九年级在线学习居家测试暨第一次模拟考试历史试题_第1页
九年级在线学习居家测试暨第一次模拟考试历史试题_第2页
九年级在线学习居家测试暨第一次模拟考试历史试题_第3页
九年级在线学习居家测试暨第一次模拟考试历史试题_第4页
九年级在线学习居家测试暨第一次模拟考试历史试题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级在线学习居家测试暨第一次模拟考试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 中国是农业大国,农业生产具有悠久的历业。中国农业起源于距今(2018年)10000年左右的新石器时代早期。我国原始农业兴起和发展的标志是农作物种植家畜饲养的出现聚落的发展磨制工具的发展城市的出现ABCD2 . “如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助”文中“其他两缔约国”指的是A法国、俄国B德国、奥匈帝国C英国、法国D英国、俄国3 . 1879年10月21日,美国纽约洛帕克街的一个实验室里,亮起了一盏电灯。这盏电灯稳定地亮了整整两天,它发出的光芒驱散了夜晚的黑暗。当这个消息传到证券交易所,煤气行业的股票应声下跌。这说明( )A电力已经在美国得到广泛应用B新技术的发明冲击传统工业部门C美国在第二次工业革命中处于领先地位D煤气即将退出历史舞台4 . 19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育。其中,最早建立起国家教育体系的国家是A法国和德国B美国和德国C英国和法国D英国和美国5 . 为加强中央集权,主父偃给汉武帝( )的建议。A削夺王国的一些封地B“罢黜百家,独尊儒术”C在地方上推行郡县制D实施“推恩”6 . (题文)汉武帝时期,国力强盛,中央集权空前加强。下列属于汉武帝大一统措施的是开创君主专制中央集权制 实行“推恩令” 盐铁权收归中央、统一货币“罢黜百家,独尊儒术” 设立军机处ABCD7 . 日本明治维新与俄国1861年改革的不同点是( )A自上而下的资产阶级改革B有利于资本主义的发展C摆脱了严重的民族危机D改变了国家的社会性质8 . 北京人的主要生产方式是A打制石器B掌握钻孔技术C人工取火D狩猎和采集9 . 在下列国君中因为残暴统治最终导致国家灭亡的有( )夏桀商汤商纣周幽王ABCD10 . 秦王朝之所以能“一法度、衡、丈、尺,车同轨,书同文”,其主要原因是( )A生产力发展的需要B秦始皇的才略C国家实现了统一D秦朝推行法制11 . “文景之治”和“光武中兴”局面出现的共同原因是( )轻徭薄赋,减轻农民负担合并郡县,加强吏治减轻或废除刑罚缓和民族矛盾ABCD12 . 下图是一位同学复习中国古代史时绘制的某朝代“疆域四至”示意图,北筑长城是为抵御的侵扰。A蒙古族B朝鲜族C匈奴D大和族13 . 今天我们国家的领导人是通过民主选举产生的,在我国史前时期,将部落首领之位传给贤德之人,推举部落联盟首领的制度,历史上称为( )A推选制B禅让制C民主制D选举制14 . 西周和秦朝为加强对地方的管理,分别实行了A均田制郡县制B分封制郡县制C分封制行省制D行省制均田制15 . 华盛顿受到美国人民的爱戴,被尊为“美国国父”,最主要的原因是( )A他领导北美人民赢得了国家独立B他曾任大陆军总司令C他是美国历史上第一位总统D他主持大陆会议发表独立宣言16 . 某历史兴趣小组的同学搜集到“官渡之战”“三国鼎立”“人口南迁”“孝文帝改革”等资料,这些资料反映的共同主题是( )A中国境内人类的活动B统一多民族国家的建立和巩固C政权分立与民族交融D早期国家的产生与社会变革17 . 1861年改革是俄国历史发展的重要里程碑。下列选项中与这次改革无关的是( )A农民在法律上是自由人B使俄国摆脱了民族危机C使俄国走上了资本主义道路D农奴制残余仍大量存在18 . 公元前209年,陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义。这次农民大起义爆发的根本原因是A秦的暴政B前往渔阳戍边的农民因雨误期要被斩C戍边士兵的鼓动D陈胜、吴广杀死了押送他们的军官19 . 商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是A促进了民族交融B学习了汉族先进文化C加速了封建制度的确立D促进了社会文化发展20 . 下列历史朝代顺序排列正确的是( )秦 东汉 三国 西汉 西晋 南北朝 东晋ABCD21 . 在中国历史上,汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝,他采取了一系列巩固大一统的措施,使西汉王朝出现强盛的局面。其中在经济方面采取的措施是A“推恩令”B“罢黜百家,独尊儒术”C盐铁专卖D北击匈奴22 . 