人教版初中毕业班2020年第六次模拟考试文综历史试题

人教版初中毕业班2020年第六次模拟考试文综历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 周谷城中国通史记述“六代的政府，设在建业；其所统治的地方，则是今之长江流域及长江以南各省尽是财富之区”，形容其为“南方财富集中江左”, 得此现象的原因是中原人大量南迁 社会比较安定 南方地广人稀 自然条件优越ABCD2 . 京剧是中国的国粹之一，享誉海内外。京剧形成于哪个皇帝在位时期？A唐玄宗B赵匡胤C明成祖D道光帝3 . 有学者指出，因辛亥革命，中国人的脑袋和双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题，为走路而准备着。学者在这里强调的是辛亥革命大A改变了中国半殖民地半封建社会的性质B结束了中国两千多年的封建帝制C推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门D实现了民族独立和国家富强4 . 中国有一座城市，它因为中国近代史上第一个不平等条约冠上自己的名字而受辱，它是A南京B天津C北京D上海5 . 中华人民共和国成立后，农村生产关系进行了四次调整。关于这些调整下列说法正确的是土地政革农业的社会主义改造人民公社化运动家庭联产承包责任制A和分别涉及制度的废除和确立B和都调动了农民的生产积极性C和农民两次分田的“内涵”一样D和都在农村实行集体劳动，统一分配6 . 下图是教皇为皇帝加冕，这种做法A标志着西欧封建等级制度的确立B促使罗马教廷权力凌驾王权之上C是西欧封建社会骑士制度的基础D导致罗马教皇的权力逐步的衰微7 . 鸦片战争后先进的中国人不断探索救国方案，下图是网友归纳的救国方案截图，虽不是很准确，但有些道理。其中的“李鸿章说：我学”，是指李鸿章等人学习西方技术而开展林则徐说：我销洪秀全说：我反李鸿章说：我学康有为说：我变孙中山说：我革A洋务运动B戊戌变法C辛亥革命D新文化运动8 . 列表整理知识是历史学习的有效方法之一。下图所示为小张同学的学习笔记，其中的“_”处应填写的人物是（ ）A孔子B孙子C墨子D韩非子9 . 这个国家的出现，虽然只有240年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。“这个国家”诞生的标志是A萨拉托加战役B英国被迫承认这个国家独立C来克星顿枪声D独立宣言的发表10 . 学校举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列图片中，属于唐朝时期耕作工具的是ABCD二、判断题11 . 秦孝公即位时，秦国“兵弱”，而商鞅变法后，秦国人“勇于公战”，这是因为商鞅变法奖励农耕。12 . 殷墟出土的四羊方尊，是商朝青铜器的代表作，也是目前世界上发现的最大青铜器。错误：订正：13 . 判断题（正确的填“对”，错误的填“错”，本大题共5小题，）（1）19世纪末20世纪初期间，我国有一位出身状元，毅然弃官从商的实业家是张謇。（ ）（2）每周评论是20世纪初新文化运动宣传的主阵地，更是中国青年的“良师益友”。许多优秀的先进知识分子在这里留下了奋斗的足迹。（ ）（3）1937年，全国性的抗日战争爆发。（ ）（4）1924年，国民党在广州创办的培养军事政治人才的学校是马尾船政学堂。（ ）（5）解放战争中，以徐州为中心，包括连云港市在内，规模空前的战役是平津战役。（ ）14 . 阅读以下材料后判断：阿拉伯人创造了占世界重要地位的阿拉伯文化。它承前启后，沟通中西。阿拉伯人善于学习各国有用的东西，吸收希腊、波斯、印度和中国的文化，并发扬光大。阿拉伯人改进印度人的数字和计数法，使用了印度人所创造的“0”的符号和十进位法，并把它传到欧洲，人们称其为阿拉伯数字。阿拉伯人还把中国的造纸术、印刷术、指南针、火药等四大发明和印度的稻米、棉花等作物传入欧洲。把西方的医学、化学传到东方。文学名著一千零一夜就是以波斯故事为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等，本身就是东西方文化的结晶。以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后填涂“A”；违背了以上材料内容所表达的意思，请在答题卡对应题号后填涂“B”；是以上材料内容没有涉及的，请在答题卡对应题号后填涂“C”。