沈阳市2019-2020学年八年级生物上册第五单元第3章《动物在生物圈的作用》章节检测题C卷_第1页
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沈阳市2019-2020学年八年级生物上册第五单元第3章《动物在生物圈的作用》章节检测题C卷_第3页
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沈阳市2019-2020学年八年级生物上册第五单元第3章动物在生物圈的作用章节检测题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列方法中属于生物防治的是A用灰喜鹊防治松毛虫B灯光诱杀C人工捕杀害虫D喷洒农药2 . 动物能帮助植物传粉、传播种子,对植物生物的意义是( )使植物能够顺利地繁殖后代 有利于扩大植物的分布范围 提高植物的结实率ABCD3 . 下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )A在维持生态平衡中起着重要的作用B促进生态系统的物质循环C帮助植物传粉,传播种子D专供人类食用4 . 科学家利用动物作为生物反应器的原因是( )A生产成本低B减少工业污染C产品作用效果显著D以上三项都对5 . 下列与仿生无关的是( )A显微镜B冷光灯C薄壳建筑D雷达6 . 安徽省的省鸟是喜鹊(如图所示),常卫食农林害虫,利用灰喜鹊防台松毛虫的方法属于( )A物理防治B化学防治C自然防治D生物防治7 . 在“响尾蛇如何追寻它放走的猎物的”实验中,科学家通过实验得到的正确结论( )A响尾蛇是用热感受器来感受动物的存在B响尾蛇根据动物的气味来追踪它C响尾蛇是根据自己的毒液的气味来追寻受伤的猎物的D响尾蛇用听觉来追寻猎物8 . 以下关于动物在生物圈中的作用叙述错误的是A动物是生物圈中的消费者B动物是食物链的组成成分C动物能影响和改变环境D动物能利用无机物合成有机物9 . 流感患者打针吃药,进行治疗。这属于传染病预防措施中的( )A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D培养细菌和真菌10 . 下列食品的保存方法与原理的对应关系,不正确的是( )A低温保存水果,低温可抑制水果的呼吸作用B腌制咸鱼,使鱼变咸,既脱去水分又可杀菌C真空包装香肠,灭菌后使香肠与空气隔绝D鸡蛋煮熟后保存,高温灭菌11 . 在克隆羊的培育过程中,由甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙是代孕母羊。如果甲是黑毛的公羊,乙、丙都是白毛的母羊,那么克隆羊的特征是( )A白毛母羊B白毛的公羊或母羊C黑毛公羊D黑毛的公羊或母羊12 . 下列事例不属于仿生的是A橄榄和橄榄球B长颈鹿与“抗荷服”C蝙蝠回声定位与雷达D乌龟的背甲与薄壳建筑13 . 动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项A能帮助植物传粉、传播种子B能作为生态系统中的生产者C能维持生态平衡D能促进生态系统的物质循环14 . 下列关于动物在生物圈中作用的叙述中,不正确的是( )A动物是食物链结构的成分B动物能直接将无机物合成有机物C动物能帮助植物传播花粉D动物能促进生态系统中的物质循环15 . 水螅和涡虫,二者的共同特征是( )A都营寄生生活B都是辐射对称C都是两侧对称D都有口无肛门16 . 一堆干草堆放久了,会被分解者分解,如果被羊吃了,会在羊体内分解,这能说明( )A动物在维持生态平衡中起重要作用B没有动物,生态系统的物质循环将无法进行C动物能把二氧化碳和水制造成有机物D动物能够促进生态系统中的物质循环17 . 人们仿照蝇的复眼制造的蝇眼照相机,模仿蝙蝠的回声定位系统研制雷达。在上述例子中体现了动物对人类的作用是( )A可制成美丽的装饰品B提供肉蛋等作为人类的食物C观赏价值和成为文学创作的源泉D在科学和技术上给人们启迪18 . 杜甫诗曰“蔼蔼花蕊乱,飞飞蜂蝶多”,这些蜂、蝶对植物所起的作用主要是( )A防治害虫B帮助传粉C提供养料D促进开花19 . 动物的运动也需要消耗能量如图为鸟类飞行的能量来源示意图,据图分析正确的是( )A鸟类飞行的能量直接来源于食物B动物的运动是靠消化系统、呼吸系统、循环系统来完成的C动物运动需要的能量,最终来自于太阳能D动物运动消耗的能量主要来自于肌细胞内无机物的氧化分解二、连线题20 . 将下列动物以及根据其某些特性进行的发明创造进行配对。三、综合题21 . “2019兖州牛楼首届油菜花节”于3月30日在牛楼花海彩田景区内开幕,牛楼首届油菜花节以“春萌油菜花,香蔓古兖州”为主题,依托泗河滩万亩生态油菜花基地,踏青赏花.互动体验。如图为油菜的结构层次图,请据图回答:(1)与人体细胞相比,油菜叶肉细胞特有的结构有_。(2)把新鲜的油菜叶放入开水中,水会变绿,说明高温破坏了油菜细胞的_。A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.细胞核(3)图中a表示细胞的生理活动是_,此过程中,最明显的变化是细胞核内遗传物质的复制。新形成的两个子细胞的遗传物质_(填选项)。A.是原细胞的两倍B.与原细胞一样C.是原细胞的一半D.不确定(4)蜜蜂花丛飞,蚯蚓土中忙。请你分析蜜蜂和蚯蚓与油菜植株生活之间的关系_、_。22 . 2019年10月1日,密云区白河城市森林公园如期开门迎客,公园突出大山大水、大园林、大景观的营造,把“山、水、林、田、湖、草”等元素融为一体。(1)白河城市森林公园这个生态系统是由生活在这里的生物和_共同组成。(2)公园内栽植各类苗木8.3万株,突出“森林”属性,这些植物从生态系统组成成分的角度分析属于_者;市民们漫步在公园中会感到空气清新、湿润,主要是因为这些植物的_(填写植物的生理作用)。(3)科研人员用浮床生态工艺来净化白河水域的污水和水华,下图,浮床上种植的水生植物与水面的蓝藻之间形成了_关系,争夺阳光和水中的无机盐。在水华水域内工作人员还投放了一些植食性的鱼,其作用是_。生态系统的_能力是有限的,所以河道水域还需要人为的治理和保护。(4)治理过后的白河吸引了大量的鸟类栖息,例如图中的白鹭。白鹭主要以潜水中的小鱼等为食,而小鱼主要以水中的绿藻为食,请你以此写出一条完整的食物链_。23 . 下面是某学习小组同学收集到的部分动物图片。请回答下列问题: (1)如果将图中的动物分为AC和BDE两类,则分类依据是_。 (2)比较A和C两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是_;从体表的作用看,A的体表始终保持湿润主要是为了_,C的体表有_,起保护和支持内部结构、_的作用。 (3)比较B和D两种动物,从呼吸结构看,B用_呼吸,D用_呼吸 (4)蝗虫会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有_的特征。24 . 下图是细菌和真菌在自然界中作用的示意图,请分析回答:(1)在该生态系统中,担负分解者功能的是4_,它能够将生物遗体分解成1二氧化碳释放到空气中,产生的3水和无机盐渗入到土壤中去。(2)在该生态系统中,组成兔、鹿等动物体内的有机物最终来源于绿色植物体的_作用,这个过程不仅具有

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