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文档简介
四川教育版九年级上学期历史第二次(12月)月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题。共50分,每题2分,共50分。 (共25题;共50分)1. (2分) (2017任城模拟) 当代印度史学家说:“即使在100多年后的今天,印度人民仍在赞颂她。英国侵略者管她叫魔鬼的化身,然而在印度人民的心目中,她是一个永不消逝的巨人。”她是( )A . 玻利瓦尔B . 尼赫鲁C . 章西女王D . 释迦牟尼2. (2分) (2019益阳) 下图是某校历史兴趣小组用绕某一主题开展研究性学习所制作的氏片,下列选项中最合适的主题是( ) A . 经济全球化趋势B . 非洲殖民体系崩溃C . 世界政治多极化趋势D . 亚非拉国家民族独立运动3. (2分) (2019顺德模拟) 这次改革是一次强制性的现代化运动,开启了国家近代化的进程,决定了该国在以后几个世纪里试图回归欧洲,融入西方文明的命运。这次改革是( ) A . 彼得一世改革B . 戊戌变法C . 农奴制改革D . 明治维新4. (2分) (2019九上未央期末) 老师在复习时将“俄国在克里米亚战争中失败,开始农奴制改革”“日本遭遇黑船来航的冲击,继而明治维新”“中国遭受列强的侵略,开展戊戌变法”纳入同一复习主题。该主题是( ) A . 西方的殖民侵略与扩张B . 工业文明冲击下的近代化改革C . 工业革命在亚洲的扩散D . 资产阶级民主制度在亚洲的确立5. (2分) (2019雷州模拟) 下列与林肯有关的历史文献是( ) A . 解放黑人奴隶的宣言B . 人权宣言C . 独立宣言D . 权利法案6. (2分) (2019紫金模拟) 1861年美国公布反联邦分裂法,林肯比喻道:“维保全生命,往往不得不把手脚截掉,但绝不会为了保全手脚把生命断送。”他所说的“保全生命”指( ) A . 解放奴隶B . 维护统一C . 扩张领土D . 建立霸权7. (2分) (2019南京模拟) 美国历史学者认为,南北战争是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来,美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变。下列各项与此观点一致的是( ) A . 南北战争使美国确立了资产阶级民主政治体制B . 南北战争为美国资本主义经济发展扫除了障碍C . 南北战争为美国第一次工业革命创造了条件D . 南北战争解放了黑人奴隶,彻底实现了人人平等8. (2分) 以下两组图示反映的是世界近代史上一个强国成长历程中曾经经历的两组矛盾。结合史实,判断这个国家是( ) A . 英国B . 俄国C . 日本D . 美国9. (2分) (2016九上南宁期中) 分析比较是学习历史的重要方法之一,下列有关俄国1861年改革和日本明治维新的共同点是( ) A . 废除农奴制B . 废藩置县C . 发展资本主义D . 无偿分配土地给农民10. (2分) (2019九上兰州期末) “核心技术是国之重器”在第二次工业革命核心技术的突破和应用中,作出杰出贡献的时代先锋是( ) A . 瓦特B . 爱迪生C . 富尔顿D . 史蒂芬孙11. (2分) 世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车制成于( )A . 1874年B . 1885年C . 1876年D . 1891年12. (2分) 第二次工业革命之后,人口增长速度明显加快的根本原因是( ) A . 人口出生率低B . 人口自然增长率降低C . 人口死亡率高D . 社会生产力水平提高13. (2分) 工业化的迅速发展,虽然推动了社会的发展进步,但是也产生了许多的问题。下列说法正确的是( )疾病蔓延,人口死亡率高生态环境遭到破坏产生噪声污染、水污染、土壤污染等城市人口密集A . B . C . D . 14. (2分) (2018八上苏州期末) 思维导图是梳理历史知识的有效手段。以下思维导图,在处应该填写的是( )A . 科学思想B . 文艺复兴C . 人文主义D . 启蒙思想15. (2分) (2019九下甘南开学考) 以下对应关系搭配错误的一组是( ) A . 托尔斯泰安娜卡列尼娜B . 毕加索向日葵C . 达芬奇最后的晚餐D . 莎士比亚哈姆雷特16. (2分) 热爱和平、避免战争是人类永恒的主题,历史上发生的两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤,下列有关两次世界大战的说法不正确的是( )A . 两次世界大战中德国都是祸首之一B . 两次世界大战都对战后世界格局的形成产生了重大影响C . 日本在两次世界大战中都是战争的策源地,同时也都是战败国D . 两次世界大战中,美国均参战较晚并且大发战争横财17. (2分) “一战”爆发的根本原因是( ) A . 拉热窝事件B . 国主义国家政治经济发展不平衡C . 大军事集团疯狂扩军备战D . 的帝国主义国家要求重新分割世界18. (2分) (2019九下甘南开学考) 2018年是马克思诞辰200周年,他与恩格斯撰写的共产党宣言一直是世界无产阶级革命的理论指导。马克思主义的第一次成功实践是( ) A . 巴黎公社B . 十月革命C . 二月革命D . 英国资产阶级革命19. (2分) 一位参加某国际和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心。离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他指的“新秩序”是( ) A . 凡尔赛体系B . 华盛顿体系C . 雅尔塔体系D . “一超多强”格局20. (2分) (2016孝感) 关于“战时共产主义政策”和新经济政策的共同点说法正确的是( )A . 都严重挫伤了劳动者的生产积极性B . 都在特定的历史条件下发挥了积极作用C . 都巩固了工农联盟D . 