人教版2019-2020年度九年级上学期第三次月考历史试题D卷（模拟）

人教版2019-2020年度九年级上学期第三次月考历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 人类历史的发展离不开科学进步的推动。在 19 世纪 60 年代，欧洲基督教神权统治的根基遭到沉重打击。这一打击主要来自于（ ）A工业革命的完成B达尔文的进化论C牛顿的力学理论体系D爱因斯坦的相对论2 . 制作知识结构图是历史学习的重要方法之一。下图中处应该填入（ ）A伊凡四世的统治B亚历山大二世改革C华夫脱运动D卡德纳斯改革3 . 漫画以夸张的手法、简洁的笔锋、丰富的寓意展现着社会主题。漫画中三巨头最终与小“玩偶”签署的条约是A九国公约B凡尔赛和约C四国条约D五国条约4 . 假如你穿越到20世纪20年代的美国，你不可能看到的现象有A人们乘坐电车上下班B汤姆在邮电局向远方的家人发报报平安C马克开着汽车去旅游D约翰在办公室用计算机办公5 . 下列描述属于巴黎和会华盛顿会议相同点的是（ ）A美国是会议最大的主导者和胜利者B都是战胜国宰割战败国的分赃会议C英国和日本都受到程度不同的限制D都形成了大国主导下新的世界体系6 . 19世纪60年代美俄要解决国内的重大问题，其相同之处是 （ ）A为工业资本主义发展开辟道路B推翻封建专制统治C确立资本主义世界体系D镇压无产阶级革命运动7 . 1815年，玻利瓦尔提议：“使新世界组成一个国家，依靠一种联系将各部分同整体连接起来，这是一个伟大的理想”。1819年，他领导成立了“大哥伦比亚共和国”；1826年，他又提出了“新世界将由以一项共同法律相联结的一切独立国家组成”。上述史实说明玻利瓦尔的理想是A美洲获得独立B美洲联合建国C实行独裁统治D成为南美的“解放者”8 . 19世纪60年代俄国和美国为了摆脱危机实行了改革或革命，共同之处有解放劳动力解决资本主义发展问题扩张领土摆脱民族危机ABCD9 . 模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其“欧化”的主要措施是（ ）A废除贵族世袭制B推翻幕府统治C实行“科技立国”政策D文明开化10 . 1916年，第一次世界大战进入第三个年头，战场上呈胶着状态。交战双方都急于打破僵局，早日锁定胜局，为此不惜代价投入兵力。这一年的仗打得空前惨烈，其中规模最大、耗时最长、伤亡最重，有“绞肉机”之称的战役是A来克星顿的枪声B萨拉热窝事件C凡尔登战役D诺曼底登陆11 . 一个新的世界格局的确立往往伴随着一系列条约、文件的签订，下列条约、文件出现的先后顺序是（ ）凡尔赛和约九国公约联合国宣言华沙条约北大西洋公约ABCD12 . 19世纪70年代，日本通过“开发国民多数之智德很能，进入文明开化之域”，实现了国家富强。据此推知明治政府A重视教育B废藩置县C实行征兵制D允许土地买卖13 . 俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”对此理解最恰当的是取得了第一次社会主义革命的胜利冲破了世界帝国主义的阵线开创了国际社会主义运动的新局面鼓舞了民族解放运动的发展ABCD14 . 下面伟大成就属于牛顿的是A发现万有引力定律B创建了微积分C创立了光学分析D创立了植物学、动物学15 . 失聪并没有使他倒下，他扼住了命运的咽喉，让后人从命运交响曲中感受到生命的成长，在英雄交响曲中聆听到正义的力量。他是（ ）A达利B贝多芬C梵高D毕加索16 . “当地球在空间运动的时候，为何重物还总会落向地面？什么力量驱使地球转动？什么驱使行星在它们自己的轨道内转动？”针对这些问题，牛顿发现了A万有引力定律B微积分C进化论D相对论17 . 当代印度史学家说：“即使在100多年后的今天，印度人民仍在赞她：英国侵略者管她叫“魔鬼的化身”，然而在印度人民的心目中，她是一个水不消逝的巨人。”这位杰出的英雄是A玻利瓦尔B圣马丁C章西女王D查士丁尼18 . 随着全球的发展，现代社会越来越多的问题摆在了人类面前。下列属于全人类共同面临的危机与挑战的是人口问题 环境问题 资源问题 老龄化问题ABCD19 . 如果你曾经亲身见证过引发“一战”的奥匈皇储被暗杀事件，当时你在的城市应该是A柏林B伦敦C萨拉热窝D巴黎20 . 