人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考历史试题C卷（练习）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 1416世纪欧洲资本主义萌芽出现产生了一系列的连锁反应，下列与资本主义萌芽无关的历史事件是（ ）A新航路的开辟B美国内战C文艺复兴D殖民扩张2 . 下列关于美国独立战争的史实，正确排序的是（ ）来克星顿打响了抗英的第一枪独立宣言发表宣告北美13个殖民地独立华盛顿被任命为大陆军总司令华盛顿当选美国总统1787年宪法颁布ABCD3 . 启蒙运动兴起的根源是A资本主义的进一步发展B自然科学的进步C启蒙思想家的出现D社会主义的出现4 . 关于文艺复兴的说法正确的是A文艺复兴的先驱是莎士比亚B是一场新兴的资产阶级思想文化运动C是古代希腊罗马文化的重新兴起D14世纪首先开始于法国5 . 1765年发明的“珍妮机”是（ ）A抽水机B采矿机C纺纱机D织布机6 . 下列航海家到过亚洲的有A迪亚士B达伽马C哥伦布D麦哲伦7 . 19世纪中期是资本主义扩展和迅速成熟的关键时期，已有的资本主义国家在改革调整中求得新的发展，又有许多新国家加入资本主义的行列。下列事件中属于后者的一组是：A美国独立战争与法国大革命B英国资产阶级革命与美国南北战争C美国独立战争与俄国1861年改革D俄国1861年改革与日本明治维新8 . 新全球史中写道：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映出A农奴制阻碍了俄国经济发展B沙皇专制统治已经被彻底废除C使俄国走上了资本主义发展道路D改革目的是保持俄国大国地位9 . 某同学在做单元复习知识整理时，制作了一张学习卡片（如图）。根据卡片可知，该同学复习的单元主题是课题君主立宪制的英国美国的独立法国大革命和拿破仑帝国A封建时代的欧洲B步入近代C资本主义制度的初步确立D工业革命和工人运动的兴起10 . 华盛顿、拿破仑两位历史人物的共同点是A都促进民主政治发展B都为国家赢得了独立C都沉重打击封建统治D都领导了反抗殖民统治的斗争11 . 工业革命是大机器生产取代手工劳动的过程。工业革命最早开始于A运输业B钢铁业C纺织业D采矿业12 . 某校九年级（1）班的历史兴趣小组在“美国发展之路”的探究活动中制作了下面的图表。与图表中处历史事件无关的是A推翻了殖民统治B废除黑人奴隶制C维护了国家统一D促进资本主义发展13 . 汤姆叔叔的小屋一书对美国社会影响巨大，林肯在接见作者斯托夫人时说：“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”这“一场大战”实现了A打败英国殖民者，赢得民族独立B制定宪法，建立联邦制国家C废除黑人奴隶制，维护国家统一D组建大陆军。起草独立宣言14 . 西方“步入近代”的社会巨变：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革。与这些变革不相关的事件是（ ）A文艺复兴B英国资产阶级革命C工业革命D巴黎公社革命15 . 英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是（ ）A推翻了殖民统治B促进了资本主义发展C推翻了封建君主专制D建立了资产阶级共和国二、综合题16 . 材料阅读题：材料一：1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”材料二：林肯在1858年的一次演说中说：“分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃。但我的确期望它停止分裂。它或者全部变成一种东西，或者变成另一种东西。”材料三：由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪再同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少，痛苦较小。过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德，西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。（1）根据材料一并结合所学知识，指出亚历山大二世是如何“从上面解决”农民和地主之间的“敌对情绪”。（2）材料二文中的“房子”在这里比喻什么?“一半奴役一半自由的状况”分别指南方和北方哪两种不同的经济制度?（3）根据材料三的叙述，指出日本学习西方文明的历史事件是什么?（4）结合所学知识，材料一、二、三扫清本国经济发展障碍的手段分别是什么?（5）综合上述材料和问题请你为我国进一步深化改革提一条合理化建议。17 . 某校九年级历史兴题小组以英美两国走上资本主义道路为主题开展一次探究活动；请你参与。材料一：许多其他沉重捐税仍继续违法征收，有些甚至不合理到这种程度，纳税的总数甚至超过货物的价值。材料二：诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。材料三：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行：未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王也不能在和平时期维持常备军材料四：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利。谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国。它们解除对英王的一切隶属关系。（1）根据材料分析英美两国革命分别要推翻什么制度？（2）材料三和四分别出自什么文献？材料四中这些殖民地指的是什么？材料三的法律文献领布的目的和意义分别是什么？（3）两国资产阶级革命的领导人分别是谁？两国革命后又分别建立了怎样的政治制度？（4）结合所学知识分析英美两国资产阶级革命分别对世界产生了什么影响？18 . 阅读材料回答问题。材料1648年革命和1789年革命，并不是英国的革命或法国的革命，这是欧洲范围的草命。它们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利，它们宣告了欧洲新社会的政治制度这两次革命不仅反映了它们发生的地区即英法两国的胜利，而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求（1）英法两国资产阶级革命爆发的共同原因是什么?（2）英法两国资产阶级革命有什么共同的结果？（3）1689年英国