都是向社会主义过渡的正确途径21. (2分) (2017九上临洮月考) 苏联高度集中的政治经济体制形成的标志是( ) A . 新经济政策的实施B . 苏联的建立C . 两个五年计划的完成D . 新宪法的制定22. (2分) 一战后,在甘地、凯末尔领导下印度和土耳其发生了巨大变化,两者的相同之处都是( ) A . 维护民族利益,坚持武装斗争B . 引进西方技术,发展民族工业C . 实现政教分离,确立共和制度D . 反对殖民统治,争取民族独立23. (2分) (2019广东) 在反抗殖民压迫时,主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域,家庭的纠纷与分歧,通常是依从爱的法则而解决的”,认为“以眼还眼,世界只会更盲目”的运动是( ) A . 华夫脱运动B . 非暴力不合作运动C . 巴拿马收回运河D . 纳米比亚独立运动24. (2分) (2019河南模拟) 下图为1925-1945年美国失业率曲线图。B段现象的出现主要得益于当时的美国( ) A . 进行了第二次工业革命B . 进入“新经济”时代C . 紧抓二战对工业的需求D . 实施了罗斯福新政25. (2分) (2016中山模拟) 富兰克林罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间,罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是( )A . 主张推行计划经济模式B . 阐释向日本宣战的必要性C . 展望“新经济”时代的奇迹D . 解读国家工业复兴法二、 非选择题,共50分 (共4题;共50分)26. (10.0分) (2018九上重庆期中) 阅读以下材料回答问题。 材料一:16至18世纪初期英国牛津大学和剑桥大学增设教席的情况:时间大学 增设的教授席位1546年牛津大学和剑桥大学神学、希伯来语、希腊语、民法、医学1619年牛津大学萨维里几何学教席1621年牛津大学色德来自然析学教席、萨维里天文学教席1663年剑桥大学卢卡西数学教席1669年牛津大学植物学教授席位1702年剑桥大学化学教授席位1704年剑桥大学天文学教授席位材料二:实行“班田收授法”,由国家将天下公田班给公民,实行租庸调制度,统一租税,废除贵族统治制度,建立中央集权体制。材料三:前教育部长周济曾说:“我在武汉当市长的时候,做了很多招商引资工作,我问他们(外企)为什么喜欢到中国来投资,他们曾经在世界很多地方办厂,但中国劳动力素质是比较高的,一个很重要的原因是,这些青年都接受过九年义务教育。”根据材料,结合所学知识,回答问题:(1) 依据材料一,说出牛津大学剑桥大学增设的教席发生了什么变化? (2) 材料二所表达的内容主要是指哪次事件?这次事件有什么影响 (3) 结合上述材料,归纳东西方教育在发展历程中的共同之处。 27. (14.0分) (2019淮安) 学习历史,不仅要有家国情怀,还要有国际视野。人类文明的进步,离不开技术革新、学习借鉴,离不开政策调整、开放包容。阅读下列材料,回答问题。 材料一:工业革命动力演进示意图材料二:公元1866年,它还是一个相当于欧洲中世纪的民族,是一幅有田园风光的古香古色的漫画;到了公元1899年,它已经成了一个彻底西方化的民族,同最发达的欧洲列强处于同等水平,而且远远超过了俄国。(英)HG威尔斯世界史纲材料三:王子涵“历史解释”素养下对新政的再认识材料四:中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。周恩来在某国际会议上的发言材料五:我们要努力建设一个远离封闭、开放包容的世界。中国有句古话:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”文明的繁盛、人类的进步离不开文明交流、互学互鉴。习近平携手建设更加美好的世界(2017年12月1日)(1) 材料一中“A”指的是哪动力机器?结合所学知识,指出英国工业革命的政治前提。 (2) 材料二中“它”指哪个国家?这-国家通过哪- 改革成为“彻底西方化的民族”? (3) 材料三概括的是哪一改革的措施?据材料内容,总结这场改革的主要特征。 (4) 据材料四,概括周恩来提出的外交方针,并据此判断这次“国际会议”的名称。 (5) 据材料五,概括我们应如何建设“更加美好的世界”。 28. (15分) 阅读材料,回答问题: 材料一:1876年,电话在美国问世,这种电话经过改进,很快在许多国家使用,电话通讯事业发展起来。材料二:他是举世闻名的美国大发明家,他一生中共获得2000项发明专利权,被称为“发明大王”(1) 材料一反映的科技成果出现在第几次工业革命中? (2) 这次工业革命的主要标志是什么? (3) 这次工业革命使人类跨入了什么时代? (4) 材料二中:“发明大王”是谁,他最重要的发明是什么? 29. (11.0分) 阅读材料,回答问题。 材料一:1921年3月,布尔什维克第十次代表大会通过一项决议。该决议主要提到七点:国有工业仍为国民经济之基础;小工业及手工业应得到充分发展;可以自由出卖其制品及承受定购;苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产;自由贸易;废除粮食法定价格,实行市场价格;企业可以出租给私人或外资。材料二:苏联工业总产值由1927年的世界第五位上升到1937年的世界第二位、欧洲第一位;在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。材料三:苏联虽然号称“最发达的社会主义国家”,但主要消费品长期供应不足经常需要凭票供应,暗藏了通货膨胀的危险,人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到(20世纪)80年代的居世界第八十八位。(1) 根据材料一并结合所学知识,指出苏俄实行的政策是什么。该政策的实施有什么重大意义? (2) 材料二说明了什么?出现这一结果的重要举措有哪些? (3) 材料三说明了什么?出现这一结果的原因有哪些? 第 13 页 共 13
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