人教版七年级3月线上月考历史试题 (2)

人教版七年级3月线上月考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “兵无常帅，帅无常师”“兵不识将，将不专兵”，此类现象最有可能出现于（ ）A汉朝B隋朝C唐朝D宋朝2 . 下列对唐太宗用人的评价，正确的是知人善任 唯才是举兼收并用门第高低为主ABCD3 . 我国古代劳动人民发明和使用的农具中，不直接使用人力或畜力为动力的是A耧车B翻车C筒车D曲辕犁4 . 唐末民变中，历时最久，遍及最广，影响最深远的一场农民起义是（ ）A安史之乱B黄巢起义C陈胜吴广起义D红巾军起义5 . “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”诗句描绘的盛世景象是（ ）A文景之治B贞观之治C开元盛世D康乾盛世6 . 北宋结束了五代十国的分裂局面，与此同时，周边民族建立的辽、西夏、金等政权，与宋朝并立。下列史实发生的先后顺序是（ ）赵匡胤建立北宋耶律阿保机建立契丹(辽)元昊建立西夏完颜阿骨打建立金ABCD7 . 搜集“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料，研究的课题是A政权分立与民族融合B中华文明的起源C繁荣与开放的唐朝D统一国家的建立8 . 8世纪，有很多巴格达商人经常来中国的都城经商。以下城市属于当时都城的是（ ）A咸阳B大都C长安D东京9 . 司马光评价唐太宗：“太宗文武之才，高出前古。盖三代以还，中国之盛未之有也。”下列对于唐太宗的史实描述正确的是A重视人才的培养和选拔，开创了殿试B知人善任，任用了姚崇、宋璟等著名的谏臣C以开明的民族政策，赢得各族的拥戴，被奉为“天可汗”D统治时期社会安定，政治清明，史称“开元盛世”10 . “待到秋来九月八，我花开尽百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”这首诗与哪一次农民起义有关A大泽乡起义B楚汉之争C黄巢起义D黄巾起义11 . 历史影视作品是历史史实的艺术加工，但必须尊重历史史实，下列情节与历史史实不相符合的是（ ）A日本僧人在唐招提寺和鉴真讨论佛法B党项族人用本民族文字制定法律C宋朝时，远航的船上装有指南针D北宋时期，宰相寇准力劝宋高宗亲征，打退了辽军。12 . 宋太祖为革除唐末以来武将专权的积弊，采取的措施是A解除禁军将领的兵权B改革和发展科举制C分化事权，削弱相权D设转运使，将财赋收归中央13 . 下列图片反映历史状况，能体现盛唐气象的是ABCD14 . 南宋和蒙古政权直接对峙局面的形成是在（ ）A契丹灭亡后B北宋灭亡后C西夏灭亡后D金朝灭亡后15 . 假如你是一位唐朝的读书人，从淮水流域经水路赴洛阳赶考。一定要经过下列哪一段运河（ ）A永济渠B通济渠C邗沟D江南河16 . 总结是学习历史的方法之一。学完隋唐历史后，请你对这一历史时期进行主题概括，最能体现这一时期时代特点的是A繁荣与开放B交往与冲突C分裂与融合D动荡与变革17 . 秦朝和隋朝是我国历史上两个极为相似的朝代，下列属于他们相似之处有都有制度创新都亡于暴政都结束了长期分裂局面而统一都有一项了不起的工程ABCD18 . 魏征认为：“今欲求人，必须审访其行。若知其善，然后用之。乱代惟求其才，顾其行。太平之时，必须才行俱兼，始可任用。”由材料可知，魏征的选“人”标准是A“才行俱兼”B家世背景C“知人善用”D科举考试成绩19 . 1038年,称大夏国皇帝,建立西夏政权的是（ ）A元昊B耶律阿保机C寇准D石守信20 . ”凌晨，将士突入馆驿中太祖未及回答，有的人就把黄袍加太祖之身，众皆拜于庭下，大呼称万岁，声闻数里太祖既得天下。”该材料描述的是哪一事件？（ ）A陈桥驿兵变B玄武门政变C八王之乱D七国之乱21 . 宋朝时，北宋与南宋都与少数民族政权议和并达成了和议。下列和议达成的先后顺序是（ ）宋夏和议 宋金和议 宋辽和议ABCD22 . 下列四幅关于两宋时期与少数民族政权对峙局面的图示中，错误的一项是ABCD23 . 位于今河北省新多市的陈桥驿站曾见证了王朝更替的历史，下列政权的建立与其有关的是A隋朝B唐朝C北宋D南宋24 . 就历史阶段特征而言，隋唐时期的主要特征是A民族政权并立B繁荣与开放C商业经济空前活跃D中外交往与冲突25 . 文献是历史的重要载体，下列三部文献反映的历史信息，解读正确的一项是A都记载了古代中外交往的繁荣场景B都是古代著名的地理学专著C都强调了人与自然和谐相处D都具有重要的史料价位二、综合题26 . 宋元时期，民族交融进一步发展，社会经济蓬勃发展，疆域空前辽阔，我国古代科技文化发展达到了高峰。（探究一宋元民族交融的情况）（1）元朝统一前，我国北方曾经出现过辽、西夏、金三个主要的少数民族政权，他们的建立者分别是谁，各自属于哪个民族？（2）元朝统一后，疆域空前辽阔，元政府为加强对全国的统治，在地方上实行什么制度？为加强对台湾、西藏的管辖，元朝分别设立了什么机构？有什么意义？（探究二宋元科技文化发达）（3）北宋时期，印刷术比以前有了重大突破，为此做出贡献的人物是谁？他的发明是什么？这一时期，我国古代人民的另一项重要发明又是什么？（4）词是宋代最主要的文学形式，北宋时期对词的发展作出突出贡献的人物是谁？（探究三现象与原因）（5）你认为宋元时期，我国古代民族交融出现高潮、科技发达的原因有哪些？27 . 阅读下面材料，回答问题。（共7分）材料一“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”元高明琵琶记材料二唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说“天下英雄入吾彀（引申为牢笼、圈套）中矣。”摘自北师版七年级下册历史材料三学者徐中约在中国近代史中说：“在当时的条件下，这是一大发明。这种制度 提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。”请回答：（1）以上三则材料与我国古代的哪一选官制度有关？（1分）该制度创立于哪一朝代？（1分）（2）结合材料二和所学知识回答，该选官制度中常设的考试科目有哪些？（1分）当时人们普遍推重什么科的考试？（1分）（3）根据材料概括明朝时该制度的主要形式是什么？（1分）考试的命