语文人教版七年级上册《绿色蝈蝈》.ppt

有种虫儿真奇怪,一盏灯笼随身带。黑夜点灯满天飞，星星闪闪真可爱。（打一昆虫）：,猜一猜：,萤火虫,眼大颈细脑袋小，身长肚大穿绿袄，手拿两把大镰刀，只斩害虫不割草。（打一昆虫）,螳螂,大家说说，你是怎样把谜语猜出来的？,介绍事物，必须抓住事物的特征来说明,编一编：,请你编写一个以“蝈蝈”为谜底的谜语。要求：1、抓住蝈蝈外形、声音、食性等方面的特点.2、写四句，每句字数相同，最好押韵。,绿色蝈蝈,法布尔（法国）,读一读写一写,篝火狩猎喧嚣窃窃私语弱肉强食隐隐约约喑哑沉寂静谧更胜一筹篡夺螽斯莴苣惊慌失措劫掠悬殊大颚津津有味断肢残腿嗉囊喙吮取酷爱毫不犹豫,gu,shu,xio,yny,m,zhng,wj,s,hu,shn,cun,这几种概括要点的方法你会用吗？,1、寻找法（直接在段中寻找中心句或中心词）2、取舍法（留取主要意思、舍去次要意思）3、归并法（把无主次之分的几个意思归纳合并起来）,示范：,第1段：村里的人都去参加国庆，只有我一人倾听田野的节日音乐会。,蝉被蝈蝈捉住发出绝望哀叫。,第2段：,请同学们用比较快的速度默读课文311自然段，记住主要内容。概括每段的大意。,3、倾听蝈蝈大合唱,4、外表漂亮、口味难调,5、捕蝉高手、以弱凌强,6、津津有味吃蝉肚,7、酷爱吃甜食,8、毫不犹豫吃昆虫,9、食肉吃果也食草,10、贪婪品尝同伴尸体,11、和睦共居、悠闲休息,绿色蝈蝈,全文结构图,1.“我”国庆仍在观察昆虫,2.用蝉的哀号引出蝈蝈,3.蝈蝈的叫声,有时清脆响亮,有时非常柔和,4.,10.,食性,11.,生活习性,法布尔,和睦共居从不争吵,作者在介绍蝈蝈的特点时，用了些什么手法？你觉得哪些地方值得我们借鉴学习？,说一说:,“我喜欢（文中的词语、句子或者段落），因为。”,畅所欲言,有很多同学对蝈蝈的叫声感兴趣，我们一起来看看作者是怎样写蝈蝈的叫声的：,窃窃私语,拟人,像是滑轮的响声；又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响,比喻,喑哑尖锐急促清脆柔和,五个形容词，进一步加深我们对蝈蝈叫声的认识,文章介绍事物时所用的方法：,与下文作比较，看看本文的语言有何不同特点。,辞海中有关蝈蝈的条目是这样的：蝈蝈，昆虫。螽斯的一种。翅短，腹大，雄的前翅基部可摩擦发声。吃植物的嫩叶和花，危害农作物。也有称之为“哥哥”。,文段是平实的说明语言，简明，准确，客观。课文的语言生动灵活，既有对昆虫的形象描绘，又有个人感情的流露，充满了喜爱之情。,法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。,法布尔及昆虫记,法布尔，法国著名昆虫学家。1823年12月22日，法布尔生于法国南部一户农民家中,从小迷上大自然中的花鸟草虫。为了实现自己的夙愿，几经周折，历尽艰辛，数十年如一日，在自己的住所-“荒石园”里完成了一卷又一卷昆虫记。昆虫记是以大量科学报告材料和文学气质艰苦写成的巨著，文体基本为散文，共十卷，二百万字，不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等，我们不妨把昆虫记当作法布尔的自传的旁证材料。法国文学界曾给法布尔“昆虫世界的维吉尔”的称号，人们称他作“作家、昆虫学家”，这些称号他是当之无愧的。,比看那些无聊的小说更有趣味，更有意义。中国周作人,这个大科学家像哲学家一般的想，美术家一般的看，文学家一般的感受而且抒写。法国戏剧家罗斯丹,归纳交流：,通过学习，在课文、法布尔和同学身上你学到了什么？,赠言:,知识来源于生活，文学也来源于生活，只有那些热爱生命、尊重生命、勤于观察、持之以恒探索的人，才能找到知识的宝藏、人生的乐趣。愿同学们成为这样的人！,写一写(任选一题)1、请你编写一个以“蝈蝈”为谜底的谜语。要求：抓住蝈蝈外形、声音、食性等方面的特点.写四句，每句字数相同，最好押韵。2、你最喜欢哪一种昆虫或小动物，