人教版九年级下学期第二次调研（月考）文综历史试卷

人教版九年级下学期第二次调研（月考）文综历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 根据“18001900年世界主要城市人口变化表（单位：千人）”结合所学知识，指出导致欧美各国城市化进程不断加快的主要原因是A资产阶级革命或改革B工业革命C殖民扩张D国际工人运动的兴起2 . 著名的文化学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史”站在京郊的一座废墟（下图）上，我们可以解读的历史信息是A林则徐虎门销烟B英法联军火烧圆明园C太平军抗击洋枪队D义和团运动3 . 清朝时，标志着皇帝集权发展到了顶峰的是A六部直接对皇帝负责B廷杖制度C厂卫特务机构设立D军机处的设立4 . 太平天国的都城“天京”实际上是今天我们的什么地方A北京B南京C西安D洛阳5 . 从历史表象中发现问题，是学习历史的必备能力之一。春秋时期楚庄王“问鼎中原”反映了A贵族特权被废除B新的社会制度建立C分封制遭到破坏D奴隶社会的结束6 . 九年级（1）班的李易峰同学在学完某单元后，根据所学知识整理制作了一张历史学习卡片（如下图）。根据卡片判断，这一单元的主题是A资本主义的发展B西欧走出中古时代C欧美主要国家的社会巨变D资产阶级统治的巩固和扩大观察三国鼎立形势图，结合所学知识，完成以下各题。7 . 为三国鼎立局面形成奠定基础的事件是（ ）A曹操取得了官渡之战的胜利B曹操兵败于赤壁之战C卫温率船队到达夷洲D诸葛亮改善民族关系8 . 图中代表的政权名称依次是（ ）A魏、蜀、吴B吴、魏、蜀C蜀、魏、吴D蜀、吴、魏9 . 关于三国的建立者，下列选项中正确的是（ ）A刘备袁绍曹丕B诸葛亮孙权曹丕C刘备孙权曹丕D刘备孙权曹操10 . 三国鼎立局面的确立，产生的意义有（ ）使东汉末年的割据状态产生了局部统一为西晋建立并完成统一奠定基础三国为壮大本国实力而努力发展经济从东汉的政权统一到三国鼎立是历史的倒退ABCD11 . 依据元朝的行政区划，现在的西藏隶属于A中书省B行中书省C宣政院D自治区12 . 唐太宗时期采取了一系列革新措施，这些措施包括（ ）完善三省六部制重视进士科考妥善处理民族关系严格考核官吏政绩ABCD13 . 罗斯福上台后，“美国出台了700多个法令，建立了几十个委员会和管理局，国家支出达350亿美元，”上述材料反映出罗斯福新政的特点是A国家干预经济B任由危机发展C重点发展工业D保护工人利益14 . 吴玉章在回忆录中沉痛地写道：“这真是空前未有的亡国条约！它使全中国都为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”引文中的“亡国条约”指的是（ ）A南京条约B北京条约C马关条约D辛丑条约15 . 安妮日记中记载，从1940年开始，犹太人被禁止拥有自行车、乘坐公共汽车、去电影院直到实行种族灭绝政策，被禁止活下去。该材料主要反映的是A日本法西斯的暴行B意大利法西斯的暴行C德国法西斯的暴行D“协约国”的暴行二、综合题16 . 今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界。让我们回眸人类曾经的危机与战争，促进世界繁荣与发展，共同维护世界和平。材料一：材料二：胡锦涛主席出席俄罗斯卫国胜利60周年庆典时表示，60年前，法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上一场前所未有的浩劫，包括苏联和中国在内的60多个国家，近20亿人被卷入这场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中，全世界爱好和平的国家和人民团结一致。英勇奋战，用鲜血和生命捍卫了人类的尊严，赢得了世界和平。材料三：（1）据材料一，一战后帝国主义列强建立了新的统治秩序被称为什么体系？（2）据材料二，请写第二次世界大战中具有重要转折点意义的战役名称。（3）据材料三，为维护世界和平与安全，二战中哪一次会议上决定成立联合国？（4）二战结束后，美苏由合作转为敌对，美国针对苏联等社会主义国家采取了冷战政策。苏联解体后，当今世界政治格局呈现出怎样的发展趋势？（5）据材料三，当今世界仍不太平，中东危机、美国进攻伊拉克、多国轰炸利比亚你认为威胁世界和平与安全的因素有哪些？（至少写出两个）17 . 制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范，是为了实现特定的目的而建立。阅读材料，回答下列有关制度的问题：材料一 “尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人。”史记五帝本纪（1）上述材料反映了什么制度？这种制度的特点是什么？材料二 “大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼是谓小康。”礼记礼运（2）材料二中的“天下为家”的局面开始的标志着是什么？材料三周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。同时诸侯需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。（3）材料三体现了哪一制度？这一制度施行的目的是什么？这一制度何时开始逐步瓦解？材料四秦朝时全国共设三十六郡，每郡有守（相当于省长）、尉（相当于防区司令）和监（相当于监察专员）各一。郡下设县，万户以上大县设“令”；不足万户小县设“长”。（4）据材料四，指出秦朝为加强对地方的管辖，采取了哪一制度？这一制度的实行有何重要意义？（5）据以上材料和所学知识分析，远古、夏商周和秦朝时期国家制度不断变化的原因是什么？18 . 近代中国历史是中国共产党领导中国人民实现百年梦想的历史，中国共产党创造性的走出一条适合中国国情的革命道路，取得了新民主主义革命的胜利。材料一： 我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬，唤起了民族的觉醒；壮丽的事业，激励着我们继往开来”材料二：四十年前会上逢，南湖泛舟语从容；济南名士知多少，君与恩铭不老松。材料三：毛泽东是一位杰出的共产党领袖，他根据对农村的直接考察断定，没有贫农便没有革命。他将农民组织起来，建立了独立的军队和政府。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料四：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”毛泽东长征请回答：（1）材料一歌词反映了中国近代史上的什么运动？为什么说这场运动具有划时代的意义？ （2）材料一中“四十年前会上逢”是指什么会议?它的召开标志着什么？（3）结合材料二和所学知识回答毛泽东创造了一条怎样的革命道路？他“将农民组织起来”建立的第一个根据地的名称是什么？共产党建立的独立的军队的名称是什么？（4）这首诗反映了红军长征过程中所经历的艰难险阻，我们要学习红军什么样的精神？ （5）结合材料三和所学知识，长征的过程中在遵义召开了一次重要的会议，这次会议的是意义是什么？19 . 探究题美国作为一个年轻而又拥有多项世界历史之最的国家，它的历史是短暂的。在这短暂的历史中，近代史的发展为这个年轻的国家奠定了坚实的基础。现在我们一起来探究它的发展历程。材料一托马斯潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战”（1）材料一中北美大陆为接受的挑战发生的重大事件是什么？对美国的发展带来什么影响？材料二：在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或因情绪激动而绷紧，但绝不可折断。” （2）据材料二指出双方因“情绪纽带绷紧”是指什么？“绝不可折断”的目的是什么？美国成为世界强国，从该事件中值得我们借鉴的是什么？材料三：奥巴马作为黑人后裔当选美国总统，开创了美国历