（1）阿拉伯人创造了“0”的符号和十进位法。（ ）（2）阿拉伯人在东西方文明的交流中起着桥梁的作用。（ ）（3）阿拉伯人曾经建立起一个地跨亚非欧三洲的大帝国。（ ）（4）阿拉伯人对外来文化的态度是加以吸收并发扬光大。（ ）（5）一千零一夜全是反映阿拉伯帝国境内社会生活的故事。（ ）15 . 下面是关于两次世界大战相关历史知识，请找出其中的三处错误并加以改正两次世界大战的主要原因都是因为帝国主义政治经济发展的不平衡，第一次世界大战的导火线是1929-1933年的经济危机，二战中反法西斯国家组成了协约国同盟，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。第一次世界大战最终以轴心国同盟的胜利而告终。错误：改正：错误：改正：错误：改正：三、综合题16 . 德国和日本是当今世界两个举足轻重的资本主义强国，在它们的发展过程中有诸多相似，也有不同之处。据此结合所学知识完成下列问题：(1)20世纪30年代，两国面对经济危机的打击，有何共同举措？ (2)在二战中，两国发动战争的方式有何共同点？请各举一例。(3)二战后，两国经济都迅速恢复和发展，其共同原因有哪些？(4)仔细观察下图思考，从中可以看出两国对待二战分别持什么态度？(5)中日作为隔海相望的近邻，你认为如何处理好当今中日关系？17 . 阅读材料，回答问题。材料一：“2100多年前，中国汉代的先人肩负友好和平使命，两次出使西域，开启了中国和中亚各国友好交往的大门，开辟出一条横贯东西、连接欧亚的文明之路。”摘自题为弘扬人民友谊，共创美好未来的演讲材料二：阅读下列古代中外交往交通路线图材料三：“西域开通后沿着这条道路， 中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。”北师大版历史七年级上册材料四：“西域以孝武皇帝（注：汉武帝）时始通 至宣帝时，遣卫司马使护鄯善以西数国乃使吉（注：郑吉）并护北道，故号曰都护。都护之起，自吉置矣。”班固汉书西域传请回答：（1）结合所学知识，说出材料一中的“先人”指的是谁？这位“先人”开辟出的“横贯东西、连接欧亚的文明之路”被后人称为什么？（2）公元1世纪左右，古罗马城内的豪华市区里设有专售中国丝绸的市场。根据材料二的路线图，请完成这条当时把中国丝绸运往古罗马城的主要路线。（ ）河西走廊（ ）中亚西亚（ ） （3）根据材料三和课本所学知识，请说出这条“中外陆上交通”在当时有何重要作用？（4）根据材料四，结合课本所学知识，请回答：在这条“横贯东西、连接欧亚的文明之路”开通后，西汉政府是如何加强对西域的管理的？18 . 20世纪世界经济的主要特点是“变”，社会主义和资本主义两种社会制度在“变”中发展。阅读材料，回答问题。材料一苏俄之“变”1921年春实行的政策同1918年春实行的政策有根本的区别，这就是1921年引进了市场概念。正是这一点，使新经济政策在社会主义理论史上具有开创性的意义。材料二 20世纪三、四十年代美国之“变”材料三世界之“变”第二次世界大战后新的“社会市场经济”既不是国家完全不加以干预的自由经济，也不是中央高度集权的社会主义经济，而是介于两者之间的“经济人道主义的第三条道路”，即社会市场经济。这种经济的实质是以自由竞争为基础，国家进行适当调节，并以社会安全为保障的资本主义市场经济。（1）根据材料一结合所学知识，指出苏俄1921年实行的政策是什么？它与1918年政策相比最大的区别是什么？有何意义？（2）材料二中美国之“变”指什么政策？结合所学知识分析它“新”在何处？（3）根据材料三，指出二战后世界经济出现的发展模式，并分析其特点。（4）综合上述材料，如何理解20世纪的经济之“变”？19 . 2017年是全民族抗战爆发80周年，也是香港回归20周年。近代中国不断遭受外来侵略，中华民族从未停止抗争的脚步。在先进的仁人志士的带领下，中国人民战胜各种艰难险阻，谱写了中华民族反抗外来侵略、维护国家统一的壮丽篇章。据此，探究下列问题。（1）19世纪后期我国在国家统一问题上面临严峻的形势，请以西北边疆的相关史实为例加以说明。为挽救民族危机，仁人志士奋起抗争，试列举一位湘籍的民族英雄。（2）20世纪初期，巴黎和会外交失败，引发了我国哪一重大政治事