太原市2020年七年级上学期期中历史试题（I）卷

太原市2020年七年级上学期期中历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 春秋战国以来，诸侯争霸，给社会带来种种灾难。最终解决这一问题的是当时下列哪种思想？（ ）A加强法治，中央集权B知己知彼，百战不殆C为政以德，仁政王道D顺其自然，无为而治2 . 下列帝王中，与秦始皇对待儒学态度截然相反的是（ ）A汉高祖B汉景帝C汉武帝D汉文帝3 . 商朝的青铜主要是哪三种金属的合金（ ）A铜、铁、锡B金、银、铜C铜、锡、铅D铁、锡、铅4 . 考古发现是了解史前社会历史的重要依据，以下考古发现属于哪个遗址A半坡遗址B吊桶环遗址C北京人遗址D河姆渡遗址5 . “武帝制诏御史：诸侯王或欲推恩分子弟邑者，令各条上，朕且临定其名号”。这反映汉武帝时期实施的措施是A推行郡县制B统一度量衡C颁布“推恩令”D铸造五铢钱6 . 我国历史上第一次大规模的农民起义发生在（ ）A秦穆公在位时B秦孝公在位时C秦始皇在位时D秦二世在位时7 . 周幽王昏庸无道，为博褒姒王妃一笑，烽火戏诸侯。诸侯的出现与西周什么政治制度有关？（ ）A禅让制B分封制C郡县制D行省制8 . 下列哪些出土于二里头遗址的文物反映了夏朝时期的文明进程 （ ）用于祭祀的精美玉器和敲击乐器 成套的青铜酒器绿松石镶嵌的精美铜牌饰 白陶鬶ABCD9 . 我国黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现，证实中华文明的起源及发展所具有的特征是A多元一体B复杂多样C一成不变D特立独行10 . 秦长城的起止点是A西起临洮，东到辽东B西起辽东，东到临洮C东起临洮，西到辽东D东起辽东，西到临洮11 . 汉武帝统治期间统一铸造的钱币是A铲形币B五铢钱C半两钱D蚁鼻钱12 . 吕思勉在吕著中国通史中写道：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。”“他的好处”包括（ ）统一六国焚书坑儒推行郡县制统一货币、度量衡ABCD13 . “国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流，为建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是A黄帝B夏启C周武王D秦始皇14 . 注重道德教育和文化教育，发现并总结出教育规律，对我们现在教学有一定帮助的是 （ ）A老子B孔子C墨子D庄子15 . 下列制度在西周没有实行过的是禅让制 郡县制 世袭制 分封制ABCD16 . 铁制农具在我国出现的时间是A原始农耕时期B夏商时期C春秋时期D战国时期17 . 2016年7月，经国务院批准，淮安市撤销清河区、清浦区，设立清江浦区；撤销洪泽县，设立洪泽区。我国历史上最早推行郡县制的皇帝是（ ）A秦始皇B汉武帝C元世祖D明太祖18 . 将都城迁到殷，使商朝统治稳定下来的商王是A商汤B盘庚C伊尹D纣武丁19 . 在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛，字子耕。这反映了牛耕技术在当时备受人们的推崇。牛耕的使用开始于A西周时期B春秋战国时期C秦汉时期D三国时期20 . 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是A元谋人遗址B巫山人遗址C北京人遗址D山顶洞人遗址21 . 比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于秦朝和西晋相同之处的表述，正确的是都结束了政权并立的局面 都是少数民族入主中原后建立的政权都短暂而亡 都进行了制度创新，加强了中央集权ABCD22 . 秦始皇是我国历史上的第一位皇帝，你认为他最主要的历史功绩是A任用商鞅变法，为秦国统一天下奠定基础B建立第一个统一的中央集权的封建国家C“罢黜百家，独尊儒术”D开创百家争鸣的学术繁荣局面23 . 史记记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。”下列哪一项商鞅变法的内容直接解释了上述现象A改革户籍制度B严明法度C确立县制D废除贵族的世袭特权24 . 下边为汉朝一官职的印文。该官职的主要职能是A负责军政B监察官吏C管理赋税D掌管礼仪25 . 掌握历史学习的基本脉络，可以更有效地学习历史。以下时代排序正确的是（ ）史前时期夏商周时期秦汉时期三国两晋南北朝时期。ABCD二、综合题26 . 围绕秦朝历史,请你完成下列表格:时间事件重要人物公元前221年公元前209年公元前207年公元前206年公元前202年27 . 阅读下列材料，根据所学知识，回答问题：材料一 上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。韩非子材料二 古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。白虎通材料三 中华开国五千年，神州轩辕自古传。 世界文明，唯有我先。孙中山材料四相传它与群众同甘共苦，在外十多年，三过家门而不入。（1）上古时期社会状况恶劣，面对这种困境，北京人是怎样生活的？（2）材料三中的“轩辕”指的是谁？传说中他对中华文明作出了什么贡献？（3）材料四所说的历史人物是谁，采用什么方法治理水患？28 . 中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：【方式一 时政学史】“三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。(1)“轩辕”指的是谁？由于“轩辕”对中华文明的发展作出重大贡献，后人是怎样尊称他的？【方式二 歌谣学史】夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，禅让从此变_。夏桀本是亡国君，_灭夏建商朝。_暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，纣死商亡周立。天子统治有加强，分封制行天下固。周王无道国人起，西周灭亡在眼前。(2)请在空格处填写相应的内容，将歌谣补充完整。(3)从夏朝和商朝的灭亡中我们会得到什么启示? 【方式三 图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。(4)图一和图二中的诸侯国最早是由西周实行的哪一政治制