齐桓公提出“尊王攘夷”口号的主要目的是( )A维护周天子的权威B抵御周边少数民族的袭扰C争当霸主D结束混战局面23 . 课本剧是学生喜闻乐见的学习方式,但不应背离学科的严谨性。下面是某班同学编演的三国两晋南北朝历史剧的相关信息,其中符合史实的是( )A一位商人携带五铢钱前往南海郡做生意B不少胡人会说汉语,汉人用上了胡床C各地官员均用大篆体写告示D农民用耒耜耕地24 . “国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流,为建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是A黄帝B夏启C周武王D秦始皇25 . “它是我国历史上最早、规模最大的包围歼灭战,此次战役发生于最有实力统一中国的秦赵两国之间,结果使赵国遭受了毁灭性的打击,令秦国国力大幅度超越同时代其他各国,极大地加速了秦国统一中国的进程。”这场战役是( )A城濮之战B桂陵之战C马陵之战D长平之战26 . 商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是A促进了北方民族的融合B加速了封建制度的瓦解C学习了汉族的先进文化D促进了社会经济的发展27 . 三国同盟和三国协约两大军亊集团争夺的热点,并成为世界大战爆发的火药桶的是( )A诺曼底半岛B亚平宁半岛C克里米亚半岛D巴尔干半岛28 . 19世纪的世界乐坛名家荟萃、人才辈出,贝多芬被公认为这一世纪的音乐泰斗。贝多芬为拿破仑所作的交响乐作品是( )A致爱丽丝B命运交响曲C英雄交响曲D合唱交响曲29 . “朝廷实仰东南财富”;“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”。这些现象最早出现在A秦汉时期B隋唐时期C两宋时期D明清时期30 . 19世纪中期,英国的煤产量占世界总产量的三分之二,是美国的7倍,德国的8倍,法国的近10倍,生产能力比世界上其他国家的总和还要多。这主要得益于英国A光荣革命的进行B圈地运动的扩大C殖民扩张的加强D工业革命的开展31 . “比较”是学习历史的一种重要方法。1718世纪,英国、美国、法国资产阶级革命共同原因是A封建专制制度的阻碍B殖民统治激起人民的反抗C国王与议会矛盾激化D资本主义的发展受到严重阻碍32 . 东汉末年,爆发了一次有组织有准备的农民大起义是A黄巾军起义B陈胜吴广起义C项羽、刘邦起义D白莲教起义33 . 20世纪初期,马克思主义由理论变为现实的是:( )A巴黎公社B十月革命的胜利C共产党宣言的发表D中华人民共和国成立34 . 据汉书食货志记载,西汉刚建立时“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。为此,汉初统治者采取了什么政策使汉初的经济逐渐得以恢复和发展?A开通丝绸之路B“罢黜百家,独尊儒术”C休养生息D“以德化民35 . 古人取名字是有讲究的,刚出生时只取“名”,成年后加取“字”,两者相连,通称名字。如刘备,名备,字玄德;诸葛亮,名亮,字孔明。一般情况下,“名”供长辈称呼,用来自称则有谦恭之意。那么,当刘备与诸葛亮会面时,他的自称和对诸葛亮的称呼应是A备、亮B玄德、亮C备、孔明D玄德、孔明36 . 关于半坡原始居民生活状况的描述,与事实不符的是( )A住在半地穴是房屋内B种植粮食作物粟C会磨制精美的石器D生活在长江流域37 . 下列有关秦统一全国的叙述,错误的是秦朝的统一顺应了历史发展的潮流,但其过程也不无血腥与残暴从公元前260前221年,秦国陆续灭掉六国,统一全国秦朝的建立者是嬴政,定都在镐京秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家ABCD38 . 下列事件中与列宁有关的有A二月革命B十月革命C实行新经济政策D成立苏联39 . 华夏族是哪两个部落联盟后逐渐形成的( )炎帝部落黄帝部落蚩尤部落尧部族ABCD40 . 我国最早建立县制是在A春秋B战国C秦朝D汉朝二、综合题41 . 阅读下列材料,回答问题。材料一 如下图所示材料二材料三洛阳以海纳百川之胸襟接纳八方游客。贸易的发展使许多异域商人常驻洛阳。北魏时期,由于国力强盛,确保了通向西域的交通道路,来自西域的商人骤然激增。他们往来于西域与洛阳之间,不断将西域商品带到洛阳进行交易,又将交换来的中国商品从洛阳带回西域,毫无疑问当时的洛阳成为了世界的国际大都会。材料四 请回答:(1)结合所学知识指出材料一所反映的历史事件。并进一步说明材料一与材料二的内在联系。(2)比较材料二的图二与图一,说明丝绸之路的起点城市发生的变化。该城市开始成为起点与它曾是哪个王朝的都城密切相关?(3)据材料三,概括

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论