人教版九年级上学期阶段质量评估历史试题

人教版九年级上学期阶段质量评估历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 20世纪80年代，英国首相撒切尔夫人说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止跌入深渊。”她说的“安全网”应指（ ）A社会保障体系B强化国防保障C发展粮食生产D劳动安全保护法2 . 下列历史事件按发生的先后顺序排列正确的是（ ）苏联解体；纳米比亚独立；巴拿马运河主权的收回；欧洲联盟的建立ABCD3 . 下列选项因果搭配错误的是A牛顿万有引力B达尔文生物进化学说C爱因斯坦相对论D门捷列夫植物分类法4 . 英军第一次使用了坦克陆地的远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀。这种场景最先发生在（ ）A拿破仑对外战争B第一次世界大战C第二次世界大战D科索沃战争5 . 1889年，第四届世界博览会在法国巴黎举行。为迎接这次盛会，巴黎修建324.79米高的埃菲尔铁塔作为新的标志。下列关于这次盛会与埃菲尔铁塔的表述不正确的是A展品中可能会有柴油内燃机B看到巴黎上空有飞机在飞行C展品中可能会有赛璐珞和人造纤维D铁塔上有可能采用电灯照明技术6 . “他所有的作品仅仅组成一部书：一部生动的、闪光的、深刻的书一部了不起的书，他题作喜剧，其实就是题作历史也没有什么”上述评价的著名作家是A托尔斯泰B雨果C巴尔扎克D贝多芬7 . 对1919年甘地的“非暴力不合作运动”最确切的理解是A以非暴力的手段反抗英国殖民者B采取和平和合法的手段争取印度自治C以不合作的态度抵制英国殖民势力D以和平的手段抗议英国殖民者的压迫8 . 在这个时期，“它”给人类社会带来了极为重要的影响，“它”极大地提高了社会的生产能力，造就了工业资产阶级和工业无产阶级，开创了新兴的工厂制度，“它”推动资本主义各国政治制度不断完善。下列四个选项中最能代表这个“它”的一项是A文艺复兴运动B瓦特改良蒸汽机C新航路的开辟D爱迪生发明电器9 . 从1989年下半年开始，东欧各国风云突变。下列属于东欧剧变的表现的是：各国执政党纷纷丧失政权社会制度发生了变化民主德国和联邦德国合并捷克斯洛伐克一分为二ABCD10 . 二战后初期，亚洲民族独立运动高涨，印度再次出现民族独立运动高潮。带领印度人民摆脱英国殖民统治，实现独立的领导人是：A华盛顿B章西女王C玻利瓦尔D尼赫鲁11 . 第二次世界大战中全世界正义的力量团结在一起，在最黑暗的岁月里守望相助、共同战斗，最终赢得了胜利。二战胜利的原因不包括A成立联合国安全理事会B召开雅尔塔会议C联合国家宣言发表D抗日民族统-战线形成12 . 在万隆会议上，周恩来总理提出的方针是A一国两制B求同存异C科教兴国D和平共处五项基本原则13 . 赫鲁晓夫改革的结果是A国内出现了相对稳定的局面B从根本上改变了斯大林模式C使经济快速发展起来D没有取得实质性突破14 . 英国学者安德鲁波特说：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”材料中引起世界大国命运“又一次兴衰消长”的是A工业革命B经济危机C殖民扩张D第二次工业革命15 . “论从史出”是历史学习的基本原则之一。以上史实及其错论符合这一原则的是AABBCCDD二、综合题16 . 每个大国崛起的道路都不一样的.与该国的历史背景和条件息息相关，但是他们也有很多共同点，都与制度创新和政策调整分不开，这些国家在探索中有成功也有失败，我们应从中吸取经验和教训。材料一：19201921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。1921年2月，喀琅施塔得水兵叛乱，甚至提出“要苏维埃，不要布尔什维克”的口号。为此，列宁说：“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式引自高中历史（岳麓版）必修（1）材料一中提到的的“途径、方法”是指在列宁的领导下苏俄实行了新经济政策，请问该政策的创新之处是什么？材料二：“苏联在经济、政治等领域也出现了种种不正常的现象。例如，集体农庄的庄员和农民在饥饿的死亡线上挣扎，大人、小孩都得了浮肿病，逮着什么吃什么，像动物尸体、烂树皮和沼泽植物的根等人不该吃的东西，他们都拿来吃。