人教版九年级下期（下册）期末考试模拟（三）历史试题

人教版九年级下期（下册）期末考试模拟（三）历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 面对殖民主义的侵略和掠夺，殖民地半殖民地国家和人民进行了英勇的抗争。下面是某同学在学习这一主题时整理的知识点，请找出错误的一项（ ）A章西女王 抗击西班牙侵略印度民族英雄B甘地 非暴力不合作运动 现代印度的“国父”C凯末尔抗击英国和希腊的侵略“土耳其国父”D玻利瓦尔拉丁美洲独立运动“南美的解放者”2 . 国内战争时期，苏俄实行余粮收集制；1921年，苏俄实行固定的粮食税，规定纳税后剩下的粮食归农民所有；1927年，苏联开展农业集体化运动，建立集体农庄。这表明苏俄（联）A农民生产的积极性始终不高B充分认识到农业生产的重要性C制定经济政策存在随意性倾向D依据国家战略调整农业政策3 . 大国崛起的解说词中说“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门”。牛顿和瓦特的贡献分别是A进化论、蒸汽机车B相对论、内燃机C电磁学理论、飞机D万有引力定律、改良蒸汽机4 . 萨拉热窝事件成为第一次世界大战导火线的原因是A塞尔维亚民族主义者的不满B斐迪南皇储夫妇被打死C德国、奥匈帝国借机发动了战争D俄国想插手巴尔干半岛5 . 战争海报被人们称为墙壁上的“武器”。如下图是中国抗日根据地在苏联莫斯科保卫战胜利后印制的海报苏联送给希特勒的礼物下列对它的解读，正确的是（ ）A希特勒在1942年被苏联军队击毙B中国出兵帮助苏联人民抵御德国侵略C莫斯科保卫战彻底击垮了德国法西斯D颂扬苏军胜利，表达反法西斯必胜信念6 . 下图所示是苹果手机主要部件生产示意图。这最能说明当今世界发展的哪一趋势A区域集团化B政治多极化C贸易自由化D经济全球化7 . 20世纪80年代末90年代初，随着冷战的结束，世界政治格局发生了重大变化，处于新旧格局的交替时期这里“新旧格局交替”的准确含义是（ ）A由资本主义向社会主义过渡B由两极格局向多极化格局发展C由世界大战向局部战争过渡D由单一经济向多样化经济发展8 . 1942年1月1日，包括美、英、苏、中四大国在内的26个国家在华盛顿签署了联合国家宣言。其重要意义是（ ）A标志着二战的全面爆发B成为第二次世界大战的转折点C标志着世界反法西斯联盟的形成D使德国处于东西两面受敌的局面9 . “三国同盟”与“三国协约”的性质是A政治集团B经济集团C军事集团D文化集团10 . 1861年，俄国革命民族主义者赫尔岑在钟声上公开宣称“解放是一种欺骗”。其理由是A农奴成为“自由人”B地主再也不允许买卖农奴C农奴被迫赎买份地D农奴没有成为国家的主人11 . 19世纪晚期，内燃机被安装在拖拉机、播种机、脱粒机等机械上。机器的轰鸣声打破了田野的宁静气氛。内燃机还被美国人安装在联合收割机上，把谷物收割的速度提高了几十倍，后来又推广到世界各国。对上述材料理解最准确的是（ ）A美国人发明了内燃机B机器的噪声影响了人们的生活C内燃机推动了工业生产D内燃机推进了农业机械化12 . 2012年5月希腊一项民意调查显示，有超过八成的民众希望希腊留着欧元区。催生“欧元区”的国际组织是A欧洲联盟B国际联盟C上海合作组织D亚太经合组织13 . 一战”后，印度、土耳其两国民族解放运动的相同之处是A有资产阶级政党的领导B反对英国殖民统治C反帝反封建斗争取得胜利D以暴力手段为主14 . 对1919年甘地的“非暴力不合作运动”最确切的理解是A以非暴力的手段反抗英国殖民者B采取和平和合法的手段争取印度自治C以不合作的态度抵制英国殖民势力D以和平的手段抗议英国殖民者的压迫15 . 明治维新时期，政府倡导技术自主思想，鼓励团队精神，建立了电器研究所、工业试验所、中央试验所等14个大型研究所和各种专业研究学会12个，上述材料反映了日本政府A移植西方的民主制度B建立本土化的科技体系C倡导生活方式的文明开化D加强中央集权16 . 美国史学家罗伯特E勒纳在西方文明史中写道：“第二次世界大战的起因与1919到1922年和平条约的失败相关。考虑到第一次世界大战所造成的激情和仇恨，那些条约是可以理解的，但他们制造出的问题与所解决的问题几乎一样多。”下列条约与材料中“1919”“和平条约”有关的是A凡尔赛和约B九国公约C联合国宪章D北大西洋公约17 . 