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文档简介
人教版九年级下学期第一、二单元达标测历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于下图人物改革作用的说法,不正确的是( )A开启了俄国近代化的进程B俄国的经济、军事实力大大增强C为对外侵略扩张准备了条件D俄国引进了先进的政治制度2 . 日本政治家、外交家吉田茂说:“明治时代的日本人在面临一种陌生而强大的文明时,无所畏惧的放弃了长期爱好的习惯,引进外国的文明。”这主要是指日本明治维新的哪一措施? ( )A废藩置县B对外侵略扩张C提倡“文明开化”D富国强兵3 . 图表分析法是学习历史的重要方法之一。下表反映了工业革命对英国的影响,通过分析可以得出的结论是A现代工厂制度建立B社会生产力获得了突飞猛进的发展C农村人口涌向城市,推动城市化进程D人们的生活方式和世界面貌发生了巨变4 . 弗洛伊德曾说:“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击,第一次是地球中心说的破除第二次是生物学研究,把人类贬到我们都是动物世界的子民,打工破人一向自以为是万物之灵的尊贵地位。”对这两次研究作出重大贡献的人物分别A爱因斯坦和达尔文B哥白尼和瓦特C牛顿和史蒂芬孙D哥白尼和达尔文5 . 科技创新改变人们的生活和世界面貌,下列历史人物与其发明相符的一组是( )A哈格里夫斯-水力织布机B史蒂芬孙-发电机C爱迪生-耐用碳丝灯泡D富尔顿-火车6 . 九年级(1)班小超同学在学完某一单元历史课后,根据所学知识整理制作了一张学习卡片(如下图)。根据卡片可知,小超同学学习的这一单元历史课的主题应是( )内容英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命性质资产阶级革命作用都促进了资本主义发展A资本主义文化的发展B资产阶级统治的巩固和扩大C西欧走出中古时代D资本主义制度的初步确立7 . 英、法、美资产阶级革命的共同点是:A都是为了推翻封建王朝的统治B都改变了本国的社会性质C都曾建立了君主立宪政体D都曾遭到外来武装侵略8 . 在明治维新中,对社会进步和可持续发展最为关键的措施是( )A废藩置县,加强中央集权B全国统一征收地税C殖产兴业,引进西方技术D实行强制性义务教育9 . 小明同学准备以第二次工业革命为素材出一份手抄报。下列所拟标题不恰当的是A科技改变生活B科技点亮世界C科技让人类插上翅膀D科技将地球缩成一张小小的网10 . 在俄国1861年改革的同时,中国正开始进行洋务运动。这两次改革的共同点是A都是资产阶级性质的改革B都取得了成功C都是为了维护统治阶级的利益D都发展了军事工业11 . 构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容可以出现在“资产阶级统治的巩固与扩大”主题知识结构中的是美国独立战争美国南北战争日本明治维新法国大革命ABCD12 . 有一位美国总统曾说:“分裂之家不能持久”,他所领导的南北战争维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度。这位美国总统是A华盛顿B杰弗逊C林肯D罗斯福13 . 揭示历史事件之间的因果联系,是历史学习的重要方法。下列事件因果关系表述对应正确的是A英国殖民统治引发印度民族大起义B玻利瓦尔领导赢得了美国独立战争C彼得一世改革俄国农奴获人身自由D卡尔本茨研究发明流水线生产汽车14 . 林肯是美国最伟大的总统之一,美国人之所以怀念他,是因为他是( )国家的缔造者美国的第一任总统黑奴制度的终结者国家统一的捍卫者ABCD15 . 如下图为生活在同一时代的人物,三位人物在世界文明进程中发挥的相同作用是A都解放了黑人奴隶B都维护了国家统一C都改变了社会制度D都促进本国资本主义的发展16 . 下图信息表明,当时英国棉花加工量、生铁产量快速增长。这主要是由于它进行了A工业革命B第二次工业革命C第三次科技革命D疯狂的殖民掠夺17 . 以下是1860年和1879年俄国制造业的数据统计。造成数据变化的主要原因是时间企业数(家)工人数(人)产值(千卢布)18609911600795418792874200051937A亚历山大二世改革B沙皇统治结束C彼得一世改革D克里米亚战争18 . 在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟塑像,纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄罗斯抛弃了落后社会制度的改革者。他是 ( )A伊凡四世B彼得一世C尼古拉二世D亚历山大二世二、综合题19 . 革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料,回答问题。材料一 1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而,从上面解决要比从下面解决好得多据孙成木俄国通史简编(1)根据材料一并结合所学知识,指出亚历山大二世怎样“从上面解决”“农民和地主间敌对情绪”的。对当时的俄国有何积极影响?料料二1861年,(美国)南方的一些州联合起来,宣布组成一个独立国家,号称“南部联盟”。南方独立后,北方一家报纸发表社论:如果任何地区都有独立权利的话,那一个国家就会不停地面临内部要求独立的纷争。如此一来,任何一个政府都不可能维持稳定,不可能推动社会发展。因此,联邦体制必须维护,对分裂叛乱活动必须武力镇压选自新全球史(2)据材料指出北方对南方独立持什么态度?最终美国政府通过哪一事件解决了双方的矛盾?该事件在美国历史发展中有何作用?材料三 日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。明治政府的首要目标是强化中央集权摘自杰里齐格勒新全球史下(3)材料三中“变革”指的是什么历史事件?该事件实现了日本社会性质的哪一重大转变?(4)依据上述材料及所学知识,你认为资产阶级革命或改革取得成功的因素有哪些?20 . 阅读下列材料:1916年12月23日,美国人乔治开着汽车到华盛顿邮政大厦,给远在纽约的妈妈拍了一封电报,电文如下:“亲爱的妈妈:我将于今天乘20点的泛美航空公司516航班回家,与您共度圣诞佳节!”请回答:(1)这封电报中包含的新技术成果,它们属于第几次工业革命的发明创造?这次工业革命兴起的标志是什么?(2)第一次工业革命和第二次工业革命为工业生产提供的动力有何不同?(3)你在充分享受这些科技成果的同时,你最想说的话是什么?21 . 公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标。大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来回答下列问题:(1)最早走上殖民扩张道路的国家是? (2)近代英国的崛起,关键在于率先完成了政治制度的创新和经济领域的变革,创新和变革的途径分别指哪两次革命? (3)18世纪美国在谁的领导下取得了民族
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