人教版2020版九年级上学期期末历史试题D卷(练习)

人教版2020版九年级上学期期末历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “艺术的最高境界就是让人心动，让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。”如图以浓烈艳丽、和谐优雅的色彩，描绘光、色下植物发生的微妙变化，这幅作品是A梵高创作的向日葵B达芬奇创作的蒙娜丽莎C巴尔扎克创作的人间喜剧D贝多芬谱写的英雄交响曲2 . “第二次工业革命极大地促进了世界经济互动的整体化趋势，世界市场进一步发展”，为论证该观点，选择的论据不可能是（ ）A第二次工业革命加强了国际交流，孕育了世界市场B革新的交通运输工具密切了世界各地的经济联系C第二次工业革命后的殖民主义加速了世界经济一体化进程D电讯工具的创新加速了各地商业信息的交流3 . 第一次世界大战爆发的标志是A萨拉热窝事件B奥匈帝国向塞尔维亚宣战C凡尔登战役D英国对德宣战4 . 1919年5月4日中国爆发了反帝反封建的五四运动，与这场运动相关的是（ ）A三国协约的成立B三国同盟的成立C巴黎和会的召开D华盛顿会议的召开5 . 下列史实与1929-1933年资本主义世界经济危机无关的是A日本侵略了中国东北B意大利建立了法西斯政权C欧洲战争策源地形成D德国吞并了捷克斯洛伐克6 . 列宁指出，革命的根本问题是政权问题，现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里，因此，资产阶级民主革命已完成，布尔什维克党的任务是“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”。俄国“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”的斗争是A第一国际成立B二月革命胜利C巴黎公社革命胜利D十月革命胜利7 . 从20世纪50年代中期开始，这块饱受凌辱的古老大陆掀起的民族独立浪潮势不可当，一直持续到90年代初，终于挣脱了数百年来的殖民“紧箍咒”。这里的“大陆”是指（ ）A非洲B美洲C亚洲D欧洲8 . 关于拉丁美洲民族解放斗争，下列叙述错误的是A范围包括美国以南的全部美洲地区B主要参加者和领导者是土生白人C斗争受到法国大革命的影响和推动D拉丁美洲国家基本实现了独立9 . 有人说：“华盛顿创立了美国，林肯和罗斯福拯救了美国”。他们三人对美国最大的贡献是分别领导或实施了（ ）A独立战争南北战争第一次世界大战B独立战争南北战争实施新政C南北战争独立战争第二次世界大战D南北战争独立战争实施新政10 . （题文）改革(变法)是一种重要的社会历史现象，不同历史时期，不同国家的改革(变法)具有不同的时代特征和内涵，下列对改革(变法)的认识正确的是（ ）商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家戊戌变法的目的是挽救民族危亡，发展资本主义日本的明治维新是彻底的资产阶级性质的改革美国罗斯福新政使资本主义制度得到调整、巩固与发展ABCD11 . 第二次世界大战的亚洲战争策源地形成的标志是A经济大危机B1936年军部兵变C军部法西斯政权建立D柏林罗马东京轴心形成12 . 德国法西斯是由哪一政党组建起来的A纳粹党B共产党C法西斯党D社会党13 . 小明学习了近代思想文化后，写道：“我拿起了俄国革命的镜子，看到了向日葵，听到了英雄交响曲，想到了伟大的进化论。”其中没有涉及的人物是A贝多芬B梵高C巴尔扎克D达尔文14 . 观察下图,其中历史信息包括:苏联（ ）A允许私人经营中小企业B工业建设取得显著成就C建设项目集中在国家东部D军事实力跃居世界第一位15 . 通过经济、军事等改革，开启了俄国近代化进程的是A彼得一世改革B亚历山大二世改革C二月革命D十月革命16 . 仔细阅读如图，请给下列图片选择一个合适的标题（ ）A中国的外交历程B中美关系C中国国际地位的提高D洗刷民族耻辱17 . “某位伟大的发明家逝世后，为了悼念他，全美国熄灯一分钟，甚至连自由女神像手上的火炬也不例外，人们送给照亮世界的人的美誉”。这位发明家是A贝多芬B爱迪生C马可尼D玻利瓦尔18 . 以下属于巴尔扎克的主要代表作的是A人间喜剧B战争与和平C第五交响曲D罗密欧与朱丽叶19 . “由于临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后A人民强烈要求反对专制斗争B人民急迫要解决生存与和平问题C临时政府没有掌握实际权力D临时政府对外妥协引发人民不满20 . 印度各处有很多以章西女王的名字命名的军队名称、街道、女子学校、社团组织等；美国有以“华盛顿”命名的州、市、县、镇、大学等；拉丁美洲有以玻利瓦尔名字命名的国家、城市、街道、广场等。之所以纪念这些人物，是因为他们的共同点在于A领导国家取得了独立B工人阶级革命精神C领导殖民地人民反抗殖民统治D对国家的建立贡献突出二、综合题21 . 阅读下列材料，回答问题。