1863年10月，美国联邦军共组建了58个黑人军团，黑人士兵达37482人，成为一支英勇顽强的战斗力量，这是因为联邦政府颁布了（ ）A独立宣言B1787年宪法C解放黑人奴隶宣言D宅地法18 . “农民们拿起了武器，反对无偿的征收。与此同时，这个国家的经济也己陷于瘫痪状态，工业己下降到战前水平的10%，粮食产量从1916年的7400万吨下降到1919年的3000万吨。甚至喀琅塔得的水兵，虽然以往一向是布尔什维克的最坚定的支持者，这时却也起来造反。”为应对这一形势，苏俄（ ）A实施“战时共产主义”政策B实行“新经济政策”C推行农业集体化运动D改革“苏联模式”19 . 1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”出现这一形势的主要原因是A同盟国和协约国军事对峙B严重的经济危机波及世界C亚洲战争策源地形成D慕尼黑会议割让苏台德20 . 下列四幅图片记录了第二次世界大战后的历史，它们反映的同一主题是 （ ）A两极格局下的世界B世界政治的多元化C美苏冷战中的对峙D战后世界格局的演变二、综合题21 . 材料解析题材料一冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。部编九年级世界历史下册材料二从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内，不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响，而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。丘吉尔“铁幕演说”请结合所学知识回答下列问题（1）冷战的背景是什么？（2）丘吉尔“铁幕演说”的实质是什么？（3）冷战开始的标志是什么？意味着什么？（4）美国冷战在经济上的表现是什么？（5）美国冷战在军事上的表现是什么？此后形成了怎样的国际格局？（6）这种国际格局带来了怎样的影响？结局如何？22 . 以下几位分别是英国文化、政治、经济领域中涌现出的杰出人物，请结合图片及提示回答问题（1）写出图中三位人物的名字（2）分别写出他们是哪一重大历史事件的代表人物（3）概括三位人物在英国历史上所起到的共同作用23 . 19世纪6090年代，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。资本主义的社会制度在世界范围内得以迅速扩展。阅读材料，完成以下探究。（英国崛起）材料一探寻英国崛起历程：英国是第一个迈进现代化社会的国家，在1719世纪它是世界发展的领头羊。当时的英国号称“日不落帝国”和“世界工厂”。（1）在1719世纪，英国是世界发展的领头羊，请你从政治、经济（科技）两个角度分析其原因。（美国独立）材料二美利坚民族经过100余年的时间，使美国成为一个世界性的大国，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。（2）“为独立而战”，你知道美国独立战争中哪一文献的发表标志着美国的诞生？（表格归纳）材料三奴隶和农奴解放。美国：A（事件）俄国：B（事件）（3）请根据材料三提示内容，分别填写A、B两处的相关内容。解放农奴为俄国资本主义发展创造的有利条件是什么？（探究归纳）（4）通过探究，你认为一个国家要崛起复兴应具备哪些要素？24 . 根据下列图片，写一篇80-120字的小短文。（自拟题目，史实正确，体现事件之间的对比）25 . 科技改变生活，科技改变社会，科技改变世界，科技发展能引起国家力量的兴衰演变。 请完成下面有关“科技”话题的学习任务。任务一（对比学习）(1)在下表横线上填写正确内容。项目名称第一次工业革命第二次工业革命开始时间19世纪70年代国家英国开始美国、德国领先主要发明成果哈格里夫斯发明珍妮机瓦特改良蒸汽机斯蒂芬森发明火车机车爱迪生发明电灯泡本茨发明莱特兄弟发明飞机主要能源电力和石油进入时代“蒸汽时代”(2)下图反映出美国制造业出现了怎样的发展趋势？分析形成这种发展趋势的原因任务二（论从史出）(3)“从19世纪70年代起，西方国家需要在更广阔的范围内开展殖民活动，争夺商品市场、原料产地和投资场所。在全世界领土已被瓜分的情况下，中国成了它们掠 夺的中心。结合材料中的时代背景，用史实说明“中国成了它们掠