大国崛起（3）面对发展过程中出现的问题，20世纪20年代的苏俄以及20世纪30年代的美国在经济政策方面各自做了怎样的调整？这些调整有何共同的积极作用？（科技创新）材料四下图反映了1820世纪世界的变化。有人说地球变得越来越“小”了。材料五现在是第四次工业革命一个国家、一个地区或者一个行业如果木能意识到这场变革的核心以及其中隐藏的潜能，或者没有找到应对之道，那么也许其他新的行业、国家和地区在新技术可能性的基础上会取而代之，获得领先地位。（德）乌尔里希森德勒主编工业4.0：即将来袭的第四次工业革命（4）根据材料四并结合所学知识，以第一、二次工业革命和第三次科技革命中的发明创造为例，说明地球越来越“小”了。针对材料五中的“第四次工业革命”，你认为中国的“应对之道”是什么？材料六人类正处在大发展大变革大调时期。人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，中国方案是各国人民同心协力，构建人类命运共同体，实现共赢共享。要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化要尊重文明多样性构建人类命运共同体，关键在行动会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。习近平共同构建人类命运共同体（5）根据材料六和所学知识指出“人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代”的主要因素有哪些？我国为维护世界和平提供了怎样的中国方案？11 . 科技、文化的进步是一个时代发展的重要标志。观看下列图片回答问题。（1）图一是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。它属于什么文字？出现于哪一朝代？（2）图二是什么？哪一朝代建造的？它有何历史地位？（3）图三是铁制工具，请问铁制工具在我国何时开始使用？（4）图四是哪一水利工程？它是由谁主持建造的？它使哪一地区成为天府之国？（5）观看了以上图片，你有何感想？12 . 近代中国近代化的历程，经历了一个从学习西方的器物技术，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化的过程。阅读材料，回答问题材料一李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人，转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“炮力所穿，无孔不入西洋炸炮战守攻具，天下无敌”多年之后，他又给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一抑实不如日本。”材料二严复认为要挽救中国，必须维新，要维新，必须大兴“西学”。他通过发表文章和翻译西方著作，无情抨击了封建顽固思想，提出了“鼓民力”、“开民智”、兴民德”的维新主张。朱汉国历史上重大的改革回眸材料三 树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位，废除了绝对的不受任何限制的最高权力是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。杨天石帝制的终结请回答：（1）根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么？他认为办洋务没有使中国富强的原因是什么？（2）材料二中严复应该属于哪一运动的代表人物？这一运动在思想领域起到了什么作用？（3）依据材料三并结合所学知识，说出哪一历史事件终结了中国封建帝制？革命党人又是通过颁布哪一法律文件，尝试“将权力关进牢笼”的？（4）上述材料和问题探究了中国的近代化历程，导致中国近代化历程艰难的根本原因是什么？13 . 革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。 阅读材料，回答下列问题。材料一 美国独立战争期间，路易（ 法国国王路易十六） 援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。 他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。海斯、穆恩、韦兰全球通史材料二 2009 年 2 月 12 日，奥巴马参加林肯诞辰 200 周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。中国网援引英国广播公司报道材料三俄国 1861 年改革后，一位官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一切都变了。”列宁则指出：“臭名远扬的解放是对农民的无耻掠夺。”材料四 日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。 变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。 明治政府的首要目标是强化中央集权摘自杰里齐格勒新全球史下（1 ） 根据材料一并结合所学知识回答：为何说美国的独立战争是一次“民主起义”？请从政治和经济两个角度分析 18 世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。（2 ） 材料二中，奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么？