人教版九年级下学期摸底考试历史试题_第1页
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人教版九年级下学期摸底考试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 他推断月亮越靠近地球,“吸引力”越大,从而把海水引向自己。随着地球的转动,大海的某一区域离月亮时近时远,引力也随之增强减弱,这样我们就看到了海洋的涨潮和退潮。材料中的“他”是A牛顿B瓦特C达尔文D爱因斯坦2 . 二战后作为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,它们推动着世界的和平与发展。“两大支柱”是A世贸组织、联合国B美国、中国C北约、华约D“经互会”、亚非会议3 . 习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上说:“这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。”“这一理论”诞生的标志是A巴黎公社的成立B第一国际的成立C共产党宣言的发表D资本论的出版4 . 埃及最吸引人们参观的古代遗迹是( )ABCD5 . 文艺复兴时期有首诗这样写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”这首诗反映的生活态度是A逃避现实生活B追求死后进入天堂C追求苦行禁欲D追求享受现世生活6 . 美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起,这两次钟声代表的深刻含义分别是A美国独立战争开始;美国独立战争结束B美国诞生;美国建立联邦制国家C美国独立战争开始;萨拉托加大捷胜利D美国诞生;英国承认美国独立7 . 下图中的三股潮流组成了l9世纪世界历史的基本内容,引发这三股潮流的最主要因素是A工业革命B新航路的开辟C殖民扩张与掠夺D经济的全球化8 . 蒸汽机的改良解决了棉纺织业动力不恒定的问题,后来又引发了其他部门的技术变革。能佐证这一观点的史实为A蒸汽机的改良促使工人阶级的产生B棉纺织业的发展改善了人们的生活C人们开始使用内燃机作为交通动力D机器制造业引发了冶铁技术的革新9 . 西欧封建庄园具有司法权,各个庄园都设有庄园法庭,庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。下列关于庄园法庭的叙述,正确的是主持法庭的是领主或他的管家惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金法庭审判依据习惯法或村法庄园法庭只维护领主的利益ABCD10 . 我国较早种植粟的是( )A元谋人B北京人C半坡居民D河姆渡居民11 . 随着城市的发展和工商业的繁荣,新兴的阶层是A封建领主B佃户C市民阶层D农奴12 . 下面是某帝国的发展形势图。从图中你能了解到的是A西方民主政治的发源地B罗马共和国的兴盛C保存遗产是帝国的职责D拜占廷帝国的衰落13 . 西方有一句谚语:“辉煌属于希腊,宏伟归于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于A佛教B雅典民主政治C中央集权制D道教14 . 1919年召开的巴黎和会和1921年召开的华盛顿会议确立了一战后的国际新秩序。这两次国际会议的相同之处是A都损害了中国的利益B都调整了帝国主义国家在全球的矛盾C都由美英法三国操纵D都为国际联盟的成立做了准备15 . 革命和改革是推动社会发展的两种动力。19世纪中期、20世纪30年代日本和美国化解危机不同方式而呈现不同的境遇。下列史实类比正确的是( )20世纪60年代美国通过内战废除了黑人奴隶制扫除了资本主义发展障碍,日本通过明治维新走上了资本主义发展道路美国南北战争和日本的明治维新的共同任务是摆脱沦为殖民地危机、富国强兵20世纪30年代,美国、日本面临经济危机打击,都加强了国家对经济干预,摆脱了经济危机引发的政治危机 美国以“新政”应对危机,日本受危机打击建立了法西斯政权ABCD16 . 阿德勒在世界文明史(下册)中将第二次世界大战划分为三个阶段(见下表)。请你运用所学知识判断,推动第二次世界大战由第一阶段朝着第二、第三阶段转化的根本原因是阶段时间概况第一阶段1939年至1942年末德日法西斯国家获得胜利和扩张第二阶段1942年末至1943年反法西斯同盟国在各个战场开始反攻第三阶段1944年至1945年反法西斯同盟国取得最后胜利A26国签署联合国家宣言B所大林格勒保卫战的胜利C美国取得中途岛海战的胜利D盟军开辟了欧洲第二战场17 . 在近代欧洲文明发展、资本主义勃兴的道路上,充满着血腥与罪恶。其论据是殖民掠夺 英荷争霸 三角贸易 租地农场ABCD18 . 列宁实行的新经济政策和邓小平同志作出进行改革开放的伟大决策都在各自国家取得了成功。下列关于二者相同点的说法,正确的是( )立足基本国情,走适合本国发展的道路改革者优秀的品质与创新精神关注民生,维护人民利益改革措施被长期坚持下去ABCD19 . 第一次世界大战中,为维护自己的主权和独立而战的国家是A塞尔维亚B保加利亚C英国D法国20 . 下列搭配中正确的一项是( )。A老子道德经凡事都有对立面,对立的双方能互相转化B孟子春秋“兼爱非攻”,反对非正义的战争C孔子论语“无为而治”,顺其自然D韩非孙子兵法以法治国,建立中央集权二、综合题21 . 观察如下图,结合所学知识回答问题。(1)写出图一人物的最主要功绩。(2)概括指出图二是秦朝实行的什么制度?这有何历史作用?(3)图三和图四分别是秦朝在经济、文化上实行的什么措施?在当时有什么影响?(4)联系史实指出,秦朝政权是怎样灭亡的?22 . 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。材料一古代海陆丝润之路将各地不同的文明联系在一起,推动了欧亚地区文明的交流。(1)将材料一表格填写完整。材料二 16世纪新航路开辟后,欧洲人凭借美洲白银和海上军力,逐渐垄断了印度洋太平洋贸易,欧洲人成为全球海洋贸易的中间商。19世纪后欧洲进入工业资本主义时代,通过侵略殖民将全世界纳入一个资本主义的生产体系。陆、海“丝路”上的文明古国沦为欧洲工业的原料产地和销售市场,有的直接被殖民统治。一个以欧洲为塔尖的垂直世界体系取代了过去以各文明为中心的横向联系网络。摘编自许亮从“丝绸之路”到“一带一路”部人类共同体的演进史(2)依据材料二,结合所学谈谈你对新航路开辟后,“一个以欧洲为塔尖的垂直世界体系取代了过去以各文明为中心的横向联系网络”这一观点的理解。材料三 2019年5月15日亚洲文明对话大会在北京举行(3)将下列两个主题填写于表格相应位置(只填写序号)“发挥影视桥梁作用,推进亚洲文明交流互鉴”“文明之源美美与共璀璨的亚洲文明”(4)某同学从亚洲文明对话大会所举行的各项活动中提炼出如下观点。请你运用所学的史实,仿照示例说明这个观点。(抄写示例不得分)23 . 改革是社会进步的永恒主题。在中华民族的历史上,出现过多次变法改革,推动了中华民族的发展与进步。某班历史兴趣小组开展了主题为“中国古代史上的变法与改革”的探究活动,请你来参加。【图释改革】【探究改革】材料一范文澜在中国通史简编中说:“秦国新法十年,秦民大悦,路不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,秦成为第一强国。”材料二魏晋南北朝时期,黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。(1)图中A、B所示人物分别是谁?(2)表格中的姓氏改变与哪一历史事件有关?再列举出该事件中的一项措施。(3)请你写出

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