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思想品德计划总结之让我们荡起双桨教学反思 按照教学进度安排，初一思想品德课恰好进行到第六单元第十二课第二节荡起友谊的双桨，因此此次验收课我便和学生共同探讨了这一节课。本课的教学重点是引导学生学会如何与异性同学交往。男女同学间的交往在现实生活中是一个敏感的话题。虽然大部分男女同学之间能够正常交往，并建立起积极向上、纯洁健康的友谊。但是，也有一些同学，由于不能以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往，产生了一些情绪和行为上的困扰，长此以往，会妨碍学习进步和身心健康。因此，本课不仅要让学生接受男女同学间交往，还要让学生学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。本课的教学以体验感受为主，从学生的兴趣爱好出发，通过视频、游戏、小故事营造了活泼生动的课堂氛围，让学生在一个个的情境当中感受异性间的交往要注意哪些问题，发挥学生自主学习的能力，通过合作讨论，亲身体验得出本课的知识内容从而完成教学目标。反思一：做好课前准备。课前的准备是一堂课的基础，教师所进行的教学设计要给课堂的生成留出足够的空间，也就是说课堂的设计要有弹性。除此之外，针对本节课的特点，课前的调查是不可少的，通过课前调查掌握学生目前存在的一些问题，有利于教师抓住学生所关心的问题进行设问或者情景设置，能够让学生更好的参与课堂。反思二：紧紧抓住学生的心理。本课以校规大讨论的视频作为导入材料，让学生在讨论中初步思考男女同学交往的问题。通过自主学习、同桌面对面、班级动物园、寻找差距等几个环节，让学生不断的理解男女同学交往要注意的问题。学生通过自身的体验和思考，很自然的得出结论，归纳出本课的知识点。反思三：细心观察学生的课堂表现，学生的课堂表现是课堂生成的关键点，教师如果能抓住学生的课堂表现，就能够根据学生的反应及时的调整课堂的教学，最大限度的让学生参与课堂，从而完成既定的教学目标。反思四：思想品德的教育不是一个速成的教育，价值观和人生观的培养要融入到学生日常的生活当中。作为一名思想品德的老师，要以自己的实际行动给学生树立一个好的榜样。其实，品德的教育不需要长篇大论，课堂上、生活中关键时刻的提点，潜移默化下就可以引导学生正视自己，发展自己。此次验收对我来说是一次锻炼的机会也是一次学习的机会，我希望我能在教学
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