九年级化学下册 打开材料之门 单元检测 湘教版（通用）

专题8打开材料之门 单元检测一、选择题 1、下列不属于金属的是 A锌 B锡 C金刚石 D铅2、下列关于合金的叙述正确的是 A合金可能是混合物也可能是化合物B合金的所有性质和性能都比纯金属好C合金也是金属材料D合金是在金属中加热熔合某些金属材料而成3、下列说法不正确的是 A回收一个铝饮料罐比制造一个新的饮料罐要贵 B回收铝饮料罐可以节约金属资源C回收铝饮料罐可以节约能源D回收铝饮料罐可以减少对环境的污染4、下列物质中属于合成材料的是 A棉花 B羊毛 C涤纶 D蚕丝5、下列物质的用途是由其化学性质决定的是 A用熟石灰降低土壤的酸性 B生铁制铁锅C用16的食盐溶液选种 D用氦气填充气球6、解决“白色污染”问题，下列做法不宜提倡的是 A使用新型可分解塑料 B用布袋代替塑料袋C回收废弃塑料 D焚烧废弃塑料7、下列性质都属于金属的物理性质的是 导电性 熔点低 延展性 有金属光泽 不易导电 导热性A B C D8、只用一种试剂，一次性验证铜、铁、银三种金属的活动性强弱，该试剂是 A硫酸铜溶液 B硫酸亚铁溶液C硝酸银溶液 D稀盐酸9、现榨的苹果汁在空气中会由浅绿色变为棕黄色，你猜测其原因可能是 A苹果汁中的Fe2+变成Fe3+ B苹果汁中含有Cu2+C苹果汁中含有OH- D苹果汁中含有Na+10、下列化学新技术与试图解决的问题连线不正确的是 A厦门三达膜技术公司开发的海水淡化膜资源问题B海尔洗衣机厂开发的不用洗衣粉的洗衣机污染问题C应用于计算机领域的导电塑料能源问题D中科院开发的纳米玻璃用于国家的戏院材料问题11、下列叙述不正确的是 A锌比铁活泼，把锌镀在铁的表面可以防止铁生锈B钛和钛的合金是制造飞机和轮船的理想材料C铝是地壳中含量最多的金属元素D为了防止铁制菜刀生锈，可将切完菜的刀用水冲洗干净12、下列各组物质，由金属跟同一种稀酸直接作用生成的是 AZnCl2和ZnSO4 BZnSO4和FeSO4CFeCl2和FeCl3 DZnSO4和CuSO413、 将铁片分别放入下列溶液中充分反应，反应后溶液的质量比反应前质量减轻的是 A硫酸铜溶液 B稀硫酸C稀盐酸 C硫酸亚铁溶液14、下列叙述正确的是 A锌能置换出盐酸、稀硫酸中的氢气B在金属活动顺序表里，镁的位置比铁靠前，所以镁的活动性比铁强C铁能把位于它后面的金属从它们的化合物中置换出来D金属活动顺序不能作为金属在溶液中发生置换反应的一种判断依据15、A、B、C三种金属，它们与有关溶液的反应可用如下化学方程式表示： A BSO4 ASO4B C H2SO4 CSO4H2 C BSO4 CSO4B A H2SO4不反应则A、B、C三种金属的活动性顺序是 AABC BACB CCBA DCAB二、填空题1、生铁和钢都是铁的合金，它们的性能不同，用途也不同，在你所知道的物品中， 是由生铁制成的， 是由钢制成的。（各举一例）2、“垃圾是放错了地方的资源”，请你将下列生活垃圾按要求将其序号填在横线上鱼骨 果皮 碎玻璃 废电池 废旧金属制品 废报纸 废旧塑料 （1）回收后可以进行填埋的是 ；（2）回收后可再利用的是 。3、材料的种类包括： 、 、 、 ；有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，人们常说的合成材料是指 、 、 ；常见的无机非金属材料是指 、 、 。4、日常生活中我们经常接触到许多金属，如：保温瓶内胆镀的是 ，体温表中的金属是 ，自行车车圈上镀的是 ，香烟盒中的金属是 ，用来防锈的“银粉”是 ，制桶的白铁上镀的是 ，电灯泡中用作灯丝的金属是 。5、以下金属的用途或性质分别利用或体现了金属的什么性质或原理？（1）铝可以压成铝箔 ；（2）用铜丝作导线 ；（3）锌与稀盐酸反应制氢气 。6、在日常生活中，铁制品使用比较普遍，下列是常见的铁制品，为防止它们生锈通常采用下面哪一种方法（填序号）汽车 机器上的齿轮 门把手 锯条 铁洗脸盆 铁柜 铁轴 剪刀（1）在表面刷一层油漆 ；（2）在表面涂上机油 ；（3）在表面镀上一层其他金属 ；（4）在表面烧制搪瓷 ；（5）使其表面形成致密的氧化膜 。7、A是地壳中含量最多的金属元素，A能和空气中的B反应生成一层致密的膜C, A单质放在稀硫酸中产生气体D，A单质与氯化铜溶液反应生成红色金属E。（1） 写出A元素的名称 ，B单质的化学式 ，D的名称 ，E的化学符号 ；（2）写出有关化学方程式：AC ；AD ；AE 。三、开放题1、请你设计实验方案，证明铁具有导电性、导热性、延展性，将实验步骤、现象和结论填入下表：实验步骤实验现象实验结论导电性导热性延展性2、矿产资源的储量是有限的，而且是不可再生的。根据所学的知识，归纳几种保护金属资源的有效途径：（1） ； （2） ；（3） ； （4） ； 请你举例介绍在你的生活中实施的方案：（1） ； （2） 。3、在试管中盛有一种固体，加入一种液体后发生反应生成一种气体。（1）写出符合上述要求的化学方程式（至少写两个） ； 。（2）为了探究该气体的组成，请用学过的知识对该气体做可能的假设（猜想），并按你的假设设计如下表所示的验证方案。假想验证方法及操作可能看到的现象结论假想：O2将带火星的木条伸入盛有该气体的集气瓶中木条复燃是O2木条不复燃不是O2四、计算题为了测定某铜锌合金中锌的质量分数，某同学利