人教版七年级历史上第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革检测卷

人教版七年级历史上第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 社会主义核心价值观中的“诚信”、“友善”体现了中华民族的传统美部，它源于中国古代的仁、义、信等思想。这种思想属于（ ）A儒家思想B墨家思想C道家思想D法家思想2 . 1912年，毛泽东同志在商鞅徙木立信论中指出：“商鞅之法，良法也而求其利国福民伟大之政治家，商鞅不首屈一指乎？”“商鞅之法”不包括A颁布均田令B奖励耕战C允许土地买卖D确立县制3 . 中国历史上“禅让时代”结束、“家天下”时代开始于A夏朝B周朝C商朝D秦朝4 . 下图是发现于河南安阳的甲骨,下列哪些商朝的社会活动有可能记载在这一甲骨上（ ）祭祀农牧业刑法 旅游战争ABCD5 . “公天下”变为“家天下”反映了我国古代的一项政治制度的出现。这一制度是A科举制B禅让制C王位世袭制D郡县制6 . 从简单的刻画符号到发明文字，是人类进入文明时代的重要标志之一。如“上”字，一长横代表水平线，上面一短横表示水平线以上的概念。“上”字属于甲骨文的造字方法是A象形B会意C指事D形声7 . “讲成语故事”是学习历史的一种好方法，与成语“问鼎中原”有关的历史人物是（ ）A齐桓公B晋文公C楚庄王D秦孝公8 . “楚庄王时，楚国大举北进，长驱直入周天子所在伊、洛流域，并向周王室询问九鼎大小重量，有取代周天子地位的架势。”这个问鼎中原的成语故事所反映的实质是A楚庄王对青铜冶炼很有兴趣B楚庄王非常贪婪有野心C楚国兵力非常强D周王室衰弱、分封制逐渐开始瓦解9 . 历史的发展具有一定的内在联系。下列史实的搭配，不具有直接因果联系的是A禹传启“家天下”商汤灭夏B外戚宦官交替专权黄巾起义C秦的暴政陈胜吴广起义D八王之乱西晋衰亡10 . 改革是兴利除弊振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中，对后世地方行政制度影响最深远的是A奖励耕战B承认土地私有C统一度量衡D建立县制11 . 下列制度是西周时期开创的是A禅让制B世袭制C分封制D等级制12 . 下列器具不曾被夏朝人使用的是（ ）A青铜器B玉器C铁器D陶器13 . 文明古国埃及、巴比伦、印度和中国兴起的共同原因之一是（ ）A交通便利，适宜发展商业B地处大河流域，土质肥沃C城市国家兴起较早D擅长军事远征14 . 史记商君列传记载：“令民为什伍，而相牧司连坐。告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼”。这反映了商鞅变法（ ）A注重法治，稳定社会秩序B承认土地私有，发展经济C推行县制，便于国家管理D推动民族交融，富国强兵15 . 百家争鸣的主要作用是A众说纷纭B激烈争论，彼此影响C出现诸子百家D使学术思想空前活跃起来16 . 公元前1600年左右，青铜器时代的开端与得到考古证明的第一个王朝商朝的出现是相一致的。为了寻觅铜矿，商王朝至少六次迁都，其中的三个郑州、二里头和安阳已经被发现。商朝青铜器的制作工匠的作坊设在宫廷里，他们制造了各种各样的装饰品和祭祀用具。上述材料说明的是A商朝因水灾多次迁都B商朝将文字刻在青铜器上C商朝能制作青铜器D商朝将青铜器广泛应用于农业生产17 . 下图所示是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、仍在使用、以无坝引水为特征的宏大水利工程。此工程应是A大运河B长城C都江堰D赵州桥18 . 成语故事蕴涵着丰富的历史信息，下列成语与古代事件对应正确的一组是A围魏救赵-巨鹿之战B退避三舍-城濮之战C纸上谈兵-马陵之战D破金沉舟-长平之战19 . 台湾圆山文化距今约4000-3500年,其彩绘陶、印纹陶、玉块等遗存,明显受到大陆文化的影响。依据以上材料判断,圆山文化大致存在于（ ）A夏建立前B夏至商初C商朝末年D西周初期20 . 老子是道家学派的创始人，善于从正反两方面思考问题，曾说：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！”他在哲学上主张 （ ）A民贵君轻B辩证思想C兼爱非攻D依法治国二、综合题21 . 统一是中国历史的大趋势。阅读下列材料，回答问题。材料一中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）材料二西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础材料三中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。凤凰网材料四（豪强地主）“役财骄益，或至兼并豪党之徒，以武断于乡曲”。史记平准书请回答：（1）材料一示意图中的处应该填写的朝代（时期）分别是什么？秦汉以后的分裂割据时期，曾有两次短暂的统一，试写出这两个政权名称。（2）材料二中的“对四土、四国之地的大批封建”指西周实行的什么制度？据材料归纳该制度的作用。（3）中国古代的中央集权制度始创于哪个朝代？依据材料三，指出其组织机构的职能。（4）材料四图表反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝如何解决这一问题的？为抑制地方豪强势力，汉武帝还有什么举措？（5）综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律22 . 创新是一个民族发展的不竭动力，我国古代制度创新体现了中华民族高超的政治智慧。阅读下列材料，回答问题。材料一：如图1所示（1）为了将上图补充完整，、处应填写的制度和人物分别是什么？材料二：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。材料三：如图2：（2）材料二反映了西周的什么制度？材料三中居于金字塔顶端的是谁？（3）西周实行这一制度的目的？23 . 阅读下列材料，回答问题材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。 岳麓版中国历史七年级上册（1）根据材料一，概括孔子的政治和思想主张。材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。 岳麓版中国历史七年级上册材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。 川教版中国历史七年级上册 （2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？ （3）材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么？ 材料四：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。 中国传统德治思想的现代选择（4）根据材料四，请回答现代化治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？三、辨析题24 . 公元前2 070年，禹建立了中国历史上第一个奴隶制国家夏朝，历史的车轮进入了奴隶社会的轨道！下面就让我们一起探究一下我国奴隶制社会的发展历程吧！材料：“天子适诸侯(到诸侯国视察)，日巡狩，巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，日述职(汇报管理诸侯国的情况)，述职者，述所职也。无非事者(没有特殊事情)一不朝则贬其爵；再不朝则削其地；三不朝则六师移之。”（1）中国的奴隶社会包括夏、商、西周等几个朝代，请你把表格中对应的知识补充完整。政权名称建立时间建立者暴君夏约公元前2070年禹_商约公元前1600年汤_西周约公元前1046年周武王_（2）从夏、商、西周灭亡的历史中，我们能够得到哪些启示？（3）材料中描述的是什么政治制度？从中可以看出，诸侯有什么义务？上述材料说明了周天子和诸侯间是什么关系？（4）原始社会