济南市2020年（春秋版）七年级上学期期末历史试题（II）卷

济南市2020年（春秋版）七年级上学期期末历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 汉朝的建立时间和建立者分别是（ ）A公元202年,刘邦B公元前202年,刘邦C公元207年,项羽D公元前207年,刘邦2 . 两汉时期曾出现过“文景之治”“光武中兴”等局面。两种局面出现的共同原因是（ ）A以小篆作为全国通用文字B减轻赋税和徭役C统一岭南及东南沿海地区D合并郡县裁减官员3 . 东汉班固写的汉书司马迁传中，称赞史记是“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录”。这段材料论述了史记的A叙述内容B编写体例C文学价值D著史特点4 . “秦始皇从根本上改变了间接统治的传统，采用官僚制度，建立起中央对地方的直接统治”材料中的“改变”是指（ ）A推行了郡县制度B强化了丞相的权力C创立了皇帝制度D实行了三公九卿制5 . “文景之治”和“光武中兴”是汉朝发展的两个重要时期。下列属于两者共同原因的是释放奴婢 轻徭薄赋 减轻刑罚 勤俭治国ABCD6 . 下列说法错误的是A炎帝、黄帝是我们的共同祖先，我们称自己为“炎黄子孙”B我们尊称黄帝为“华夏之祖”“华夏始祖”C我们尊称炎帝为“人文初祖”D我们尊称蚩尤为“人文初祖”7 . “一人作难，而庙隳”中的“一人作难”指的是A秦王统一六国B秦二世暴政C陈胜吴广起义D刘邦项羽起义8 . 曹操退守黄河流域，不敢再轻易南下，是在哪一战争之后？A官渡之战B赤壁之战C长平之战D巨鹿之战9 . 春秋时期历时近300年，最显著的政治特点是（ ）A周王室统治力不减B诸侯国定期向周天子纳贡C王室衰微，诸侯争霸D铁农具和牛耕的使用10 . “世间的事物都有对立面，对立的双方是可以相互转化的。”这是（ ）的观点。A孔子B老子C孟子D韩非11 . 平民百姓最欢迎商鞅变法的哪一条A改革户籍制度B鼓励耕织C建立县制D统一度量衡12 . 中国大百科全书中国历史载：“中国古史传说时期最早的宗祖神，华夏族形成后被公认为全族的始祖”，这里所指的“始祖”是A尧帝B舜帝C大禹D黄帝13 . 考古人员在北京周口店遗址再次发现了灰烬、火烧等可能为古人类控制用火及洞穴生活的遗物、遗迹，为“北京人”的生活中所起到的作用有烧烤食物 照明 防寒 驱赶野兽ABCD14 . 目前世界上发现的最大的青铜器是商朝的，它的复制品已被联合国永久收藏，它是ABCD15 . 周杰伦唱到：“兰亭临帖，行书如行云流水，。”兰亭序在我国古代史上享有“天下第一行书”美誉，它的作者是（ ）A王羲之B顾恺之C徐光启D郦道元16 . 下列重大历史事件中，与汉武帝有关的一组是“罢黜百家，独尊儒术” 昭君出塞 张骞通西域 卫青、霍去病破匈奴王景治理黄河ABCD17 . 西周灭商后，推行分封制，分封对象包括王族、功臣和古代帝王的后代（见如图），下列封地中属于功臣受封地的是A齐B鲁C晋D宋18 . 原始农耕文化的遗存，是生活在长江流域（南方）的典型代表的是A河姆渡居民B半坡居民C北京人D山顶洞人19 . 下列不属于甲骨文造字方法的是（ ）A象形B会意C形声D音符20 . 公元前二世纪，西汉政府设置的机构是A使者校尉B潼仆校尉C西域都护府D北庭都护府21 . 下列有关战国时期各国变法的原因的表述，正确的是旧的制度不能适应社会经济的急剧变动各国都想通过变法，达到富国强兵的目的各国都想在争霸战争中获得优势地位都为了“尊王攘夷”ABCD22 . 祖冲之小行星是一颗以中国数学家祖冲之的名字命名的小行星。下列关于这位数学家的说法正确的是他是北朝的一位杰出科学家最早提出了具有“极限”思维的圆周率的正确计算方法把圆周率精确到小数点以后的第七位数字制定出大明历ABCD23 . 中国传统文化源远流长、博大精深。以下关于中国文化事物和相关人物的搭配，错误的一项是（ ）A元曲-关汉卿窦娥冤B唐诗-苏轼赤壁怀古C四大发明-蔡伦造纸术D书法-王羲之兰亭序24 . 东汉中期以后出现政治黑暗的局面，主要是因为A外戚和宦官轮流专权B外戚和丞相轮流专权C将军和宦官轮流专权D丞相和太尉轮流专权25 . 为秦国以后兼并六国打下坚实基础的是（ ）A李愧变法B吴起变法C邹忌改革D商鞅变法二、综合题26 . 某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动，请你参与： （图说历史）（1）图中以这几个人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮，它是什么？ （2）对号入座，将图片人物写在相应位置上。“兼爱”、“非攻”_以法治国_民贵君轻_顺应自然与民心_（理解学习）摘自蔡志云孔子说，仁者的叮咛（3）该漫画反映了孔子的治国思想是什么？ （4）孔子思想的核心是什么？ （学以致用）在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量 （5）根据材料结合所学知识，举例说明如何正确看待中国传统文化。三、论述题27 . 阅读下列材料，完成相关问题。材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉。李白材料二：材料三：一法度衡十丈尺，车同轨，书同文字。史记秦始皇本纪（1）材料一中的”秦王”是指谁？“六合”是指秦先后灭掉的哪六个国家？（2）根据材料二回答：秦始皇在地方上采取什么措施？这项措施有什么影响？（3）材料三中包含了秦始皇大一统的哪些措施？（4）学以致用。在河南郑州黄河岸边的炎黄广场，有万众瞩目的炎黄二帝巨型塑像，塑像高106米，单眼长3米多，鼻高8米，以山为体，山人合一，浑然天成。塑像