人教版七年级（实验班）上学期月考历史试题

人教版七年级（实验班）上学期月考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 小王同学假期去参观一处原始居民遗址，他在遗址内的博物馆里看到了如下的展览品。根据这些考古发现判断该处遗址是A半坡聚落B河姆渡聚落C大汶口原始居民D山顶洞人2 . 儒家文化占据了我国古代的思想主流，在儒家的政治理想中，天下“有德者居之”。下列制度体现了“有德者居之”的是A禅让制B分封制C世袭制D科举制3 . “大道之行也，天下为公，选贤与能，与能，是谓大同。今大道既隐，天下为家，是谓小康。”这种“天下为家”的局面最早出现于A夏B商C西周D秦4 . 迄今世界上所发现的最大青铜器是：A四羊方尊B司母戊鼎C象尊D犀尊5 . 距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已丰常，有主食，还有副食。他们的主食是A水稻B小麦C粟D玉米6 . 被尊崇为中华民族“人文始祖”的是A女娲和伏羲B尧、舜、禹C黄帝和炎帝D蚩尤和盘古7 . 元谋人、北京人都是我国境内的早期人类，对此研究最能够提供科学证据的是A民间传说B考古发掘C学者推断D历史记载8 . 春秋是中国历史上第一个多姿多彩的时代。在这个时代，第一个称霸的是A齐桓公B晋文公C楚庄王D管仲9 . 许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出哪一时期的特点（ ）A远古传说时代B夏商时期C西周时期D春秋战国时期10 . 余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，它是活着的图腾，永恒的星辰”。以下四种字体出现的先后顺序是（ ） 甲骨文 隶书 小篆 楷书ABCD11 . 有同学对夏、商、西周三个朝代灭亡的共同原因做了如下整理，其中符合史实的是A统治残暴B外族进攻C内部纷争D天灾人祸12 . 春秋时期最显著的政治特点是A王室得到诸侯的支持B各诸侯听从国王的调遣C各诸侯国给国王进贡D王室衰微，诸侯争霸13 . 早在六七千年前，黄河流域和长江流域的先民都已经进入到农耕文化时代，下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是（ ）A刀耕火种B游牧渔猎C农耕定居D铁犁牛耕14 . 战国时期社会生产力不断提高。以下史实能证明这一结论的是A分封制完全瓦解，几个大诸侯国左右着政局B铁制农具和牛耕的推广，大型水利工程的修建C各诸侯国实行变法，确立新的政治经济秩序D兼并战争规模大，参战兵力多，持续时间长15 . 下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是A一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽B大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽C并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用D晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明16 . 考古工作者先后在山西、河南、河北等地出土某一历史时期的铁质生产工具185件，其中农具131件。这一历史时期应是A炎黄时期B夏商时期C西周时期D春秋战国17 . 任何历史结论的得出，都必须依托于充分的证据。考古发掘为我们了解我国原始农耕文明提供了宝贵证据。通过对如图所示文物的研究，我们不可能得出的结论是人面鱼纹彩陶盆A长江流域是孕育中华民族古代文明的摇篮之一B我国远古居民已掌握制作彩陶的技术C我国远古居民已经懂得创造和欣赏原始绘画艺术D捕鱼已经成为我国远古居民农耕生活的一部分18 . “太古以来，诸侯（远古时期的部落”错居，接触交通，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏（华夏）是也。“诸夏”形成的基础是A炎黄联盟建立B夏朝建立C分封制实行D秦朝统一19 . 既是“春秋五霸”，又是“战国七雄”的诸侯国是A楚、燕B吴、齐C齐、越D齐、楚20 . 我们了解河姆渡原始居民和半坡原始居民，获得他们生产生活的第一手资料，是通过A神话传说B史书记载C学者推断D考古发掘21 . 西周“建立了71个诸侯国，姓姬的就占了53个。”这说明周分封的对象主要是（ ）宗族 功臣 亲族 臣服的旧帮首领ABCD22 . 战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”。以下各项中不属于战国历史的是A吴越争霸B桂陵之战C商鞅变法D田氏代齐23 . 古代亚非文明为世界文明的发展作出了杰出的贡献，据此判断，下列说法错误的是（ ）A金字塔的修建，反映了古埃及国王拥有无限的权力B古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰C汉漠拉比法典、西周的分封制都出现于封建社会时期D古代印度的佛像艺术对中国古代石窟佛像造型艺术有很大影响24 . 2019年5月18日，周口店遗址博物馆开展了“承载历史 展望未来”主题系列活动，纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年。下列图片能反映北京人生活状况的是ABCD25 . 我国奴隶社会依次序经历的四个时期是（ ）A夏 商 西周 春秋B夏西周商春秋C夏 商 西周 战国D夏商东周春秋二、综合题26 . 阅读下列材料，回答问题：材料一他领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三次路过家门而不入。材料二战国时，它使成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。请回答：（1）材料一中的“他”是谁？他是通过什么方式成为部落联盟的首领的？（2）材料二中的水利工程是谁主持修建的？名称是什么？它建成后在哪些方面发挥了作用？（写出两点即可）27 . 中国历史悠久，是目前世界上发现原始人类遗址较多的国家。今天就让我们一起来探讨生活在中华大地上的远古人类吧！探究一：【填图片探人类之源】（1）A处是_遗址，发现于_。（2）B处是_遗址，发现于_。探究二：【看遗物寻元谋人踪迹】元谋人牙齿化石元谋人化石层中发现的炭屑（3）从上图可以看出：研究人类起源的主要依据是什么？从元谋人的牙齿化石中，科学家已经测量出元谋人距离我们现今大约_年。探究三：【观照片访北京人遗址】某同学参观周口店遗址博物馆时拍摄了大量有研究价值的照片照片一照片二照片三（4）照片一为北京人头部复原像，请结合图片和所学知识，说出北京人的基本特征。（5）观察照片二，可以发现北京人使用的是什么石器？（6）照片三为北京人使用火的情景，根据图