人教版2020版八年级上学期期中历史试题C卷（检测）

人教版2020版八年级上学期期中历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）湖北织布局的创办中国同盟会的建立中华民国的建立公车上书ABCD2 . 太平天国和义和团运动对中国社会发展所起的积极作用是直接推动了中国社会近代化进程 客观上促进了清政府的变化或改革有利于中国民族资本主义的发展 打击了西方殖民者的侵略势力ABCD3 . 促使清朝统治集团和光绪帝支持戊戌变法的根本原因是（ ）A民族危机的加深B民族资本主义的发展C为争夺统治权D康有为等人的宣传4 . 作为新文化运动的领导人之一，陈独秀曾被人们称为“中国思想界的清道夫”。他把“启蒙之水”洒向那“孔孟弥漫的大道上”。材料中的“启蒙之水”撒播的主阵地是A民报B万国公报C申报D新青年5 . 在洋务派代表曾国藩的眼中，“夷”之“长技”是军事技术 科技教育 议会制度 机器生产ABCD6 . 下列历史事件属于北洋军阀统治时期发生的有（ ） 武昌起义 二次革命 新文化运动 五四运动 护国运动 一二九运动ABCD7 . 仔细阅读如表，分析该战争是时段政治经济领土社会分期战前职权独立自给自足农业经济完整古代战后主权不独立卷入资本主义市场不完整近代A甲午中日战争B鸦片战争C第二次鸦片战争D八国联军侵华战争8 . 胡绳曾写道：“过去，人们是在人人都是兄弟建立人间天国的号召下团结起来进行斗争的，这种号召在太平天国领袖集团的分裂和相杀中黯然失色了。”材料中“太平天国领袖集团的分裂和相杀”指的是（ ）A定都天京B金田起义C北伐和西征D天京事变9 . 1906年，同盟会员领导的在萍乡、浏阳、醴陵地区发动的反清武装起义，这是同盟会成立后第一次大规模的武装起义。它的领导人是（ ）A刘道一秋瑾B章炳麟 蔡绍南C蔡绍南 邹容D刘道一蔡绍南10 . 有一位老人说他是民国二十一年生，你知道这一年具体是指公元多少年吗？A1931年B1932年C1933年D1934年11 . 以下有关甲午中日战争的表述不正确的一项是（ ）A战争爆发于1894年B1894年为农历甲午年，故称甲午中日战争C甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没D战争后，中国完全沦为半殖民地半封建社会12 . 如图漫画引发的历史事件是A武昌起义B五四运动C新文化运动D公车上书13 . 下列四部反映晚清历史的影视，按历史事件的发生先后顺序排列，正确的是（ ）辛亥革命鸦片战争甲午风云火烧圆明园ABCD14 . “新文化运动的领袖们本身都是非常激烈的。他们不承认任何传统的权威和因袭的教条，礼教、自然观、社会、国家制度，乃至汉字、中医、京剧等传统文化，都遭到无情的批判。”材料中“领袖们”的做法A避免了形式主义的偏向B极大地解放了人们的思想C盲目的崇拜外来文化D对待传统礼教和传统文化态度各异15 . “作为一场政治运动，百日维新短命而亡，但作为一场更广阔意义的社会文化运动，自有其成功之处。“这里的成功之处”主要是指A在社会上起到思想启蒙的作用B改变了封建君主专制政体C阻止了民族危机的继续加深D动摇了儒家思想的正统地位16 . 下边是某同学在学习完第二次鸦片战争之后整理的读书笔记，其中？处应该填写的是A八国联军B日本C法国D英法联军17 . “万户涕泪，一人冠冕，其心尚有共和二字存在耶？”材料中的“一人”指的是A慈禧B溥仪C段祺瑞D袁世凯18 . 在资本主义列强强迫清政府签订的不平等条约中，使中国开始沦为和完全沦为半殖民地半封建社会的条约分别是A南京条约、马关条约B北京条约、马关条约C马关条约、辛条约丑D南京条约、辛条约丑19 . “烟雨楼台革命萌生此间曾著星星火，风云世界蓬春誓起到处皆闻殷殷雷。”董必武题嘉兴南湖烟雨楼。这副对联印证了（ ）A戊戌变法的失败B中国共产党的成立C国民党“一大”的召开D遵义会议的召开20 . 我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。母亲，赐我个号令，我还能背城一战。母亲，我要回来，母亲！台湾因哪一场战争的失败而割让给外国A第一次鸦片战争B第二次鸦片战争C中日甲午战争D八国联军侵华战争21 . 把“鸦片战争”“火烧圆明园”“黄海大战”“百日维新”整合为一个学习单元,符合这一单元主题（ ）A侵略与反抗B近代化的探索C民主革命的兴起D解放战争的胜利22 . 如图所示民国纸币上的时间是公元A1904年B1914年C1915年D1916年23 . 近代史上，侵占中国领土最多的国家是（ ）A英国B法国C德国D俄国24 . 李大钊发表的哪一文章比较全面、系统地介绍了马克思主义（ ）A法俄革命之比较观B庶民的胜利C我的马克思主义观D劳动者的觉悟25 . 二次革命和护国战争两次讨袁的不同结果，主要取决于（ ）A孙中山是否直接参与领导工作B帝国主义是否直接支持袁世凯C革命党人是否采取武装斗争形式D反袁斗争的群众基础是否广泛26 . 中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约签订的时间是（ ）A1841B1842C1856D186027 . 