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文档简介
九年级化学试题 2020.5注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求:1.本试卷共6页,包含选择题(第1题第20题,共40分)、非选择题(第21题第28题,共60分)两部分。本次考试时间为100分钟,满分100分。考试结束后,请将答题卡交回。2.答题前,请考生务必将自己的学校、姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位置,并用2B铅笔在答题卡指定区域填涂准考证号。3.选择题每小题选出答案后,请用2B铅笔在答题卡指定区域填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其它答案。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答。在试卷或草稿纸上作答一律无效。4.如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。可能用到的相对原子质量:C:12 H:1 O:16 N:14 Na:23 Ba:137 S:32 第卷(选择题,共40分)一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分)1日常生活中见到的下列现象中,发生了化学变化的是A冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的雪花 B自行车轮胎在烈日下爆裂 C牛奶因放置时间过长而结块 D将水果榨成果汁2导电有机高分子材料是一项获诺贝尔化学奖的研究成果。在其相关技术中用碘来掺杂聚合物,使其导电能力增强107倍,而具有金属般的导电能力。碘(I2)属于A金属单质 B非金属单质 C化合物 D混合物3化学物质在生产、生活中有着广泛的应用。下列物质的应用中,错误的是A用稀有气体充入灯管制作霓虹灯 B用氧气作焊接金属的保护气C净化水时用活性炭除去水中的异味 D用葡萄糖给病人补充机体能量4生活中一些物质的pH测定结果如下: 参照以上图示,判断下列说法正确的是 A牙膏是中性物质 B草木灰可改良碱性土壤 C胃酸过多的人不宜多吃橘子 D食醋能使无色酚酞变红5六偏磷酸钠(Na6P6O18)常用于食品加工。六偏磷酸钠中磷元素的化合价为A3 B+2 C+4 D+56欲除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸,应加入过量的 A锌粒 B氧化钙粉末 C大理石粉末 D碳酸钠粉末7实验室欲加热约150mL液体,需要使用的下列仪器是 A B C D8依据下列反应原理均可制得硝酸铜,若从经济效益和环境保护的角度考虑,大量制取硝酸铜最适宜采用的是ACu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2 +2H2O加热B3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO +4H2OC2Cu+O2=2CuO,CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2ODCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag9下列实验操作错误的是A氧气验满 B收集二氧化碳 C倾倒液体 D检查装置气密性10方程式3FeCl2+2Na2S2O3+O2+xNaOH=Fe3O4+Na2S4O6+2H2O+6NaCl是水热法制备Fe3O4纳米颗粒的总反应。则x的值为A1 B2 C3 D4氧元素 碳元素11如图,小林对二氧化碳化学式表示的意义有如下四种理解,你认为错误的是12如图是M、N两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是A图中A点表示M、N两种物质在t1时溶解度相等ABM中含有少量N,通常采用冷却结晶的方法提纯MCt2时分别将M、N饱和溶液冷却到t1,所得溶液的溶质质量分数相等Dt1时,M溶液恒温蒸发10 g水析出1 g晶体,再恒温蒸发20 g水将析出2 g晶体13日常生活中的下列做法,可用物质的化学性质解释的是用汽油洗掉衣服上的油污用纯碱除去面团因发酵产生的酸味用燃烧法区分棉线和羊毛线家庭中熬骨汤时,加入少量食醋可以增加汤中的钙质A B C D14钙是人体必需的常量元素,下列补钙的途径错误的是A经常晒太阳 B经常饮用钙离子含量高的硬水C经常饮用牛奶、豆奶 D补充维生素D15根据组成元素的类别可以对下列氧化物进行分类,其中有一种与另外三种不属于同一类别,这种氧化物是AP2O5 BCuO CMnO2 DFe3O4二、选择题(本题包括5小题,每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有两个答案的,只选一个且正确,给1分。每小题2分,共10分)反应过程生成物反应物能量16下列反应过程中的能量变化情况符合右图的是A酸与碱的中和反应 B镁和盐酸的反应C木炭燃烧 D植物发生光合作用17N5+ 阳离子是一种具有爆炸性的高能材料。已知一个氮原子核内有7个质子。关于N5+的说法正确的是 A该微粒中的质子数为34 B每个该微粒带一个单位正电荷 C该微粒由5个氮分子构成 D它是一种由5个氮原子构成的单质分子 表示氢原子表示碳原子表示氧原子18工业酒精中常含有甲醇,甲醇有剧毒,不能食用,其分子结构可用右图所示的模型表示。下列有关甲醇的叙述中,错误的是A甲醇的化学式为CH4O B甲醇的相对分子质量为32g C甲醇中C、H、O三种元素的质量比为141 D甲醇中氧元素的质量分数为50%19在做实验时发现,将镁条放入某CuCl2溶液中,镁条表面有气泡产生。对于这一现象产生的原因,同学们设计了以下探究方案进行讨论,其中对原因分析没有意义的是A甲同学推测该气体可能是H2,并收集气体用点燃法检验B乙同学猜想该溶液可能呈酸性,并设计实验验证C丙同学用锌粒与该溶液反应,观察是否有气泡产生D丁同学用镁粉与该溶液反应,观察气泡产生的快慢20取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液,向其中滴加过量的稀盐酸。下列示意图能正确反映其中变化的是第卷(非选择题,共60分)三(本题包括4小题,每空1分,共16分)21(4分)写出下列粒子或物质的化学符号:(1)四个硫酸根离子 ;(2)五个氮气分子 ;(3)溶于水能使紫色石蕊试液变红的常见气体是 ;(4)常温下与能与水发生化学反应,且放出大量热的固体物质是 。22(3分)写出符合下列要求的化学方程式:(1)电解水 ;(2)工业上用赤铁矿石(主要成分Fe2O3)炼制生铁 ;(3)用硫酸铜与熟石灰配制波尔多液 。23(3分)随着生活水平的提高,人们越来越关注营养平衡和自身的健康。(1)粮食中的淀粉在人体内水解最终转化成 ,该物质在人体内被氧化,最终生成CO2和H2O,该过程对人体的作用是 。(2)维生素C也称抗坏血酸,具有还原性。人体中维生素C的主要摄入途径是 。24(6分)无土栽培是一种在营养液中
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