被恩格斯称为“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的代表作品是 （ ）A哈姆雷特B神曲C最后的晚餐D复活21 . 关于美国南北战争、俄国1861年改革以及日本明治维新的相同点，分析正确的是（ ）A都是因为本国的封建统治阻碍了资本主义的发展B都是一场自上而下的资产阶级性质改革C都是由资本主义向社会主义过渡D都有利于本国资本主义经济的发展22 . 工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以乘坐轮船漂洋过海乘公共汽车上学乘飞机在天空翱翔通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是（ ）ABCD23 . 世界博览会关注人类面临的共同问题，通过完整展现事物发展过程，探索解决问题的途径，给人民以深刻启迪。下列主题，最适合1876年美国费城世界博览会的是（ ）A“城市，让生活更美好”B“科学、文明和人性”C“交通与通讯人类的发展与未来”D“环境、资源与人口”24 . 近代以来，世界科技进步，文艺璀璨。下列人物和成就搭配正确的一项是A贝多芬英雄交响曲B梵高和平鸽C爱因斯坦物种起源D列夫托尔斯泰命运交响曲25 . 日本明治维新和俄国1861年改革的相同之处是改革的侧重点都在于向西方国家学习都走上了资本主义发展的道路保留了大量的封建残余都是资产阶级性质的改革ABCD二、简答题26 . 1416世纪的欧洲被称为“人”被发现和“世界”被发现的时代。请结合所学知识，回答下列问题。（1）“人”被发现和“世界”被发现分别指的是欧洲1416世纪发生的哪两件大事？（2）由旧时代走向“人”被发现的新时代的第一位诗人是谁？（3）在“世界”被发现的时代，最早发现美洲新大陆的是谁？完成环球航行的又是谁？（4）“人”被发现和“世界”被发现对当时的欧洲所产生的共同作用是什么？27 . 18世纪60年代的工业革命是一场深刻的社会变革，对人类社会产生深远的影响，但随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露，工人运动逐渐兴起，科学理论应运而生。(1)第一次工业革命首先发生在哪个国家？其发生的政治前提和开始标志分别是什么？(2)这场革命最重要的发明是什么？标志着铁路时代开始的发明又是什么?两个发明之间有什么内在联系？(3)马克思主义理论的诞生为国际工人运动提供了科学的理论。其创立者是谁？诞生的时间和标志分别是？28 . 材料：1868年，一支近百人的日本政府使节团，前往欧美各国考察，在一年零10个月的时间里他们考察了欧美12个国家，看到西方发达的制度后，下决心向西方学习。（1）隋唐时期日本政府向中国学习，进行了什么改革？这次改革中的日本天皇叫什么名字？这次改革的作用是什么？（2）1868年的这次改革叫什么？这次改革的作用是什么？三、综合题29 . 19世纪中期资本主义力量进一步增强，俄国、美国、日本走上了迅速发展的资本主义道路。阅读材料，回答问题。材料一在俄国，“解放”农民的是地主自己，是专制沙皇的地主政府和它的官吏。在俄国，农奴制崩溃以后，城市的发展、工厂的增加、铁路的修建愈来愈迅速了。农奴制的俄国被资本主义的俄国代替了。农奴被新一代的农民代替了。这新一代农民常常外出做零工，他们在城市里从流浪生活和雇佣劳动的痛苦经历中学会了一些东西。在大城市中，工厂里的工人人数日益增加。工人渐渐联合起来，展开反对资本家和反对政府的共同斗争。列宁农奴制崩溃五十周年（1）据材料一概括“解放农民”给俄国带来的新变化。（不得抄录原文。4分）结合材料和所学知识指出，当时的地主“解放”农民的主要原因是什么？材料二恩格斯在1864年11月就曾经这样预言：“这种人民战争它的结局无疑地将决定整个美国几百年的命运。美国政治和社会发展的最大障碍奴隶制度一经粉碎，这一国家就会繁荣起来，在最短时间它就会在世界历史上占据完全不同的地位。”（2）材料二中“人民战争”指的是哪一次战争？据材料，概括这场“战争”给美国发展带来的影响。材料三日本制定了一部以普鲁士德国的宪法为蓝本的宪法，对法制进行了改革，教育有很大的发展，使这个国家的人民达到了罕见的高识字率。历法和穿着都改变了从英国皇家海军请来的专家为日本建立一支现代海军出谋划策尽管本国已建立起军火工业，但仍从国外购买现代化武器。政府鼓励建立铁路网、电报和航运；它还与日本新出现的企业家们一起发展重工业和钢铁、造