由于重工业发展优先，轻工业的发展一直滞后，影响了人民生活水平的提高，对斯大林的个人崇拜盛行，三十年代政治大清洗造成大量冤假错案，这些问题阻碍了苏联的发展，为社会主义者留下了宝贵的教训北师大版教材（2）材料二反映了苏联模式的弊端是什么？这种模式有什么特点？材料三：1863年林肯在葛底斯堡演说中指出：八十七年前，我们的先辈在这个大陆上缔造了一个新的国家，它孕育于自由之中，奉行人人生而平等之原则。我们要使这个国家在上帝的福佑下，获得自由的新生；我们要使这个民有、民治、民享的政府永远不会从地球上消亡美国赖以立国的文本（3）根据材料三，八十七年前，是在谁的领导下缔造了一个新国家？林肯是通过哪一文件让美国获得“自由的新生”的？材料四：我相信，当此危急存亡之秋，你们一定能够对领导再次给予那种支持。（摘自1933年3月4日罗斯福首次就职演说）（4）为了挽救危机，罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整？该法律体现了罗斯福新政怎样的特点？（5）上述国家的经验和教训对我国现代化建设有什么启示？17 . 阅读下列材料，回答问题材料一剑桥欧洲经济史中写道“1861年2月19日，在许多历史著作中，（将）这一天定为俄国经济史上两个时期的分界线。”部编九年级世界历史下册教材解读（1）你是如何理解材料一中“分界线”的？（答两点）材料二 19世纪中期，日本与中国一样，在西方列强武力侵略的威胁下，被迫打开了国门。但是，日本却通过明治维新摆脱了沦为西方殖民地的命运明治维新成为日本历史的重大转折点。岳麓版九年级世界历史上册（2）哪一事件为明治维新奠定了政治基础？明治维新的哪些内容推动日本走上了发展资本主义的道路？（答两条）（3）材料一二所反映的重大变革体现了19世纪60年代资本主义的哪一显著特征材料三罗斯福新政的主要内容项目具体内容整顿金融体系通过紧急银行法案，对银行进行整顿，恢复银行信用加强对工业的计划指导通过国家工业复兴法，规定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动等调整农业政策通过农业调整法，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，保护农产品价格推行“以工代贩”投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁等社会福利通过社会保障法，建立社会福利体制；建立应急救济机构等（4）结合所学知识，简要阐述罗斯福新政的背景根据材料三，概括罗斯福新政的特点推行“以工代贩”在当时起到了什么作用？18 . 材料分析题第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。请你完成下列问题。（历史溯源）（1）请你帮助小海同学完成“萨拉热窝事件”的知识卡片。时间地点萨拉热窝街头人物奥匈帝国皇储夫妇、塞尔维亚青年影响材料一欧洲对美国的担忧一直持续到了第一次世界大战末期，然而长期以来，美国并未对欧洲发动进攻，也没有在经济上将欧洲挤垮，是欧洲内部的矛盾日益激化，导致了第一次世界大战的发生。（2）材料中“欧洲内部的矛盾日益激化”形成了哪两大军事集团？（揭穿谎言）材料二 8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱马赛曲，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。（3）请用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言19 . 任何战争都是为了达到既定目的而进行的，具体表现为战争的军事目的、政治目的和经济目的。阅读下列材料，回答问题。材料一 亚历山大在进军途中，建立了许多以自己名字命名的新城，今天的亚历山大港就是那时兴建的。材料二 从18世纪中期开始，英国开始对印度发动侵略战争，逐渐蚕食印度的土地，建立并扩大殖民地，抢掠当地的财富。材料三 德军决定进攻凡尔登，把它变成“碾碎法军的磨盘”。2月到7月，德军不断向法军发起猛烈进攻。以上材料均选自人教版世界历史九年级上册（1）材料一中所指战争的名称是什么？结果如何？（2）材料二中英