人教版2019-2020年度九年级下期期中历史试卷（I）卷

人教版2019-2020年度九年级下期期中历史试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 某班同学需要了解三国时期历史发展情况，以下材料中最为可靠的是A司马迁史记B陈寿三国志C罗贯中三国演义D电视剧三国演义2 . 关于四大文明古国的文明成就，说法错误的是（ ）A古埃及金字塔、象形文字B中国长城、司母戊鼎、甲骨文C古印度阿拉伯数字、佛教D古巴比伦汉谟拉比法典、种姓制度3 . 俄国农奴制改革和日本明治维新的相同作用是（ ）A促进资本主义的发展B废除君主制度C实现国家统一D摆脱殖民压迫4 . 习近平说：“民生没有终点站，只有新起点。”下列涉及到改善民生问题的有俄国1861年改革战时共产主义政策罗斯福新政家庭联产承包责任制ABCD5 . 1839年3月，某大臣到广州对各国商人表示：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无终止之理。”该“大臣”是A琦善B黄爵滋C林则徐D奕6 . 同学小明的爷爷到2018年恰好是100岁高寿。他平时总强调自己出生于民国时期，请问小明的爷爷出生于民国多少年？A民国二年B民国七年C民国八年D民国三年7 . 开始于隋朝的科举制，到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试只许在四书五经范围内命题，文体严格限于八股文，应考者不能发挥个人见解。由此可知，明朝的科举制（ ）A禁锢了人们的思想B促进了教育事业的发展C扩大了选拔官吏的范围D使有才学的人能够由此参政8 . 下列各项关于古代罗马的表述不正确的是（ ）A奴隶充斥罗马社会的各个角落B凯撒是罗马帝国的第一个皇帝C罗马共和国与帝国一样都是奴隶主专政的国家D公元2世纪罗马为地跨三洲的大帝国9 . 甘做无名英雄，兢兢业业、呕心沥血，在我国国防科技战线上奋斗了28年，被誉为“两弹元勋”的英雄模范人物是（ ）A王进喜B邓稼先C焦裕禄D钱学森10 . 邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，下列属于邓小平理论（ ）。“一国两制”的伟大构想 民族区域自治制度 社会主义市场经济体制家庭联产承包责任制 对农业的社会主义改造ABCD11 . “昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了突然和蓄谋的进攻”。与这个“日子”有关的事件是A来克星顿枪声B日本偷袭珍珠港C诺曼底登陆D斯大林格勒战役12 . 了解历史事件之间的联系是我们学习历史的方法之一。下列选项中，前后联系正确的是A开国大典社会主义制度确立B西藏和平解放实现了祖国完全统一C一五计划实现土地公有D邓小平理论指导思想和光辉旗帜13 . 有人形象地说南京是中国近代史的起点，也是近代史的终点。下列能够反映这种说法的两个历史片段是：A南京条约签订、人民解放军占领南京B太平天国定都南京、南京国民政府建立C孙中山在南京就任中华民国临时大总统、南京国民政府成立D日军占领南京、人民解放军占领南京二、综合题14 . 阅读材料，回答问题。（10分）材料一：我的家住在东北松花江上；那里有森林煤矿，还有漫山遍野的大豆和高梁。我的家住在东北松花江上，那里有九一八！九一八！从那个悲惨的时候材料二：无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，利弊冲突。蒋介石给张学良的密电请回答：（1）材料一的内容反映的是什么事件？为什么说那是悲惨的时候？（4分）（2）上述材料反映了国民政府怎样的对外政策？（2分）（3）国民政府对此案的态度导致了什么结果？（2分）（4）歌曲表达了东北人民的什么样的思想感情？（2分）15 . 阅读下列材料，回答相关问题。材料一：摘编自石国栋曼御斯特城市叙事空间研究材料二：20世纪60年代初，制造业在曼彻斯特经济中所占比例仍高达70%左右，但到90年代初，这一比例就急剧降至20%上下。服务业就业人口在总就业人口中的比倒迅速上升为84%，而制造业就业人口占比则急剧降至11%。摘编自王振华、郇公弟英德老工业区“生死变迁”启示录材料三：索尔福德码头地区始建于1894年，20世纪90年代以来开始进行改造，修建了包括艺术文化演艺中心、大型购物中心、世界数码中心和媒体城等项目，是曼彻斯特城市空间转型的重点区域之一。摘编自曹晟、唐子来英国传统工业城市的转型：曼彻斯特的经验（1）相比图1，图2中的曼彻斯特出现了哪些新变化？结合所学知识指出其出现的主要原因。（2）结合材料二和材料三，指出20世纪60年代以来曼彻斯特城市发展的主要表现及其时代背景。（3）综上所述，谈谈曼彻斯特的变迁给城市发展带来的启示。16 . 请阅读下列材料，回答相应的问题。材料一：“尽道随亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”皮日休汴河怀古材料二：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。孙中山材料三：唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”（1）材料一中“此河”是什么河？是哪位皇帝在位时开通？该河的开通，在当时有何重要意义？（2）根据材料二，古代中国的考试制度指的是哪个朝代