河北省2020年七年级上学期期末历史试题D卷

河北省2020年七年级上学期期末历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 北师大版历史教材夏商西周的更迭一课的中第一目的标题是“家天下”的夏朝，这里的“家天下”与下列哪个制度有关：A禅让制B世袭制C土地私有制D分封制2 . 墨子纪念馆坐落于山东省滕州市的龙泉广场，是世界唯一一座专门研究墨子文化、收集墨 子资料、展示墨子研究成果的场馆。下列属于墨子思想的是（ ）A提倡兼爱、非攻B实行“仁政”C实行礼治D追求精神自由3 . 西汉在汉武帝在位时达到鼎盛。汉武帝加强中央集权的经济措施有（ ）收回地方铸币权盐铁官营统一调配物资,平抑物价奖励工商业ABCD4 . 我国流传着很多与节气相关的农谚，如“清明下种，谷雨插秧”、寒露收山楂，霜降刨地瓜”等。从这些谚语反映二十四节气_。（ ）A是古人的迷信思想B限制农民进行创新耕作C对农民生产和开常生活有指导作用D完全不准确5 . 著名作家余秋雨说：“我是汉族，我讲汉语，我写汉字，这是因为我们曾经有过一个伟大的王朝汉朝。”西汉的建立者和都城分别是A汉武帝、长安B汉高祖、洛阳C汉高祖、长安D汉武帝、洛阳6 . 在浙江余姚的一处远古居民遗址中，发现了大量的人工栽培水稻的遗迹。在此处遗址，你不会看到（ ）A干栏式建筑B木结构水井C象牙雕刻D红底黑色纹饰彩陶7 . 某同学制作了一张介绍北京人的简报，其中有一个板块是介绍北京人生活的。下列他的介绍中错误的是（ ）A北京人的食物中包括动物肉类B北京人的食物中包括植物果食C北京人有可能吃上种植的粮食D北京人有可能吃上烤熟的食物8 . 以下图片反映出的历史现象是（ ）A民族融合B中外交往C国家统一D经济发展9 . 我国古代涌现出众多能人，他们创造了灿烂辉煌的中华文明。下列有关中国古代科技文化的叙述，不正确的是A南朝祖冲之的圆周率领先世界近千年B顾恺之是东汉著名的画家，代表作有女史箴图、洛神赋图C书圣王羲之的代表作是兰亭集序D东汉名医张仲景在总结前人的基础上，结合自己的临床经验，写成了伤寒杂病论10 . 下图所示的工程至今仍发挥着防洪灌溉的作用，该工程主要灌溉了（ ）A成都平原B华北平原C关中平原D东北平原11 . 某同学查阅了有关“赤壁之战”“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是A统一国家的建立B政权分立与民族交融C国家的产生D民族关系的发展12 . 下列政权中，曾统一黄河流域的有曹魏东晋西晋北魏前秦ABCD13 . 2016年5月20日。台湾新当选总统蔡英文就职，两岸关系发生了微妙变化，“台独”势力有所抬头，违背“一个中国”的原则。台湾自古以来就是中国固有领土。在三国时期吴国派人到达台湾当时称为A流求B琉球C夷洲D朱岩洲14 . 美籍华人历史学家唐德刚在晚清七十年一书中写道：“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次大“转型”的主要表现是A世袭制代替禅让制B郡县制代替分封制C行省制代替郡国制D内阁制代替三省六部制15 . 左传定公四年载：“昔武王克商,成王定之,选建明德,以藩屏周。”材料中未提及A分封制实施的背景B分封对象的权利C分封对象的选拔依据D分封制实施的目的二、综合题16 . 阅读材料，回答问题。 材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国家直接派官吏治理。（1）以上材料反映的改革事件是什么？根据材料一概括其改革的主要措施。 材料二：孝文帝说：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。” 魏书（2）材料二反映出这位皇帝采取了什么改革措施？ 材料三：如下图表 鲜卑族汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺赖贺丘穆陵穆独孤刘步六孤陆贺楼楼（3）据材料三概括孝文帝还有哪些改革措施？（4）请简要分析以上两次成功改革的不同的历史作用。17 . 汉朝是中国发展史上的第一个黄金时期，和同时期欧洲的罗马帝国并列为当时世界上先进的文明及强大帝国。阅读下列材料，完成相关问题。材料一西汉时期中央和封国力量对比（1）材料一反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取了什么措施解决这一问题？材料二汉书董仲舒转记载：“臣愚以为诸不在六艺之料，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪避之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”（2）根据材料并结合所学知识概括董仲舒的思想主张。这一主张的推行对中国古代社会产生了什么影响？材料三（1）图一反映了哪一历史事件？在此基础上开辟的商路（见图二）沟通了哪两大洲？这一事件还对我国西北疆域的拓展产生了什么影响？材料四古代丝绸之路是一条贸易之路，更是一条友谊之路，在中华民族同其他民族的友好交往中，逐步形成了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为特征的丝绸之路精神。习近平在2016年4月29日的讲话（4）根据材料四，概括“丝绸之路”的历史作用。（5）综合上述材料，分析汉朝兴盛的因素。18 . 阅读材料，完成下列要求。（1）根据图1石器的制作方式，写出考古学上对使用这种石器时代的称呼。（2）写出图2所示农业工具的名称。写出该原始聚落种植的主要粮食作物的名称。（3）商周青铜器大量出现，用途广泛。写出与图3同一时期的迄今世界上出土的最重的青铜器的名称。（4）写出图片4