材料一 巴黎和会是协约国举行的和会，又是个大国操纵的和会，共有包括中国在内的32个国家的代表出席了这次会议。德国等战败国和苏俄被排斥在会议之外。美国总统威尔逊、荚国首相劳合乔治、法国总理克里孟梭主导了和会的进行。和会上签订了处置德国的和约，同时还分别同奥、匈、土等国签订了一系列和约。它们构成了新的国际体系，确立了一战后由关、英、法等主要战胜国主导的国际政治格局。会议通过一系列措施来重塑现实政治格局，遏制徳国等战败国以及苏俄，与此同时又通过筹组国际联盟来企图建立理想的国际外交规范。（1）结合所学知识回答，材料一中“处置德国的和约”和“新的国际体系”分别指什么？（2）在巴黎和会上，中国代表提出收回山东主权等正义要求，结果如何？关于该结果的消息传到中国，引发了什么运动？材料二 除中国外缔约各国协定：尊重中国之主权与独立登领土与行政之完整；施用各国之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；不得因中国状况乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。缔约各国协定不得彼此间及单独或联合与任何一国或多国订立条约或协定或协议或谅解，足以侵犯或妨害第一条所称之各项原则者。为适用在中国之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则，更为有效起见，缔约各国除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取：（一）任何办法为自己利益起见，欲在中国任何指定区域内，获取有关于商务或经济发展之一般优越权利（3）结合所学知识回答，材料二所示的内容应出自哪一个条约？该条约在哪一次国际会议期间签订的？（4）结合所学知识，指出与材料一、二相关的两个条约的共同实质。由此，你有何感想？22 . 近年来，国际形势不断加剧，不同国家在不同事件上所表现的不同态度成为受人瞩目的话题。美国和俄罗斯是当代世界较有影响力的国家，阅读下列材料，探究问题：（7分）材料一：美国，这个只有200多年历史的年轻国家，这是一个从殖民地中诞生的国家，史册中记载着辉煌的反抗子民统治的战争，也留下了印第安人的血泪与奴隶制度的罪恶，独立战争和南北战争是美国历史发展的两个重要里程。根据材料一并结合知识，说出美国独立战争和南北战争期间所颁布的主要法律文件。材料二：19世纪初，俄国资本主义逐步发展起来，工厂和矿场中机器生产逐步代替手工劳动。但是俄国资本主义工业远远落后于西欧，到19世纪50年代中期，俄国的生铁产量增长了两倍，而英国增长了近三十倍，俄国的生铁产量仅为英国的十五分之一 。为解决材料二所说的问题，俄国采取什么措施使其发生了重大转折？（1分）材料三：20世纪二三十年代，世界进入多元化发展时期，社会主义建设道路探索开始，资本主义进入新的发展阶段，二十年代的苏俄（苏联）、美国都遭遇了严重的经常危机和政治危机，新经济政策、罗斯福新政，使这个国家走出了困境。苏俄新经济政策“新”在哪里？根据材料三并结合所学知识，说一说苏俄经济政策和美国罗斯福新政对本国产生了什么相同的影响？ 材料四：2015年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京隆重举行，习近平大会上发表了重要讲话，他指出中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是正义和邪恶、光明和黑暗、进步和反动的大决战，历史所启示的伟大真理：正义必胜！和平必胜！人民必胜！材料四表明二战是一场世界范围的反法西斯的正义战争，那么宣布中、美、苏等国在反法西斯战争中相互合作的重大历史事件是什么？二战后，美苏战时同盟关系破裂，美苏对峙局面最终形成的标志是什么？ 通过对以上问题的探究，你有什么新认识？23 . 在历史长河中，许多人物留下了深深的足迹，在历史发展中起过重要作用。 材料一：牛顿 威尔逊 克伦威尔 达尔文 甘地 杜鲁门（1）归类法是历史学习的一种方法，结合所学知识将表格补充完整。（在人物栏每栏填写材料一中一位历史人物的序号，可重复选择）人物1人物2选择理由同属近代人物同为政治家同为材料二：当拿破仑兵败，被流放到圣赫勒拿岛时曾说：“我真正的光荣，并非打了那四十多次胜仗，滑铁卢一战抹去了关于这一切的全部记忆。但有一样东西是不会被人们忘记的，它将永垂不朽就是我的这部民法典。”伟大的作曲家贝多芬在给好友的书信中写道：“我曾经错误地认为拿破仑是伟大的，实际上他也不过就是个凡夫俗子。追根到底，他是个为了牟取私利，满足个人欲望，把人民作为垫脚石的小人。”一位意大利爱国者在1814年写道：我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值，但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。（2）材料二中三人对拿破仑的评价有何不同？材料三：俄国（苏联）历史上作出重要贡献的三位人物彼得一世（1672-1725）列宁（1870-1924）斯大林（1878-1953）（3）请