分析图片中历史人物的共同特点。下列四个历史人物中符合这一共同特点的是A噶尔丹B五世达赖C大小和卓D林则徐28 . 袁世凯复辟帝制失败说明（ ）A封建军阀统治垮台B中国适合资产阶级共和制度C民主共和观念深入人心D帝国主义在华寻找工具的政策破产29 . 揭帖只因鬼子闹中原中写道“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。”其中的“鬼子”指A英国侵略者B八国联军C英法联军D日本侵略者30 . 1907年,在安庆、绍兴发动起义牺牲的革命党人有（ ）A孙中山、黄兴B刘道一、赵声C徐锡麟、恩铭D徐锡麟、秋瑾二、综合题31 . 阅读材料，回答问题。材料一 “中体西用”是“中学为体、西学为用”的缩略语。张之洞在其著作劝学篇中全面论述了这一思想。“中体”是指以孔孟之道为核心的儒家学说，“西学”是指近代西方的先进科技。“西学”为“中体”服务。材料二西方胜过中国的地方，不仅在器械，而且在制度。中国只有实行变法维新，才能“自强保种”。严复材料三尽管维新运动没能达到它的政治目标，但它所引起的思想变化却对中国的社会和文化有着长期的和全国规模的影响。”剑桥中国晚清史材料四孙中山说，欲救亡图存，“革命为唯一法门”。即认为不推翻清王朝，中国决无生存于竞争世界的希望共和制度是当今世界上最好的制度，中国应直接建立共和制度。还提出，中国可以借鉴外国经验教训，“举政治革命、社会革命毕其功于一役”。（1）材料一“中体西用”的思想在哪一运动中得以实践？这次运动的根本目的是什么？（2）比较材料一和材料二的观点有何异同？结合材料三，分析戊戌变法对推动中国社会发展的最主要作用。（3）根据材料四，概括孙中山的主要观点。（4）上述材料反映了近代有识之土探索救国救民道路的什么趋势？32 . 阅读下列材料：材料一：1918年底，第一次世界大战结束了，中国第一次成了战胜国。但毕竟那个时候国际政治还是丛林政治，实际上中国代表的发言权要看国家的实力。当时中国大的要求是整个把不平等条约全废掉，重新确立关税自主的地位，而最后的防线是要收回山东和青岛。但是到了巴黎和会，被一瓢凉水浇下来。摘编自张鸣重说中国近代史材料二：周恩来健步走上讲台，平静地说：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”，“中国代表团是来求同而不是来立异的”“从解除殖民主义痛苦和灾难中去找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持”全场爆发出热烈的掌声。印尼、印度、缅甸三国总理等纷纷离座，争相同周总理握手。就连之前态度一直非常强硬的菲律宾外长罗慕洛都高度评价周总理的讲话是“出色的、和解的，表示了民主精神”。摘编自百度文库材料三：材料四：改革开放后，特别是进入新世纪，中国特色大国外交全面堆进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。摘编自部编教材八年级下册请回答：（1）据材料一并结合所学知识。说明中国在巴黎和会上“被一瓢凉水浇下来”指的是？ （2）据材料二，指出周恩来总理参加的国际会议名称及中国在此次会议上提出的外交方针。（3）据材料三并结合所学知识，指出材料三所对应事情件的历史意义。分析导致新旧中国外交成败的决定性因素。（4）结合所学知识为进入新世纪以来中国特色大国外交的全面推进提供佐证材料三、辨析题33 . 中国近百年的近代史,既是中国的屈辱史，也是近代中国的衰落史。阅读下列材料，回答问题。材料一对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。中华民族的屈导史和抗争史中 国近代史开始了。(1)材料中的这场战争是指什么?把它作为中国近代史的开端的理由是什么?材料二慈禧对列强保留她的统治地住感激涕零，欣然回电李鸿章：“.所有十二条大纲，立即照允。”并表示要“尽中华之物力,结与国之欢心”。而清政府则究全置于列强控制之下。(2)材料中让慈禧对列强“感激涕零”并欣然同意签署的条约是什么?根据所学知识说说，该条约的哪-条款内容说明清政府成为帝国主义的愧儡? 材料三电令(如下图)。 (3)材料三中这份电令发出的背景是什么?材料所反映的事件发生后中国国内抗战形势出现了怎样的重大变化? (4)根据以上材料谈谈近代中国的历史给我们带来的启示。四、论述题34 . 材料论述。在北洋军阀的统治下，反动的政治势力向革命阵营猖狂反扑，妄图复辟帝制。在思想文化领域掀起了一股尊孔复古的逆流。1913年，袁世凯下令各地学校恢复尊孔读经。11914年9月，他亲自率领官员到孔庙举行祭孔大典。同年9月，他又在天坛举行祭天仪式。在袁世凯政府的支持下，各地纷纷成立各种名目的尊孔复古组织。袁世凯倒行逆施的行为遭到全国反对，1913年孙中山领导“二次革命”，1915年蔡锷等领导了“护国运动”，1917年孙中山领导“护法运动”，纷纷武力讨袁，反对北洋军阀的专制统治，在一片反对声中袁世凯帝制宣告失败，接着张勋复辟也未能得逞。摘编自朱汉国主编高中历史必修三等（1